16 - Commission scolaire de Saint-Hyacinthe

02Le transportscolaireL’ÉCOLE AU QUOTIDIENLes places disponiblesQui y a droit?Le transport scolaire, pour l’entréeet la sortie des élèves, est offert :La priorité est donnée aux plus éloignés des enfants dupréscolaire 5 ans qui demeurent entre 0,4 et 0,8 km del’école. Si des places sont encore disponibles, ce privilègeest ensuite offert aux plus jeunes et aux plus éloignés desélèves du primaire résidant entre 0,8 et 1,6 km. Lesparents doivent en faire la demande à l’école au plus tarddurant la semaine suivant la fête du Travail. Le service estdispensé à partir du premier lundi d’octobre ou au plus tardle 15 octobre.• aux élèves des classes régulières demeurant à :- plus de 0,8 km de marche de l’école,pour le préscolaire 5 ans;- plus de 1,6 km de marche de l’école,pour le primaire et le secondaire.• aux élèves atteints d’un handicap physique,intellectuel ou sensoriel sévère ou moyen, quelle quesoit la distance.Ces élèves fréquentent l’école du secteur d’appartenancedéterminé par la Commission scolaire.Les élèves admissibles au transport scolaire doivent prendrel’autobus à un arrêt désigné par la Commission scolaire.Une deuxième adresse?Sur présentation d’une preuve écrite à l’école, les élèves engarde partagée ou placés à l’extérieur du foyer par leministère de la Santé et des Services sociaux, bénéficientd’une deuxième place en transport :• s’ils résident, dans les deux cas, à l’extérieur du rayonlimite de l’école d’un même bassin;• si des places sont disponibles.Les élèves mis en gardiennage peuvent bénéficier d’unedeuxième adresse (un maximum de deux adresses fixessera recevable) aux conditions suivantes :• l’élève utilise à chaque semaine l’autobus, à uneadresse ou à l’autre, à des journées fixes déterminéesà l’avance;• un circuit dessert le secteur de l’école fréquentée. Cetransport n’implique aucun kilométrage supplémentaireni de modification d’horaire;• une place est disponible;• l’enfant est gardé à l’extérieur du rayon limite del’école.Notons qu’un délai de dix jours ouvrables pourrait êtrerequis pour l’obtention d’une réponse.

La sécurité etles règles de conduiteLes parents doivent informer leur enfant des règlementsdu transport scolaire et des aspects de la sécurité. Ils sontresponsables de celui-ci jusqu’à l’embarquement et à partirdu débarquement. Nous demandons aux parents dontl’enfant doit inévitablement traverser devant l’autobusscolaire de prévoir qu’une personne responsable l’accueilleà sa descente de l’autobus.En respect des règles élémentairesde civisme, l’usager du transport scolaire :L’ÉCOLE AU QUOTIDIENLa sécurité des élèvestransportés, c’est aussila responsabilité desparents.Le transportscolaireEn respect du principe de responsabilité civile :• l’usager évite un comportement bruyant oudérangeant pour les autres ou tout geste non permisdans un lieu public;• l’usager ou ses parents défraient en totalité le coûtdes réparations pour les dommages dont l’usager estresponsable.03• adopte une attitude calme à la montée et à ladescente de l’autobus;• établit son identité correctement à la demande duconducteur, en se nommant ou en montrant unepièce d’identité, s’il y a lieu;• se dirige immédiatement à son siège une fois à bordde l’autobus;• a en sa possession, en tout temps, son laissez-passer,sa carte d’élève ou une pièce d’identité qu’il présenteau conducteur, au besoin;• se présente au lieu d’embarquement, le matin, avantl’arrivée de l’autobus, et se rend sans délai au lieuassigné pour le départ, le soir;• s’abstient de fumer dans l’autobus, de transporter oud’être sous l’effet de l’alcool, de drogues ou de narcotiques;• s’abstient de crier, cracher, manger et jeter des déchetsdans l’autobus ou à l’extérieur de celui-ci;• retire les écouteurs de son baladeur au moment dudébarquement.En respect des principes élémentairesde sécurité, l’usager doit :• attendre l’autobus dans un endroit sécuritaire et vérifierque les feux intermittents sont allumés avant des’approcher pour y monter;• rester assis durant le trajet et garder avec lui tous lesobjets qu’il transporte;• se conformer aux directives du conducteur, en touttemps;• garder la tête et les membres à l’intérieur de l’autobus;• n’utiliser les sorties de secours qu’en cas d’urgence;• assurer sa sécurité et celle des autres en se conduisantde façon convenable et éviter de toucher àquelque équipement ou mécanisme que ce soit del’autobus, à l’intérieur comme à l’extérieur;• respecter l’autorité du conducteur;• occuper la place qui lui est assignée, lorsque le conducteurjuge que cette mesure est nécessaire pour desmotifs de discipline ou de sécurité.

04Le transportscolaireL’ÉCOLE AU QUOTIDIENLors de la traversée devant les autobusscolaires, l’usager doit s’assurer :• que les feux intermittents sont en fonction;• qu’il est bien vu du conducteur et regarder de chaquecôté avant de traverser.La sécurité passe par la discipline à l’intérieuret aux abords des autobus scolairesUne infraction aux règlements entraîne une mesuredisciplinaire. Les sanctions vont d’une suspension temporaireau retrait définitif du droit au transport scolaire. Encas de suspension, l’élève est quand même tenu defréquenter l’école.Les élèves peuvent-ils apporterleur trompette et leur hamster?Les usagers du transport scolaire peuvent apporter avec eux certains équipementssportifs et instruments de musique. Ainsi, sont acceptés :• les équipements ou instruments contenus dans un bagage à main ou qui sont detaille à être tenus solidement sur les genoux de l’élève;• les patins recouverts de protège-lames ou emballés de façon adéquate (sac detoile).Par ailleurs, ne sont pas acceptés :• les bâtons de hockey, balais, skis et bâtons de ski, planches à neigeet à roulettes, raquettes et autres équipements de même nature;• tout autre objet ne répondant pas aux conditions déjà mentionnées;• les animaux.

À quand les vacances en famille?L’ÉCOLE AU QUOTIDIENSur les 20 journées pédagogiques prévues annuellement, 18 sontfixées par le conseil des commissaires. Il appartient à chaqueécole de déterminer les dates des deux autres journées pédagogiquesdites flottantes. Nous vous invitons à prendre connaissancedes dates fixées par votre école pour la tenue de ces deuxjournées pédagogiques flottantes.Par ailleurs, certaines écoles ont adopté une répartition du tempsd’enseignement leur permettant, de façon périodique, de dégagercertaines périodes pour que le personnel enseignant puisse seconcerter. Pendant ces périodes, il n’y a pas de services éducatifsdispensés aux élèves. Toutefois, les écoles offrent généralementdes activités récréatives. Nous vous invitons à vous renseignerauprès de votre école à ce sujet.LecalendrierNotons enfin qu’au printemps 2006, la Commission scolairea prévu que trois journées pédagogiques pourrontêtre converties en journées de classe, et ce, afin de remplacerles journées perdues pour cause de force majeure.Chaque école doit déterminer le nombre ainsi que lesdates de début et de fin de chacune des étapes de l’annéescolaire. Il ne faut donc pas se surprendre si, d’uneécole à l’autre, il y a des différences à ce chapitre.05L M M J VAOÛT1 2 3 4 58 9 10 11 1215 16 17 18 1922 23 24 25 2629 30 31Ens. : 6 Él. : 2NOVEMBRE1 2 3 47 8 9 10 1114 15 16 17 1821 22 23 24 2528 29 30Ens. : 22 Él. : 21FÉVRIER1 2 36 7 8 9 1013 14 15 16 1720 21 22 23 2427 28Ens. : 18 Él. : 17MAI1 2 3 4 58 9 10 11 1215 16 17 18 1922 23 24 25 2629 30 31Ens. : 22 Él. : 21L M M J VSEPTEMBRE 1 25 6 7 8 912 13 14 15 1619 20 21 22 2326 27 28 29 30Ens. : 21 Él. : 20DÉCEMBRE 1 25 6 7 8 912 13 14 15 1619 20 21 22 2326 27 28 29 30Ens. : 17 Él. : 16MARS1 2 36 7 8 9 1013 14 15 16 1720 21 22 23 2427 28 29 30 31Ens. : 20 Él. : 19JUIN 1 (2)5 6 7 8 912 13 14 15 1619 20 21 22 2326 27 28Ens. : 19 Él. : 15L M M J VOCTOBRE3 4 5 6 710 11 12 13 1417 18 19 20 2124 25 26 27 2831Ens. : 20 Él. : 19JANVIER2 3 4 5 69 10 11 12 1316 17 18 19 2023 24 25 26 2730 31Ens. : 17 Él. : 16AVRIL3 4 5 6 710 11 12 (13) 1417 18 19 20 2124 25 26 27 (28)Ens. : 18 Él. : 16LégendeJournées péd. communes . . . . . . . . . . 15Journées péd. flottantes . . . . . . . . . . . . . 2Forces majeures . . . . . . . . . . . . . . . . . . (3)-> 13 avril : première reprise-> 28 avril : deuxième reprise-> 2 juin : troisième repriseJournées élèves . . . . . . . . . . . . . . 182 -2FJournées pers. enseignant . . . . . . . . . 200Congés élèves et enseignants . . . . . . 21

06Fermeturedes écolesL’ÉCOLE AU QUOTIDIENVent, poudrerie, verglas, tempête...L’école est-elle ouverte aujourd’hui?En début de journéeLa décision de fermer ou non les écoles de laCommission scolaire repose sur les données recueilliesauprès des transporteurs scolaires le matin, entre 5 h 45et 6 h 15. Les transporteurs sont eux-mêmes en communicationavec leurs chauffeurs, qui sont répartis àpeu près partout sur le territoire, ce qui permetd’obtenir des informations sur l’ensemble du réseau.Comme certains circuits se mettent en marche dès6 h 45, la décision de maintenir ouvertes ou de fermerles écoles doit être prise au plus tard à 6 h 30, demanière à informer tous les gens concernés afin quel’embarquement des élèves ne commence pas. Une foisl’embarquement commencé, celui-ci ne sera pas interrompu.En effet, plusieurs parents quittent la maisonen même temps que leurs enfants. Les autobus doiventdonc se rendre à l’école.Lorsque nécessaire, la Commission scolaire informe lesstations radiophoniques BOOM (106,5 FM et 105,3 FM)ainsi que les réseaux de télévision TVA (Salut Bonjour!)et MétéoMédia de sa décision de fermer les écoles.

En cours de journéeL’ÉCOLE AU QUOTIDIENSi une école devait être fermée pour cause de force majeure(bris, panne électrique, avertissement météorologique), lesparents en seraient avisés par l’école et l’information seraitcommuniquée à la station de radio locale BOOM (106,5 FM).Fermeturedes écoles07Si, malgré le maintien de l’ouverture des écoles, un parentjugeait bon de garder son enfant à la maison pour des raisonsde sécurité, il lui est évidemment possible de le faire.Certaines écoles peuvent maintenir leur service de gardeouvert malgré la fermeture de l’école. Nous vous invitons àcommuniquer avec votre école afin d’en savoir plus à ce sujet.Mieux vaut prévenir...Assurance-accidentsLa Commission scolaire possède une police d’assurancecouvrant seulement les accidents engageant sa responsabilitédu fait de son personnel, de ses biens ou de sesactivités. En conséquence, la majorité des accidentssurvenant à nos élèves ne sont pas couverts par cettepolice. Cependant, chaque famille peut contracter ellemêmeune assurance qui couvrira ces risques.

08LES ÉCOLES, LES CENTRES, LES VOLETS ET LES PROGRAMMES SPÉCIAUXNosétablissementsÉcoles primairesÉCOLE ASSOMPTION1900, rue BernardSaint-Hyacinthe J2T 1G4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 774-8015M. Pierre Lacasse, directeurM me Diane Gauvin, secrétaire d’écoleM me Susy Laboissière, service de garde . . . . . . . . . . . 773-4761ÉCOLE AU CŒUR-DES-MONTSM me Francine Désorcy, directrice . . . . . . . . . . . . . . . . 773-4955-PAVILLON BON-SÉJOUR145, rue La PrésentationSaint-Pie J0H 1W0M me Annie Déragon, secrétaire d’écoleÉCOLE BOIS-JOLI — SACRÉ-CŒURM me Catherine Bassaler, directrice- PAVILLON BOIS-JOLI700, rue MilletteSaint-Hyacinthe J2S 1J5 . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-4505M me Martine Rivard, secrétaire d’écoleM me Chantal St-Onge, service de garde . . . . . . . 773-4728- PAVILLON SACRÉ-CŒUR775, rue Sacré-Coeur OuestSaint-Hyacinthe J2S 1V2 . . . . . . . . . . . . . . . . . 774-5130M me Nancy Brodeur, secrétaire d’écoleM me Martine Provost, service de garde . . . . . . . 774-7793ÉCOLE DE LA CROISÉE331, rue Sacré-CœurUpton J0H 2E0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546-3442M. Ludger Dubé, directeurM me Sylvie Fafard, secrétaire d’écoleM me Sylvie Dozois, service de garde . . . . . . . . . . . . . 546-4515- PAVILLON SACRÉ-CŒUR136, rue La PrésentationSaint-Pie J0H 1W0M me Pierrette Beaudry, secrétaire d’écoleM me Rachel Paquin, service de garde . . . . . . . . . 773-9519ÉCOLE AUX QUATRE-VENTSM me Michèle Méthot, directrice . . . . . . . . . . . . . . . . 773-0260M me Ginette Préfontaine, secrétaire d’école- PAVILLON SAINT-BARNABÉ-SUD265, rang MichaudvilleSaint-Barnabé-Sud J0H 1G0- PAVILLON SAINT-BERNARD388, rue PrincipaleSaint-Bernard J0H 1C0- PAVILLON SAINT-JUDE(BUREAU DE LA DIRECTION ET SECRÉTARIAT)1441, rue Saint-PierreSaint-Jude J0H 1P0M me Manon Caissy, service de garde . . . . . . . . . 773-0432- PAVILLON SAINT-LOUIS765, rue Saint-JosephSaint-Louis J0G 1K0ÉCOLE DE LA ROCADE1236, rue PrincipaleSaint-Dominique J0H 1L0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-7223M me Jacqueline Lambert, directriceM me Johanne Pitre, secrétaire d’écoleM me Johanne Comtois, service de garde . . . . . . . . . . 773-9622ÉCOLE DOUVILLE5355, rue JoncaireSaint-Hyacinthe J2S 3X1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-3835M. Richard Milotte, directeurM me Johanne Morel, secrétaire d’écoleM. Rock Harnois, service de garde . . . . . . . . . . . . . . 778-3290ÉCOLE HENRI-BACHAND83, rue Saint-PatriceSaint-Liboire J0H 1R0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-3855M me Sylvie Dorion, directriceM me Claire Riendeau, secrétaire d’écoleM me Caroline Benoît, service de garde . . . . . . . . . . . 773-0824ÉCOLE LAFONTAINE350, avenue Sainte-MarieSaint-Hyacinthe J2S 4R3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-7162M me Caroline Dupré, directriceM me Johanne Morissette, secrétaire d’écoleÉCOLE LA PRÉSENTATION609, rue DesmaraisLa Présentation J0H 1B0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-5655M me Nathalie Allard, directriceM me Diane Lussier, secrétaire d’écoleM me Julie Gauthier, service de garde . . . . . . . . . . . . 773-1287

LES ÉCOLES, LES CENTRES, LES VOLETS ET LES PROGRAMMES SPÉCIAUXÉCOLE LAROCQUE2850, rue Notre-DameSaint-Hyacinthe J2S 2R9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 774-7044M me Diane Primeau, directriceM me Luce Lussier, secrétaire d’écoleM me Josiane Léveillée, service de garde . . . . . . . . . . 773-9637Nos établissementsÉCOLE SACRÉ-CŒUR1258, rue BrousseauActon Vale J0H 1A0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546-2107M. Gaétan Dion, directeurM me Claudette Sanschagrin, secrétaire d’écoleM me Marie-Claude Guillemette, service de garde . . . . . . . . . . 546-405209ÉCOLE MAURICE-JODOIN855, rue Saint-Pierre OuestSaint-Hyacinthe J2T 1N7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 774-5700M me Nancy Prévéreault, directriceM me Suzanne Mercier, secrétaire d’écoleM me Jacinthe Tétreault, service de garde . . . . . . . . . 774-0200- PAVILLON SAINT-JOSEPH16350, avenue JodoinSaint-Hyacinthe J2T 3K1ÉCOLE NOTRE-DAME654, 1 er Rang, C.P. 30Sainte-Christine J0H 1H0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546-4951M me Brigitte Sarrazin, directriceM me Carole Dionne, secrétaire d’écoleÉCOLE NOTRE-DAME-DE-LA-PAIX46, rue des LoisirsSaint-Simon J0H 1Y0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-7210M me Sylvie Gagnon, directriceM me Laurence Labonté, secrétaire d’écoleM me Josianne Moore, service de garde . . . . . . . . . . . 773-1369ÉCOLE PLEIN-SOLEIL401, 4 e AvenueSainte-Hélène J0H 1M0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-1237M me Sylvie Gagnon, directriceM me Carole Lanoie, secrétaire d’écoleM me Carole Sévigny, service de garde . . . . . . . . . . . . 773-2199ÉCOLE RENÉ-SAINT-PIERRE2255, boul. LaframboiseSaint-Hyacinthe J2S 4X7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-8408M. Gilles Chênevert, directeurM me Josée Béliveau, secrétaire d’écoleÉCOLE ROGER-LABRÈQUEC.P. 1329 - 901, boul. ActonActon Vale J0H 1A0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546-2712M. Gaétan Dion, directeurM me Lise Chenail, secrétaire d’écoleM me Chantal Goyette, service de garde . . . . . . . . . . . 546-0581ÉCOLE ROMÉO-FORBES650, rue Desranleau EstSaint-Hyacinthe J2T 2L6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-2823M me Claire Gagné, directriceM me Diane Ménard, secrétaire d’écoleM me Chantal Rivard, service de garde . . . . . . . . . . . . 773-0088ÉCOLE SAINT-ANDRÉ1277, rue BélairActon Vale J0H 1A0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546-2785M me Catherine Lemaire, directriceM me Ginette Leclair, secrétaire d’écoleM me Lise Gardner, service de garde . . . . . . . . . . . . . . 546-9862ÉCOLE SAINT-CHARLES-GARNIER2525, rue CrevierSaint-Hyacinthe J2T 1T1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 774-6638M. Roger Gauthier, directeurM me Monique Provençal, secrétaire d’écoleM me Colette Henri, service de garde . . . . . . . . . . . . . 774-6714ÉCOLE SAINT-DAMASE18, rue Saint-JosephSaint-Damase J0H 1J0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-8355M. André Bourgeois, directeurM me Francine Jodoin, secrétaire d’écoleM me Lucie Chapdelaine, service de garde . . . . . . . . . 773-5673ÉCOLE SAINT-HUGUES-SAINT-MARCELM me Joëlle Lanoie, directriceM me Hélène La Rivière, secrétaire d’école . . . . . . . . 773-5081- PAVILLON SAINT-HUGUES155, rue du CouventSaint-Hugues J0H 1N0M me Line Fleurant, service de garde . . . . . . . . . . 773-9424- PAVILLON SAINT-MARCEL488, rue de l’ÉcoleSaint-Marcel-de-Richelieu J0H 1T0ÉCOLE SAINT-JEAN-BAPTISTE6, rue de l’ÉgliseRoxton Falls J0H 1E0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546-2856M me Sylvie Fournier, directriceM me Lucie Maillé, secrétaire d’écoleM me Émilie Bélanger, service de garde . . . . . . . . . . . 546-3477ÉCOLE SAINT-JOSEPH-SPÉNARD150, rue du CinquantenaireSaint-Madeleine J0H 1S0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-6881M me Caroline Robert, directriceM me Louise Tessier, secrétaire d’écoleM me Martine Vallières, service de garde . . . . . . . . . . 773-8728

10LES ÉCOLES, LES CENTRES, LES VOLETS ET LES PROGRAMMES SPÉCIAUXNos établissementsÉCOLE SAINT-NAZAIRE715, rue des LoisirsSaint-Nazaire J0H 1V0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546-4344M. Ludger Dubé, directeurM me Rollande Fafard, secrétaire d’écoleM me Guylaine Rajotte, service de garde . . . . . . . . . . 546-4134ÉCOLE SAINT-PIERRE1370, rue Saint-PierreSaint-Valérien J0H 2B0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-1922M me Diane Racine, directriceM me Thérèse Favreau, secrétaire d’écoleÉCOLE SAINTE-ROSALIE5020, rue MarquetteSaint-Hyacinthe J2R 2G9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-3216M me Ghislaine Petit, directriceM me Carmen Forgues, secrétaire d’écoleM me Isabelle Lord, service de garde . . . . . . . . . . . . . 773-6292ÉCOLE SAINT-SACREMENT2400, rue BourassaSaint-Hyacinthe J2S 1R8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-1230M me Chantal Langelier, directriceM me Michèle Proulx, secrétaire d’écoleM me Silvie Greffard, service de garde . . . . . . . . . . . . 773-8157ÉCOLE SAINT-THÉODORE-D’ACTON1760, rue Sainte-CatherineSaint-Théodore-d’Acton J0H 1Z0 . . . . . . . . . . . . . . 546-2263M me Brigitte Sarrazin, directriceM me Lise Amyot, secrétaire d’écoleÉCOLE FADETTE2250, avenue MalhiotSaint-Hyacinthe J2S 4G2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-8404M. Guy Pothier, directeurM me Nicole Gadbois, secrétaire d’écoleÉCOLE RENÉ-SAINT-PIERRE2255, boul. LaframboiseSaint-Hyacinthe J2S 4X7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-8408M. Gilles Chênevert, directeurM me Josée Béliveau, secrétaire d’écolePOLYVALENTE HYACINTHE-DELORME2700, avenue T.-D.-BouchardSaint-Hyacinthe J2S 7G2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-8405M. Gilles Charest, directeurM me Chantal Breault, secrétaire d’écolePOLYVALENTE ROBERT-OUIMETC.P. 670 - 1450, 3 e AvenueActon Vale J0H 1A0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546-5575M. Luc Cartier, directeurM me Céline Choquette, secrétaire intérimaireM me Nancy Pellerin, secrétaireÉducation des adultesCENTRE DE FORMATION DES MASKOUTAINSM me Hélène Lefort, directriceM me Lucie Théberge, secrétaire d’école- PAVILLON JACQUES-CARTIER2355, rue Crevier, Saint-Hyacinthe J2T 1S7 . . 771-2930ÉCOLE SAINT-THOMAS-D’AQUINM. Claude Grégoire, directeurM me Monique Marion, secrétaire d’école . . . . . . . . . 773-7843M me Nancy Lacroix, service de garde- PAVILLON I6525, avenue PinardSaint-Hyacinthe J2R 1B8Service de garde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-7658- PAVILLON II6665, boul. LaframboiseSaint-Hyacinthe J2R 1C9Service de garde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-9020Écoles secondairesÉCOLE CASAVANT2475 et 2495, boul. LaframboiseSaint-Hyacinthe J2S 4Y1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773-8403M me Gilde Landry, directriceM me Johanne Fournier, secrétaire d’école- PAVILLON RAYMOND2350, rue Lafontaine, Saint-Hyacinthe J2S 2N1 . . . 773-8409- PAVILLON ROBERT-OUIMET1455, 3 e Avenue, Acton Vale J0H 1A0 . . . . . . . 546-0389ÉCOLE PROFESSIONNELLE DE SAINT-HYACINTHE1455, boul. Casavant Est, Saint-Hyacinthe J2S 8S8 . . . . . . . . 773-8400M. Gaston Vachon, directeurM me Réjeanne Guilbert, secrétaire d’école- PAVILLON BOUCHARD2800, avenue T.-D.-BouchardSaint-Hyacinthe J2S 8T1 . . . . . . . . . . . . . . . 773-8401, poste 6434- PAVILLON CASAVANT700, boul. Casavant, Saint-Hyacinthe J2S 7T2 . . . 773-8401, poste 6174-PAVILLON BROUILLETTE1555, rue Brouillette, Saint-Hyacinthe J2T 2G7 . . . . . . . . 774-5710

LES ÉCOLES, LES CENTRES, LES VOLETS ET LES PROGRAMMES SPÉCIAUXUn champ d’intérêt particulier?Nos écoles offrent des volets etdes programmes particulièrement intéressants!Votre enfant vous parle dans la langue de Shakespeare ou a mis votreordinateur en pièces, question de le remonter? Il serait peut-êtreintéressant pour votre enfant de profiter d’un volet ou d’un programmequi répondra à ses goûts et à ses aptitudes?VOLETS ETPROGRAMMESPARTICULIERS2005-200611À titre indicatif, voici les programmes prévus pour l’année scolaire2005-2006. De plus amples informations à ce sujet parviendront encours d’année aux parents des élèves du 3 e cycle du primaire.Établissement Volets et programmes Dates des portes ouvertes• Anglais enrichi• Arts• Communication4 et 5 octobreÉcole Casavant • Multisports• Hockey18 h 30 à 21 h• Environnement (dès 2006-2007!)• Régulier• Soccer• Arts plastiquesLe dimanche 25 septembreÉcole Fadette • Musique• Sciences et technologie 13 h à 16 h• Globetrotteur (dès 2006-2007!)• Régulier• Arts visuels• Plein airPolyvalente • Éducation internationale 5 et 6 octobreHyacinthe-Delorme • Voie technologique 19 h à 21 h 30• Musique (dès 2006-2007!)• RégulierPolyvalente• Anglais enrichiRobert-Ouimet• Hockey Hiver 2006• RégulierNous vous attendrons lorsdes journées portesouvertes pour procéder àl’inscription de votre enfantau secondaire! Vous avezdes questions? Des membresdu personnel et de ladirection des écoles concernéesseront présentspour vous répondre…Vous aimeriez avoir vosréponses plus rapidement?Communiquez avec nous.C’est avec plaisir que nousvous donnerons rendezvous!

12LES ÉCOLES, LES CENTRES, LES VOLETS ET LES PROGRAMMES SPÉCIAUXVOLETS ETPROGRAMMESPARTICULIERS2005-2006Plusieurs écoles primaires offrent, surune base régionale, des programmesparticuliers. Informez-vous des conditionsd’admission à ces programmes!How to?Como uno …ÉtablissementProgrammeÉcole Bois-Joli—Sacré-CœurÉducation internationaleÉcole Roger-LaBrèqueAnglais enrichiÉcole Roméo-ForbesAnglais intensifÉcole Saint-SacrementAnglais intensifVeuillez prendre note que, selon la demande, la listedes volets et des programmes offerts au primaire et ausecondaire peut être modifiée.

LES ÉCOLES, LES CENTRES, LES VOLETS ET LES PROGRAMMES SPÉCIAUX13Un de vos enfants aura bientôt 4 ans? Si vous souhaitez le préparer àfaire son entrée à la maternelle, informez-vous sur le programmePasse-Partout. Ce programme comprend des rencontres destinées àvotre enfant qui lui permettront d’établir un premier contact positifavec l’école. Passe-Partout, c’est aussi des ateliers thématiques lorsdesquels vous pourrez discuter avec d’autres parents ayant les mêmespréoccupations que vous.Passe-PartoutUn programme qui prépare les enfantsà faire leur entrée à la maternelle!En fait, le programme comporte deux volets :1- Rencontres enfants (en journée)À Passe-Partout, votre enfant développe ses habiletéssociales et apprend tout en s’amusant. Au programme,des activités de motricité fine, du bricolage,des jeux de groupe, des activités physiques, des chansons,des comptines, de l’éveil à la lecture, etc.Deux fois par mois, nous donnerons rendez-vous àvotre enfant pour deux heures de plaisir!2- Ateliers parents et activités parents-enfants (en soirée)• Ateliers parentsPasse-Partout, c’est l’occasion d’avoir des échangesconstructifs entre parents dans un climat agréable!Pendant que votre enfant réalise des activités avecune enseignante, vous profitez d’ateliers qui portentsur divers thèmes tels que le développement de l’enfant,l’encadrement, l’éveil à la lecture et à l’écriture,l’estime de soi, la préparation à la maternelle, etc.• Activités parents-enfantsEnsuite, un temps de la soirée est réservé à des activitésque vous pourrez vivre avec votre enfant. Vouspartagerez alors des moments privilégiés et inoubliables!Les rencontres, d’une durée de deux heures, setiennent une fois par mois.En 2005-2006, le programme Passe-Partout sera offert auxécoles suivantes : Assomption (Saint-Hyacinthe), auCœur-des-Monts (Saint-Pie), de la Croisée (Upton), de laRocade (Saint-Dominique), Larocque (Saint-Hyacinthe),Notre-Dame-de-la-Paix* (Saint-Simon), Plein-Soleil(Sainte-Hélène), Saint-Damase, Saint-Hugues—Saint-Marcel, Saint-Jean-Baptiste (Roxton Falls, Béthanie),Saint-Joseph—Spénard (Sainte-Madeleine), Saint-Pierre(Saint-Valérien), Saint-Sacrement ** (Saint-Hyacinthe) etSaint-Théodore-d’Acton. L’offre de ce programme estconditionnelle à un nombre suffisant d’inscriptions.*Le service est offert à l’école Saint-Hugues—Saint-Marcel.** Le service est offert à l’école Larocque.

14Unproblème?INFORMATIONS GÉNÉRALESSi vous avez une plainte à formuler ou undésaccord relatif à une décision prise au sujetde votre enfant, la marche à suivre est lasuivante :2.Communiquezavec l’enseignantou l’intervenantconcerné afin de discuter dela situation problématique;3.Si votre communicationavecl’enseignantou l’intervenant n’a purésoudre le problème,communiquez alors avec ladirection de l’école;1.Avant d’amorcer votre démarche, assurez-vous derecueillir toute l’information possible auprès devotre enfant et des principaux intéressés, afin debien connaître l’ensemble de la situation;4.Advenantque la situationproblématiquepersiste, ladirection de l’écolevous guidera vers lesservices appropriés dela Commission scolaire.Si le désaccord porte sur une décision visantvotre enfant, vous pouvez, après en avoir parléavec le responsable du service concerné,demander formellement au conseil descommissaires de réviser cette décision. Pourune demande de révision, adressez-vous ausecrétaire général, qui vous indiquera lesmodalités pour déposer votre demande et vousinformera des étapes du processus.Tél. : 450 773-8401, poste 6590.

INFORMATIONS GÉNÉRALES15VotrecommissaireAssemblées du conseil descommissaires et du comité exécutifLe conseil des commissaires et le comité exécutif tiennent leurs séancespubliques le troisième mardi de chaque mois, à l’exception du mois de juilletoù ils font relâche. Les séances ont lieu au siège social de laCommission scolaire et débutent à 19 h dans le cas du comité exécutif età 19 h 30 dans le cas du conseil des commissaires. Le président du conseildes commissaires et du comité exécutif est M. Richard Flibotte.Membre du conseilSylvie Bilodeau 1Poste vacant 2Jacques BoisvertDavid BousquetLucie BureauLucie CharpentierJean CôtéAndré CroteauJohanne DarsignySylvie DonaisJean-Claude DroletJacques FavreauRichard FlibotteJeannette Houle-GirardotFrancine LalondeChantal LavigneFrance MartinDiane NolinAndrée NormandeauÉlyse Simard 1Michelle TanguayGuylaine TremblayLise TremblayCirconscriptionReprésentante du comité de parentsSaint-PieSainte-Christine et Acton Vale (partie sud)Saint-Hyacinthe (Sacré-Cœur, Cathédrale)Saint-Hyacinthe (Notre-Dame-du-Rosaire, Cathédrale)Saint-Hyacinthe (Assomption, Christ-Roi)Saint-Hyacinthe (Sacré-Cœur)Saint-Dominique et Saint-Hyacinthe (Saint-Hyacinthe-le-Confesseur, partie sud)Saint-Barnabé-Sud, Saint-Hugues, Saint-Marcel, Saint-Simon et Saint-Hyacinthe(Saint-Hyacinthe-le-Confesseur, partie nord)Saint-Hyacinthe (Sainte-Rosalie)La Présentation, Saint-Bernard, Saint-Jude et Saint-LouisActon ValeSaint-Hyacinthe (Douville)Béthanie, Roxton Falls et UptonSaint-Damase et Saint-Hyacinthe (Notre-Dame de Saint-Hyacinthe)Saint-Nazaire d’Acton, Saint-Théodore d’Acton et Sainte-HélèneSaint-Hyacinthe (La Providence)Saint-Hyacinthe (Saint-Thomas-d’Aquin)Sainte-Marie-Madeleine et Sainte-MadeleineReprésentante du comité de parentsSaint-Hyacinthe (Saint-Joseph)Saint-Hyacinthe (Saint-Sacrement, parc industriel)Saint-Liboire et Saint-ValérienPour entrer en communication avec votre commissaire, veuillez composer le 450 773-8401, poste 6598.1. Notons que le mandat des commissaires, qui représentent le comité de parents, se termine en octobre.2. Au moment de rédiger ce document, l’élection partielle n’était pas encore tenue.

16L’éducationvous intéresse?INFORMATIONS GÉNÉRALESSi vous souhaitez contribuer à la réussite scolaire des élèves, il est possiblede vous impliquer de différentes façons! Vous pouvez assister àl’assemblée générale en début d’année. Vous pouvez aussi participer defaçon bénévole aux activités de l’école, soit en accompagnant les élèveslors des sorties ou en apportant votre aide pour la réalisation de projetsspéciaux. Si le secteur de l’éducation vous intéresse, vous pourriez égalementprendre une part active au sein de diverses instances, soit :Le comité de parentsLe comité de parents est un comité qui a comme principalmandat de promouvoir la participation des parents aux activitésde la Commission scolaire, de transmettre à cettedernière l’expression des besoins des parents et de donnerson avis sur tout sujet propre à assurer son bon fonctionnement.Le conseil d’établissementLe conseil d’établissement est une instance qui prend desdécisions dans plusieurs dossiers concernant directementl’établissement, notamment le projet éducatif, le plan deréussite, le budget, les sorties éducatives, l’utilisation deslocaux, les règles de conduite, la grille-matières et lesservices extrascolaires. Il a aussi comme mandat deconseiller la direction de l’école ou la Commission scolairedans plusieurs autres domaines (acte d’établissement,surveillance du midi, service de cafétéria, etc.).Les parents de l’école sont représentés au sein du conseild’établissement de l’école; le conseil est composé d’unnombre égal de parents et de membres du personnel.Le comité de parents conseille notamment la Commissionscolaire sur les dossiers suivants : plan stratégique,répartition des services éducatifs entre les écoles, critèresd’inscription des élèves, calendrier scolaire, répartition desressources financières. Le comité nomme annuellement deuxreprésentants pour siéger au conseil des commissaires.Le comité est formé d’un représentant de chaque école. Lesrencontres du comité de parents se tiennent sur une basemensuelle.Il vous est possible de consulter le site Web de l’Associationdes comités de parents de la province de Québec auwww.fcppq.qc.caLe conseil d’établissement tient un minimum de cinqséances par année. Les représentants des parents sont éluspar l’assemblée générale des parents se tenant en septembre;leur mandat est d’une durée de deux ans.Organisme de participationdes parents (OPP)Lorsqu’ils se réunissent à l’occasion de leur assembléegénérale annuelle, les parents d’une école peuvent déciderde mettre sur pied un organisme de participation desparents. L’organisme de participation des parents a pourfonction de promouvoir la collaboration des parents auprojet éducatif de l’école et à la réussite de leur enfant.Il peut aussi donner son avis aux parents du conseild’établissement sur tout sujet concernant les parents.

INFORMATIONS GÉNÉRALESComité consultatif des servicesaux élèves handicapés et auxélèves en difficulté d’adaptationou d’apprentissage (ÉHDAA)Ce comité, qui regroupe tous les partenaires impliquésauprès des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptationou d’apprentissage, est composé majoritairement deparents. Il a pour objectif d’aider l’élève à réussir sur lesplans de l’instruction, de la socialisation et de la qualification.En ce sens, ce comité formule des avis sur :L’éducationvous intéresse?17• la politique d’organisation des services éducatifs auxélèves handicapés et aux élèves en difficultéd’adaptation ou d’apprentissage;• l’affectation des ressources financières pour lesservices à ces élèves;• l’application du plan d’intervention à un élève handicapéou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage,le cas échéant.Pour devenir membre du comité, veuillez composer le450 773-8401, poste 6510.L’éducation…Une passion?Pourquoi pas une carrière?Si le secteur de l’éducation est devenu pour vous unevéritable passion, peut-être pourrions-nous travaillerensemble? La Commission scolaire de Saint-Hyacinthe està la recherche de gens passionnés, qui ont à cœur laréussite des élèves. Vous êtes du nombre? Faites-nousparvenir votre CV! Voici nos coordonnées :Commission scolaire de Saint-HyacintheService des ressources humainesa/s de Madame Nicole Bousquet2255, avenue Sainte-AnneSaint-Hyacinthe (Québec) J2S 5H7

ET SPÉCIALEMENT POUR VOUS!18Section de laformationdes adultesLa formation à distanceau secondaire pour les adultesC’est parfois si simpled’aider quelqu’un!Si vous connaissez quelqu’un qui a de la difficulté à lire, àécrire ou à calculer, il vous est possible de lui rendre un fierservice, et ce, tout simplement en lui parlant du programmed’alphabétisation offert par le Centre de formationdes Maskoutains. Cette personne ne parle pasfrançais? Qu’à cela ne tienne! Il est possible d’avoir accèsà des cours de francisation avant de profiter de cours enalphabétisation. En lui parlant du CFM, vous risquez dechanger sa vie! C’est parfois si simple d’aider quelqu’un!Pour joindre le CFM, veuillez composer le 450 771-2930pour parler à un représentant du pavillon Jacques-Cartierà Saint-Hyacinthe, et le 450 546-0389 pour parler à unreprésentant du pavillon Robert-Ouimet à Acton Vale.Compléter son secondairedans le confort de son foyer…Le Centre de formation des Maskoutains de la Commissionscolaire de Saint-Hyacinthe vous offre la possibilitéd’étudier à la maison grâce à son service de formation àdistance. Vous pouvez vous inscrire en tout temps à l’un oul’autre des cours de niveau secondaire de la formationgénérale, soit : français, mathématiques, anglais, sciencesphysiques, chimie, physique, histoire, etc.La formation à distance est la solution idéale si vous devezfaire face à un horaire chargé. Vous pouvez enfin étudierau moment qui vous convient. Grâce à cette formule, ilvous est possible d’obtenir votre diplôme d’étudessecondaires ou encore les préalables nécessaires à la poursuitede vos études professionnelles ou postsecondaires.Vous croyez que vous avez tout de même besoin de laprésence du personnel enseignant? Sachez que lorsquevous avez besoin d’explications additionnelles, il est toujourspossible de joindre un membre du personnelenseignant, et ce, par téléphone ou par le biais de la poste.Il est aussi important de savoir que les cours suivis dans lecadre de la formation à distance sont reconnus par leministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, au mêmetitre que ceux offerts à temps plein de jour et à temps partielde soir, puisque vous êtes soumis aux mêmes examens.Vous désirez en savoir plus sur ce service? C’est avecplaisir que nous répondrons à vos questions! Pour nousjoindre, il suffit de composer le 450 771-2930,poste 6700, pour la région de Saint-Hyacinthe, et le450 546-0389 pour la région d’Acton Vale.

ET SPÉCIALEMENT POUR VOUS!Vous avez des compétences?Faites-les reconnaître officiellement.Cela pourrait vous mener à un DEP!Section de laformationdes adultes19On le sait… Le monde du travail réclame des travailleursqualifiés dont les compétences sont reconnues. Aussi,est-il important de faire reconnaître les vôtres!Connaissez-vous le service de reconnaissance des acquis?Grâce à ce service, peut-être qu’il vous suffirait de suivrequelques cours pour obtenir votre diplôme d’études professionnelles…Oui! Ce DEP qui vous permettrait dedécrocher un emploi, d’accéder à une promotion oud’obtenir une augmentation de salaire. Si vous œuvrezdans les secteurs tels ceux de la santé (assistance auxbénéficiaires en établissement de santé), de la construction(charpenterie-menuiserie) ou de l’administration (secrétariat),sachez qu’il est possible d’avoir accès à ce servicedès aujourd’hui!À ce jour, plus de 300 personnes ont profité de ce service,et ce, dans une vingtaine de programmes. Faites commeelles en suivant la démarche qui vous permettra :• de faire une analyse de vos compétences;• de cibler vos besoins en formation;• d’être mieux préparé pour les évaluations;• d’obtenir un diplôme d’études professionnelles sansperdre de temps.Vous exercez un métier depuis quelques années? Il est évidentque vous détenez des compétences. Cependant,comme plusieurs autres personnes, vous ne pouvez vouspermettre de faire un retour aux études à temps plein,d’autant plus si l’on vous enseigne ce qui est déjà maîtriséet pratiqué quotidiennement. En optant pour le programmede reconnaissance des acquis, vous n’êtes pasnécessairement tenu de retourner aux études à tempsplein, car vos compétences sont reconnues.Après avoir complété votre dossier, voici lesétapes de la démarche que vous entamerez etqui se veut fort simple…1. Vous rencontrerez d’abord un conseiller et unspécialiste de contenu qui vous aideront àfaire un bilan de vos compétences et de laformation manquante, s’il y a lieu. Vos compétencesseront évaluées selon les normes duministère de l’Éducation, du Loisir et duSport;2. Vous suivrez les cours pour la formationmanquante, et ce, avec la possibilité d’avoirrecours à différentes formules (autoformation,cours à temps partiel, etc.).Pour plus d’information, n’hésitez pas à communiqueravec le :Centre d’évaluation des compétences2255, avenue Sainte-AnneSaint-Hyacinthe (Québec) J2S 5H7Téléphone : 1-888-432-4526ou 450 773-8401, poste 6570Faites reconnaître ce que voussavez et maîtrisez déjà par ladémarche de reconnaissance des acquiset vous pourrez décrocher un DEP dansun délai raisonnable.Il est possible de faire des évaluations pour unevingtaine de programmes de formation professionnelle.N’hésitez pas à communiquer avecnous pour plus d’information!

ET SPÉCIALEMENT POUR VOUS!20Section de la Vous souhaitez…formation• Changer de carrière?des adultes• Explorer un nouveau secteur?• Découvrir un métier d’avenir?Faites votre choix parmi les 29 programmes de l’Écoleprofessionnelle de Saint-Hyacinthe! Pour un métierspécialisé à la hauteur de vos ambitions, la formationprofessionnelle, c’est un monde de possibilités àdécouvrir!ProgrammesNombre d’heuresde formationSecteur de l’administrationComptabilité 1350Secrétariat 1485Vente-conseil et représentation 1080Secteur de l’agroalimentaireGrandes cultures 1095Production de bovins de boucherie 1245Production laitière 1245Production porcine 1170Secteur des artsDécoration intérieure et étalage 1800Secteur bâtiments et travaux publicsBriquetage-maçonnerie 900Dessin de bâtiment 1800Charpenterie-menuiserie 1350Plomberie-chauffage 1500Secteur électrotechniqueÉlectricité de construction 1350Réparation d’appareils électroniques audiovidéos 1800Vous avez acquis des connaissances enformation générale hors du réseauscolaire? Saviez-vous qu’il est possiblede les faire reconnaître? Que cesoit pour votre satisfaction personnelle,pour apprendre un métier oupour obtenir un emploi exigeant une5 e secondaire ou l’équivalent, les testsd’équivalence de niveau de scolarité,communément nommés TENS, sont unmoyen efficace d’atteindre vos objectifs.Pour plus d’information, composezle 450 773-8401, poste 6575.

ET SPÉCIALEMENT POUR VOUS!Le secrétariat, la comptabilité, la conduite de camions et plusieursautres formations exigent, lors de l’inscription, une 4 e secondaireen mathématiques, en français et en anglais. Saviez-vous qu’il estpossible de s’y inscrire sans avoir le niveau de scolarité habituellementexigé? Pour ce faire, vous devrez simplement réussir le testde développement général (TDG). Intéressé? Communiquez avecnous au 450 773-8401, poste 6575.Section de laformationdes adultes21ProgrammesNombre d’heuresde formationSecteur horticoleFleuristerie 1035Horticulture ornementale 1350Production horticole 1470Réalisation d’aménagements paysagers 930Secteur de la mécaniqueMécanique agricole 1800Mécanique automobile 1800Techniques d’usinage 1800Usinage sur machines-outils à commande numérique (ASP) 420Secteur de la santéAssistance aux bénéficiaires en établissement de santé 960Assistance familiale et sociale aux personnes à domicile 960Santé, assistance et soins infirmiers 1800Secteur des soins esthétiquesCoiffure 1455Esthétique 1350Tous les secteursLancement d’une entreprise (ASP) 330Représentation (ASP) 450Pour obtenir davantage d’information sur ces programmes, veuillez communiqueravec les représentants de l’École professionnelle de Saint-Hyacinthe au450 773-8400, poste 6601.

ET SPÉCIALEMENT POUR VOUS!22Section de laformationdes adultesÀ chacun ses compétences et àchacun son perfectionnement!Le monde du travail est en évolution constante et, pour yfaire face, la formation devient incontournable. Que cesoit pour approfondir certaines notions, en actualiserd’autres, pour apprendre de nouvelles techniques ouobtenir une certification ou des cartes de compétence, laformation continue s’avère souvent indispensable.Soins infirmiers auxiliairesLa Commission scolaire de Saint-Hyacinthe est heureusede poursuivre sa collaboration avec l’Ordre des infirmièreset infirmiers auxiliaires du Québec en offrant les cours deperfectionnement suivants : soins des plaies, pharmacothérapieet soins à la mère et au nouveau-né. Notez queles dates de ces cours devront être confirmées. Cependant,vous pouvez déjà réserver votre place.Le Service de formation continue de la Commissionscolaire de Saint-Hyacinthe offrira, cet automne, des coursliés aux secteurs de la santé, de l’agriculture et de laconstruction.Secteur de la constructionVous êtes un travailleur de la construction? Vous faitespartie du personnel de surveillance et de directiontravaillant principalement et habituellement sur unchantier? Vous êtes un livreur pour un centre de rénovationet devez vous rendre de façon régulière sur unchantier? Le cours Santé et sécurité sur les chantiers deconstruction, formation qui vous mène à l’obtention de lacarte de l’Association paritaire pour la santé et la sécuritédu travail pour le secteur de la construction (ASP), seraoffert à partir du mois de septembre et en continu selon lademande. Le coût est de 225 $ (incluant les taxes et lematériel) et la formation totalise 30 heures.Et maintenant,pour les agriculteurs…Le nouveau règlement sur les permis et les certificats pourla vente et l’utilisation des pesticides fait en sorte que lesagriculteurs doivent maintenant posséder un certificat decompétences en cette matière. Ainsi, Parcours • Formationpropose le cours Utilisation rationnelle et sécuritaire despesticides pour l’agriculture. Cette formation vous permettrad’acquérir les connaissances essentielles à la réussitede votre examen. La formation, qui a lieu de jour, estofferte sur une base intensive.Notons que d’autres cours seront offerts durant laprochaine année par le Service de formation continue de laCommission scolaire, et ce, en collaboration avec leCollectif régional en formation agricole (CRFA), l’UPA etEmploi-Québec. Surveillez les journaux locaux!HORAIREJeudis 15 et 22 septembre de 18 h 30 à 22 hUn seul numérode téléphoneà retenirVendredis 16 et 23 septembre de 18 h 30 à 22 hSamedis 17 et 24 septembre de 8 h 30 à 17 h

Vous êtes sans emploi?ET SPÉCIALEMENT POUR VOUS!En profitant d’une formation,il vous sera possible deréorienter votre carrière!Dans le monde du travail, certains secteurs d’activité sonten émergence. Aussi, de nombreux entrepreneurs sontconstamment à la recherche d’une main-d’œuvre qualifiée.Vous êtes sans emploi? Profitez de ce temps pour réorientervotre carrière dans un secteur prometteur!Grâce à la collaboration d’Emploi-Québec,Parcours • Formation propose des formations qui sont véritablementen lien avec les besoins des entreprises. Voussouhaitez réintégrer le marché du travail rapidement?Sachez que ces formations sont offertes à temps plein, soità raison de 30 heures par semaine, et qu’elles sont decourte durée. Ces cours, qui s’adressent exclusivement àune clientèle adulte sans emploi, peuvent se tenir de jourou de soir.Vous voulez un nouveau métier?Faites votre choix!Vous pouvez devenir :Section de laformationdes adultes• ouvrier en production porcine• aide-ébéniste ou ouvrier d’atelier• soudeur-assembleur• commis aux pièces• cariste (conduite de chariots élévateurs)• valoristeÊTRE VALORISTE?23Les valoristes sont des pros de larécupération et du recyclage. Ainsi,ils savent trier les matières résiduelleset leur redonner de la valeur pourles remettre en marché. Par leurtravail, ils aident à préserver l’environnementet à protéger l’avenir desgénérations futures. Notre société abesoin de valoristes car le secteur dela récupération et du recyclage est enpleine expansion et manque de personnelqualifié. Où travailleront-ils?Dans les écocentres, les ressourceries,les centres de travail adapté, dans lescomptoirs vestimentaires ainsi quedans divers organismes et petitesentreprises.Les dates des formations ne sont pas encore déterminéesmais la plupart des cours se dérouleront entre les mois deseptembre 2005 et d’avril 2006, et ce, si le nombre de participantsest suffisant. Si vous souhaitez profiter de l’uneou l’autre de ces formations, il est donc important de noussignifier votre intérêt en composant le450 771-6111.

24Section de laformationdes adultesET SPÉCIALEMENT POUR VOUS!Services aux entreprisesVous êtes un gestionnaire d’entreprise?Parcours • Formation peutvous aider à bâtir votre réussite!Depuis plus de dix ans, l’équipe de Parcours • Formation accompagne lesdirigeants d’entreprise et les responsables des ressources humaines enoffrant des services de formation et de consultation. En faisant appel ànos conseillers, vous pouvez faire face aux défis reliés aux changements,bénéficier de formations adaptées à vos besoins, contribuer au développementdu potentiel humain de votre entreprise et favoriser la croissance devotre organisation.Ayez recours à notre équipe pour…• planifier vos activités de formation;• structurer l’entraînement à la tâche;• développer les compétences de base de vos employés;• développer la capacité de vos superviseurs à diriger et à motiver lesemployés;• responsabiliser vos employés;• financer vos projets de formation;• mieux sélectionner vos cadres et vos employés spécialisés;• soutenir vos actions lors d’une mise à pied;• évaluer vos employés spécialisés;• organiser des formations spécifiques et sur mesure :Des cours spécialisés sont offerts dans les secteurs suivants :administration (bureautique, comptabilité), santé (soins infirmiers),métallurgie (soudage, lecture de plans), mécanique d’entretien(hydraulique, pneumatique), fabrication mécanique(techniques d’usinage), vente (vente-conseil, représentation,service à la clientèle), etc.;• réduire les bris d’équipement et les coûts liés aux accidents du travail :Plusieurs formations vous permettront d’atteindre vos objectifs.Parmi ces cours, on retrouve : SIMDUT, transport de matièresdangereuses, conduite de chariots élévateurs ettranspalettes, santé et sécurité sur les chantiers de construction,méthodes de travail en espaces clos, opérationde ponts roulants, conduite de grues, brigade d’incendie,ronde de sécurité pour les camionneurs (réglementationdu secteur du transport-projet de loi 430), etc.

ET SPÉCIALEMENT POUR VOUS!25Section de laformationdes adultesNotre approcheUne équipe de conseillers chevronnés, habiles à cernerrapidement vos besoins, vous guidera dans l’élaboration etl’organisation de vos activités de formation. Vous serezassuré d’un suivi constant tout au long de votre démarche.Des formateurs qualifiésParcours • Formation compte sur un grand réseau de formateurscapables de s’adapter à vos besoins particuliers etau contexte dans lequel vous évoluez.Notre engagementChaque jour, nous mettons tout en œuvre pour vous offrirun service inégalé. Pour nous, rien n’est plus importantque la satisfaction et la confiance que nous témoignentnos clients.Nos coordonnéesParcours • FormationServices aux entreprisesCommission scolaire de Saint-Hyacinthe2255, avenue Sainte-AnneSaint-Hyacinthe (Québec) J2S 5H7Téléphone : 450 771-1225

26Section de laformationdes adultesET SPÉCIALEMENT POUR VOUS!Et si on s’amusait maintenant?Profitez de vos heuresde loisir différemment!Cours destinés au grand public - Automne 2005- École professionnelle de Saint-HyacintheLa formationEntretien préventif d’un véhicule(formation théorique)Souhaitez-vous recevoir quelques trucs pour l’entretiende votre véhicule? Aimeriez-vous comprendre la naturedes réparations qui doivent être effectuées sur votrevoiture? Voici un cours qui pourrait vous être profitablefinancièrement!Le choix d’un échangeur d’air(formation théorique)Vous rêvez d’avoir une maison bien aérée? Pour lechoix, l’installation et, surtout, l’entretien de votreéchangeur d’air, nous vous offrons une formation avecun enseignant qualifié.Initiation à la fabrication de meublesTravailler le bois! Fabriquer des meubles qui ont uneâme et qui se veulent pratiques ou purement décoratifs,c’est votre rêve? Apprenez à travailler avec lesoutils et la machinerie des ébénistes et réalisez mêmevotre premier projet!La fabrication de meuble (niveau avancé)Le premier projet vous a plu? On vous en proposedonc un deuxième! Celui-ci sera tout aussi emballant,et certes, un peu plus complexe! Mais puisque vousavez maintenant les compétences pour pouvoir vous yattaquer, nous vous attendons!Maquillage de jourVous vous maquillez depuis votre adolescence! Cesgestes mille fois répétés respectent-ils la morphologiede votre visage? Quelles sont les teintes que vousdevriez choisir? Voici un loisir tout en nuances!La peinture sur boisVenez apprendre les techniques de base de peinturesur bois et enjolivez vos petits meubles et vos objetsdécoratifs. Votre talent impressionnera!Initiation à l’informatiqueFamiliarisez-vous avec le système d’exploitationWindows et apprenez quelques notions de base (Word,Excel, Internet et envoi de courriels). Un guide voussera remis sur place.Nombre d’heures(Cours offerts en soirée Horaire Coût*de 18 h 30 à 21 h 30)Selon votre disponibilité.3 Le mercredi 21 septembre 29 $ou 12 octobre3 Selon votre disponibilité. 29 $Le mercredi 28 septembreou 19 octobre1 er groupe :30 Les lundis du 19 sept. au 28 nov. 260 $Possibilité d’un 2 e groupe :Les mercredis du 21 sept. au 23 nov.1 er groupe :45 Les mardis du 13 sept. au 20 déc. 370 $Possibilité d’un 2 e groupe :Les jeudis du 15 sept. au 22 déc.Les lundis9 du 19 sept. au 3 oct. 110 $Les lundis15 du 19 sept. au 24 oct. 230 $Les mercredis30 du 21 sept. au 23 nov. 160 $*(incluant les taxes)

ET SPÉCIALEMENT POUR VOUS!Section de laformationdes adultes27La formationInitiation à la pose d’onglesApprenez les techniques de pose d’ongles en résine tissée,participez à des ateliers pratiques et assistez à unedémonstration de pose d’ongles artistiques. Votre ensemblede départ est compris dans le coût de la formation.Nombre d’heuresCoût(Cours offerts en soirée Horaire (incluantde 18 h 30 à 21 h 30)les taxes)Les mercredis45 du 14 sept. au 21 déc. 400 $Entretien préventif et aiguisage de scie à chaîneCet atelier permettra aux participants d’apprendre à fairel’entretien préventif et l’aiguisage d’une scie à chaîne.Notez que vous devrez apporter votre propre scie.3Novembre 2005.date à confirmer29 $Initiation en soudage et oxycoupage de baseGrâce à cet atelier, vous pourrez vous initier àl’oxycoupage des métaux ferreux, au soudage à l’arcélectrique avec électrodes enrobées et au soudagesemi-automatique (MIG).Les lundis24 du 26 sept. au 28 nov. 240 $(congés : 10 oct.et 31 oct.)Un loisir à partager avec votre enfant…Tout va trop vite! Alors, arrêtez le temps l’espace d’une matinée pour partager un loisir avec votre enfant.Nous attendons les pères ou les mères avec leur fils ou leur fille! Voici des activités qui vous permettrontde passer de bons moments avec votre enfant, tout en apprenant!Nombre d’heuresCoûtDescription (les cours sont offerts Horaire (incluanten avant-midi)les taxes)ATELIERS DES GRANDS DÉBROUILLARDSAtelier de menuiserie4initiation à la menuiserie et réalisation d’un projet.8 h à mididate à confirmer45 $Atelier de mécanique automobilechangement de pneus, d’essuie-glaceset de fusibles, survoltage de la batterie, etc.48 h à mididate à confirmer35 $Fabrication d’une couronnedécorative automnaleDONNEZ-VOUS DU TEMPS… FAITES-VOUS UNE FLEUR!8 h à midi415 octobre85 $Atelier de bouquets liés 3 9 h à midi 55 $Atelier de centres de table de Noël(deux projets : naturel et artificiel)4 8 h à midi 120 $Vous souhaitez vous inscrire?Contactez-nous au 450 773-8400, poste 6610.

28Le siègesocialPOUR NOUS JOINDRE2255, avenue Sainte-AnneSaint-Hyacinthe J2S 5H7Tél. : 450 773-8401Président du conseil des commissaires : . . . . . . . . . M. Richard FlibotteDirecteur général : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M. René St-GermainDirecteur des Services éducatifs : . . . . . . . . . . . . . . . M. André MessierDirecteur du Service des ressources financières : . . M. François T. PesantDirectrice du Service des ressources humaines : . . . M me Nicole BousquetDirecteur du Service des ressources matérielles : . . M. François LeducSecrétaire général : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M. Daniel CamirandSite InternetL’adresse du site Internet de la Commission scolaire est :www.cssh.qc.caCe site contient une multitude de renseignements relatifs aux établissementset aux services de la Commission scolaire de Saint-Hyacinthe.ProductionCoordination de la production et rédaction : Chantal GagnonDesign graphique et illustrations : Sonia Caron, VIZUImpression : Imprimerie MaskaÉquipe de révision : Daniel Camirand, Francine Campbell, Lise Carrier,Diane Charbonneau, Hélène Dufour et Diane Laflamme.