Автореферат на дисертацията - Технически Университет - София

Изследване на възможности и средства за интегриране в мултимедийни среди на дидактически материали за оценяваненеобходимо най-напред да се посочат файловете, в които са експортирани двете статистики –обобщена и детайлна (фиг. 57):фигура 57 Начални екрани на приложениетоСлед избора на двата файла, потребителят на приложението има възможност за изборкои данни да бъдат анализирани и представени:i. Индекс на дискриминация;ii. Трудност на въпросите;iii. Постижения на обучаемите;iv. Разпределение на оценките.За целта е проектирана нова форма във Visual Basic (фиг. 58), съдържаща:1. Списъчна кутия за предоставяне избор на потребителя;2.Текстово поле, даващо информация за смисъла на анализираната характеристика;3. Текстово поле, предоставящо тълкуване и интерпретиране на резултатите от теста;4. Поле за изображение, в което да се визуализират получените резултати от анализа наизбраната характеристика.фигура 58 Форма за обработка на резултати от тестове в moodleВ зависимост от направения избор от потребителя се извиква съответната процедура(“Discr_Index()”, ” Distribution()”, ”Marks”, „Difficulty()”).Извод 1: В някои среди е известна преносимост на данни между отделните приложения,напр. създадена таблица в Word може да бъде пренесена в Excel и/или Access и обратно.Установената липса на преносимост на тестове между избраните среди доказва необходимосттаЙоана Минкова 21