Le Tribunal des droits de la personne

LES ACTIVITÉS DU TRIBUNALLa participation à la vie juridique de la communauté„ LA COLLABORATION AVEC LES MILIEUX D’ENSEIGNEMENTLe Tribunal s’est donné comme mission de collaborer avec les milieux d’enseignement afinde favoriser le développement et l’élaboration d’une pensée juridique articulée dans lesdomaines qui relèvent de sa compétence. Cet objectif est d’ailleurs énoncé à l’article 4.1des Orientations générales 95 , qui se lit comme suit : « Le Tribunal assure, de façon institutionnelle,la formation et le développement des connaissances des étudiants, tant au niveausecondaire, collégial, universitaire qu’à l’École du Barreau. » Les membres du Tribunal sontappelés à s’impliquer activement à ce niveau 96 .Le Tribunal donne ainsi des formations dans les facultés de droit québécoises, ce qui luipermet de répondre à son objectif de développer des liens institutionnels avec la communautéjuridique 97 .Ainsi, le 30 octobre 2006, Me Yeong-Gin Jean Yoon, assesseure, et Me Sylvie Gagnon, avocateau Tribunal, ont présenté une communication portant sur la Charte, le Tribunal etl’interdiction de la discrimination et du harcèlement aux étudiants de 1 er cycle de la Facultéde droit de l’Université d’Ottawa dans le cadre du cours « Droits et libertés ».Le 7 mars 2007, madame la juge Michèle Rivet et M e Sylvie Gagnon, avocate au Tribunal,ont donné une conférence sur les interactions entre les droits québécois, canadien et internatio nal en matière de droits de la personne aux étudiants de la Clinique internationale dedéfense des droits humains de l’Université du Québec à Montréal.Le Tribunal assure, defaçon institutionnelle,la formation et ledéveloppement desconnaissances desétudiants, tant auniveau secondaire,collégial, universitairequ’à l’École du Barreau.Le 16 mars 2007, madame la juge Michèle Rivet et M e Manon Montpetit, assesseure, ontdonné un cours de formation aux étudiants de 1er cycle de la Faculté de droit de l’Universitéde Sherbrooke dans le cadre du cours « Droits et libertés ».95 Supra note 8.96 L’article 4.2 des Orientations générales, supra note 8, spécifie : « Les membres du Tribunal s’impliquent activementdans le développement de la formation appropriée aux besoins des différents groupes d’étudiants. Les membresdu Tribunal participent aux conférences qui sont données à cette fin ainsi qu’à la formation des stagiaires duTribunal. »97 Le dernier considérant du préambule des Orientations générales, supra note 8, s’énonce comme suit : « CONSIDÉ-RANT que le Tribunal maintient et développe des liens institutionnels avec la communauté juridique québécoise,canadienne et internationale. »99