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BASES DE CONVOCATORIAEl Alcalde-presidente de la Corporación Municipal de Castro para la Educación, Salud y Atenciónal Menor, en virtud de la normativa establecida en el artículo 31 bis del DFL Nº1 de 1996 del Ministeriode Educación que fijó el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley 19.070, que aprobó elEstatuto de los profesionales de la Educación; y a lo dispuesto en el Decreto Supremo N°453, de 26 denoviembre de 1991, del Ministerio de Educación, modificado por el Decreto Supremo Nº215 de 9 dejunio de 2011, del Ministerio de Educación; convoca Al presente concurso público para la provisión delcargo de:DIRECTOR/A ESTABLECIMIENTO:ESCUELA ANTU KAU1. IDENTIFICACIÓN DEL CARGO Cargo : Director/a Escuela Municipal Establecimiento : Escuela Antu Kau. RBD : 8005-5 Horas Cronológicas : 44 horas. Jornadas : Diurna. Dependiente de : Alcalde-presidente de la Corporación Municipal deCastro para la Educación, Salud y Atención al Menor. Lugar de desempeño : Escuela Antu Kau. Región : Décima Ciudad : Castro Fecha de vacancia : 28 de febrero 2014.2. PROPÓSITO DEL CARGO2.1 MISIÓNAl Director/a le corresponde la dirección, administración, supervisión y coordinación de laEscuela Aytué. Su función principal es conducir y liderar el Proyecto Educativo Institucional, cautelandoel cumplimiento de los lineamientos y orientaciones establecidos, por el respectivo Departamento deEducación o Corporación Municipal y el marco jurídico vigente.2
2.2 FUNCIONES ESTRATÉGICASLa función principal del/a Director/a será dirigir y liderar el proyecto educativo institucional. Deacuerdo al Estatuto Docente, al Director le corresponderá desempeñar las siguientes funciones:1. En lo pedagógico: Formular, hacer seguimiento y evaluar las metas y objetivos del establecimiento, los planesy programas de estudio y las estrategias para su implementación. Organizar, orientar y observar las instancias de trabajo técnico -pedagógico y de desarrolloprofesional de los docentes del establecimiento. Adoptar las medidas para que los padres o apoderados reciban regularmente informaciónsobre el funcionamiento del establecimiento y el progreso de sus hijos.2. En lo Organizacional y Convivencia Escolar:• Gestionar proyectos, redes de apoyo y la relación con la comunidad y el entorno.• Promover los valores institucionales y un clima de confianza y colaboración en elestablecimiento para el logro de sus metas.• Garantizar la implementación del proyecto educativo institucional adecuándolo a lasCaracterística del entorno, el contexto inmediato y las necesidades del establecimiento.• Gestionar y mantener un clima de convivencia dentro y fuera de la sala de clases,asegurando un adecuado entorno para los aprendizajes.3. En lo administrativo: Organizar y supervisar el trabajo de los docentes y de los asistentes de la educación con lafinalidad de mejorar la calidad y rendimiento de sus respectivas labores. Proponer anualmente al sostenedor el término de la relación laboral de hasta un 5% de losdocentes del respectivo establecimiento, siempre que hubieren resultado mal evaluados,según lo establece la ley. Proponer el personal a contrata y de reemplazo, tanto el docente como los asistentes de laeducación. Designar y remover a quienes ejerzan los cargos de Subdirector, Inspector General y JefeTécnico del establecimiento educacional. Emitir su opinión cuando sea consultado en la selección de los profesores cuando vayan aser destinados a ese establecimiento. Proponer al sostenedor, incrementos a las asignaciones salariales y asignaciones salarialesespeciales para docentes. Promover una adecuada convivencia en el establecimiento educacional.4. En lo financiero: Asignar, administrar y controlar los recursos en los casos que se le haya otorgado esafacultad por el sostenedor.3
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