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Comité de rédaction

Continuum_des_interventions_differenciees_avril_2011 - Espace ...

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Rappel importantDans le continuum <strong>de</strong>s interventions différenciées, lamodification constitue une mesure exceptionnelle quipeut être appliquée lorsque le recours aux niveauxprécé<strong>de</strong>nts (flexibilité et adaptation) ne permet plusune progression <strong>de</strong>s apprentissages <strong>de</strong> l’élève enfonction <strong>de</strong> ses capacités.Il faut que cette mesure <strong>de</strong> modification répon<strong>de</strong> à unbesoin spécifique <strong>de</strong> l’élève et soit inscriteà son plan d’intervention.La modification s’applique tant dans les tâchesrelatives aux SAÉ que celles <strong>de</strong>s SÉ. Cependant, ellene peut s’appliquer dans un contexte d’épreuvesministérielles (secondaire 4 et 5) menant à l’obtentiondu DES.MODIFICATION~ 23 ~

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