Comité de rédaction

TEMPSFlexibilitéExemples Déterminer à l’avance la durée de latâche.Indiquer oralement aux élèves la durée ou l’heureà laquelle le travail devra être terminé. Présenter en alternance différentesactivités plus ou moins exigeantespour la réalisation d’une tâche.Pour la compétence à écrire, compléter le pland’un texte, faire un dessin en lien avec le plan puisrédiger le texte. Présenter en alternance des périodesde travail plus ou moins exigeantes.Insérer une période d’informatique à la suite d’unepériode de mathématique. Proposer un emploi du tempssouple.Offrir un plan de travail quotidien, hebdomadaireou sur un cycle.Utiliser un tableau de programmation (activitésd’apprentissage et d’enrichissement) en fonctiondes rythmes d’apprentissage. Proposer aux élèves de lire un texte àl’avance à la maison.Préparer une activité d’écriture ou de science enproposant la lecture d’un album. Présenter un menu de la journée.Liste des activités d’apprentissage de la journéeavec les heures ou les périodes correspondantes.~ 6 ~