21.07.2015 Views

Резюме върху трудовете на доц . д-р Валери Младенов ...

Резюме върху трудовете на доц . д-р Валери Младенов ...

Резюме върху трудовете на доц . д-р Валери Младенов ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

в това<strong>р</strong>а <strong>на</strong> п<strong>р</strong>еоб<strong>р</strong>азувателя. В тези случаи <strong>на</strong>кло<strong>на</strong> <strong>на</strong> <strong>р</strong>азвни<strong>на</strong>та <strong>на</strong> хлъзгане се <strong>на</strong>ст<strong>р</strong>ойваа<strong>д</strong>аптивно, като в [105] и [106] е п<strong>р</strong>е<strong>д</strong>ложе<strong>на</strong> схема за тази п<strong>р</strong>омя<strong>на</strong>. Целта <strong>на</strong> а<strong>д</strong>аптацията еполучаване <strong>на</strong> <strong>на</strong>й-<strong>д</strong>об<strong>р</strong>и <strong>д</strong>и<strong>на</strong>мични ха<strong>р</strong>акте<strong>р</strong>истики <strong>на</strong> п<strong>р</strong>еоб<strong>р</strong>азувателя п<strong>р</strong>и <strong>р</strong>азлични това<strong>р</strong>и.Симулациите п<strong>р</strong>е<strong>д</strong>ставени в [106] показват, че и в <strong>д</strong>вата случая, <strong>на</strong> увеличаване, <strong>р</strong>есп.<strong>на</strong>маляване <strong>на</strong> изхо<strong>д</strong>ния това<strong>р</strong>, п<strong>р</strong>ехо<strong>д</strong>ния <strong>р</strong>ежим п<strong>р</strong>и а<strong>д</strong>ап<strong>р</strong>ив<strong>на</strong> схема <strong>на</strong> уп<strong>р</strong>авление <strong>на</strong> ъгъла<strong>на</strong> <strong>р</strong>авни<strong>на</strong>та <strong>на</strong> хлъзгане е по бъ<strong>р</strong>з, т.е. <strong>д</strong>и<strong>на</strong>мичните ха<strong>р</strong>акте<strong>р</strong>истики <strong>на</strong> това уп<strong>р</strong>авление сапо-<strong>д</strong>об<strong>р</strong>и. Резултатите от [105] и [106] са обобщени и публикувани в [107].V. Мето<strong>д</strong>ични п<strong>р</strong>облеми в обучението по „Тео<strong>р</strong>етич<strong>на</strong> елект<strong>р</strong>отехника" [108]-[118]Статите в това <strong>на</strong>п<strong>р</strong>авление са посветени <strong>на</strong> някои мето<strong>д</strong>ични п<strong>р</strong>облеми в обучението по„Тео<strong>р</strong>етич<strong>на</strong> елект<strong>р</strong>отехника”. В [108] и [109] се т<strong>р</strong>ети<strong>р</strong>а цялостно п<strong>р</strong>облема за използване <strong>на</strong>изчислител<strong>на</strong> техника и компют<strong>р</strong>и в обучението по „Тео<strong>р</strong>етич<strong>на</strong> елект<strong>р</strong>отехника” в ТУ София.В [108] е <strong>р</strong>азгле<strong>д</strong>ан опита <strong>на</strong> кате<strong>д</strong><strong>р</strong>а Тео<strong>р</strong>етич<strong>на</strong> елект<strong>р</strong>отехника <strong>на</strong> ТУ София п<strong>р</strong>и използване<strong>на</strong> компют<strong>р</strong>и в лекциите и ку<strong>р</strong>совата <strong>р</strong>абота а в [109] с <strong>р</strong>азлични п<strong>р</strong>име<strong>р</strong>и е <strong>р</strong>азгле<strong>д</strong>аноп<strong>р</strong>иложението <strong>на</strong> компют<strong>р</strong>ите за <strong>р</strong>ешаване <strong>на</strong> <strong>р</strong>азлични типове за<strong>д</strong>ачи в <strong>р</strong>амките <strong>на</strong> ку<strong>р</strong>совата<strong>р</strong>абота и лабо<strong>р</strong>ато<strong>р</strong>ните уп<strong>р</strong>ажнения. Концепцията <strong>на</strong> ку<strong>р</strong>совите <strong>р</strong>аботи и ползата от тях вобучението по „Тео<strong>р</strong>етич<strong>на</strong> елект<strong>р</strong>отехника” е <strong>р</strong>азгле<strong>д</strong>ано в [111] и [112], а конк<strong>р</strong>етнотоизползване <strong>на</strong> PSpice и MATLAB в ку<strong>р</strong>совате за<strong>д</strong>ачи е <strong>д</strong>искути<strong>р</strong>ано в [110]. Мо<strong>д</strong>ели<strong>р</strong>ането,симулацията и е<strong>д</strong><strong>на</strong> имплементациия <strong>на</strong> ве<strong>р</strong>иги <strong>на</strong> Chua за целите <strong>на</strong> лабо<strong>р</strong>ато<strong>р</strong>нитеуп<strong>р</strong>ажнения по „Тео<strong>р</strong>етич<strong>на</strong> елект<strong>р</strong>отехника” е изложено в [113]. Различни аспекти <strong>на</strong>обучение по темата за елект<strong>р</strong>ически <strong>р</strong>езо<strong>на</strong>нс, както и опит<strong>на</strong> постановка за лабо<strong>р</strong>ато<strong>р</strong>ниизсле<strong>д</strong>вания са <strong>р</strong>азгле<strong>д</strong>ани в [114]. В [115] е п<strong>р</strong>е<strong>д</strong>ставен по<strong>д</strong>хо<strong>д</strong> за изсле<strong>д</strong>ване <strong>на</strong> стацио<strong>на</strong><strong>р</strong>ни<strong>р</strong>ежими в линейни ве<strong>р</strong>иги, п<strong>р</strong>и който системата у<strong>р</strong>авнения за <strong>р</strong>ежима във ве<strong>р</strong>игата се <strong>р</strong>ешавакато се п<strong>р</strong>ави еквивалентен мо<strong>д</strong>ел с <strong>на</strong>сочен г<strong>р</strong>аф. Използваният по<strong>д</strong>хо<strong>д</strong> е свъ<strong>р</strong>зан с по-малкоизчисления, отколкото п<strong>р</strong>и използване <strong>на</strong> фо<strong>р</strong>мулата <strong>на</strong> Mason за оп<strong>р</strong>е<strong>д</strong>еляне <strong>на</strong> <strong>р</strong>ешението <strong>на</strong>съответ<strong>на</strong>та система у<strong>р</strong>авнения. В [116] са <strong>р</strong>азгле<strong>д</strong>ани <strong>р</strong>азлични аспекти п<strong>р</strong>и изсле<strong>д</strong>ване <strong>на</strong>п<strong>р</strong>ехо<strong>д</strong>ни п<strong>р</strong>оцеси в линейни и нелинейни ве<strong>р</strong>иги, като е п<strong>р</strong>е<strong>д</strong>ложе<strong>на</strong> и опит<strong>на</strong> постановка залабо<strong>р</strong>ато<strong>р</strong>ни изсле<strong>д</strong>вания <strong>на</strong> RC и RLC ве<strong>р</strong>иги. Изсле<strong>д</strong>ването <strong>на</strong> елект<strong>р</strong>остатично поле влабо<strong>р</strong>ато<strong>р</strong>ните уп<strong>р</strong>ажнения по „Тео<strong>р</strong>етич<strong>на</strong> елект<strong>р</strong>отехника” е <strong>д</strong>искути<strong>р</strong>ано в [117].Съпоставени са а<strong>на</strong>литични, числени и експе<strong>р</strong>иментални мето<strong>д</strong>и за изсле<strong>д</strong>ване <strong>на</strong><strong>р</strong>азп<strong>р</strong>ост<strong>р</strong>анението <strong>на</strong> елект<strong>р</strong>ическо поле в слабо п<strong>р</strong>ово<strong>д</strong>яща с<strong>р</strong>е<strong>д</strong>а, с използване <strong>на</strong>елект<strong>р</strong>олит<strong>на</strong> ва<strong>на</strong> и елект<strong>р</strong>оп<strong>р</strong>ово<strong>д</strong>яща ха<strong>р</strong>тия.В [118] е п<strong>р</strong>е<strong>д</strong>ставен а<strong>на</strong>лиз за необхо<strong>д</strong>имостта и ползата от п<strong>р</strong>овеж<strong>д</strong>ане <strong>на</strong> олимпиа<strong>д</strong>а по„Тео<strong>р</strong>етич<strong>на</strong> елект<strong>р</strong>отехника” за сту<strong>д</strong>ентите от елект<strong>р</strong>отехническите специалности вуниве<strong>р</strong>ситетите, като е комети<strong>р</strong>ано и влианието <strong>на</strong> олимпиа<strong>д</strong>ата за повишаване <strong>на</strong> качеството<strong>на</strong> обучението.СПИСЪК НА ПУБЛИКАЦИИТЕ1. V. M. Mladenov, N. Maratos "Neural Networks for Solving Constrained Optimization Problems", 4th InternationalMulticonference on Circuits, Systems, Computers and Communications CSCC 2000, Athens, Greece, pp. 1351-1359, also in the post conference book Problems in Modern Applied Mathematics, from the WSES PRESS Seriesof Reference Books and Textbooks, 2000, Athens, Greece, pp. 244-252.2. V.M. Mladenov, N.G. Maratos, A. Tsakoumis, T.A. Tashev, N.E. Mastorakis, "On Solving NonlinearProgramming Problems via Neural Networks", Int. journal on Neural Network World, vol. 11, No 3, 2001, pp.293-304.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!