evropska konvencija o krajini - Ministrstvo za infrastrukturo in prostor

308Delavnica 4 / Workshop 4– začetek razpisa likovnega in fotografskeganatečaja (december 2004),– zaključek natečaja z izborom najboljših izdelkov(maj 2005),– razstava najboljših del in slavnostna podelitevpriznanj ter nagrad najboljšim sodelujočim(maj 2005),– izdaja zgibanke – predstavitev celotnegaprojekta »Mi urejamo krajino« na mednarodnikonferenci »Krajina in družba« (Ljubljana,11. - 12. maj 2006).Projekt je izvedlo Društvo krajinskih arhitektovSlovenije v sodelovanju z Oddelkom za krajinskoarhitekturo na Biotehniški fakulteti, Univerze vLjubljani in ob finančni podpori Ministrstva zaokolje in prostor ter sponzorjev.Predstavitev posameznih aktivnosti indogodkov v okviru projekta »Mi urejamokrajino«1. Izdaja serije petih plakatov – KrajineSlovenije (oktober 2004)Serija petih plakatov je bila zasnovana na osnoviraziskovalne naloge Regionalna razdelitevkrajinskih tipov Slovenije (1998), ki opredeljujepet krajinskih regij v Sloveniji. Vsak plakatpredstavlja eno od krajinskih regij z osnovnofotografijo, ki najbolje ponazarja predstavljen tipkrajinske regije, ter dodanih je še šest manjšihfotografij, ki dopolnjujejo tipološko opredelitevkrajin v regiji. Fotografijam je dodan kratek opistipa krajine ter na vsakem plakatu je temeljnarazlaga pojmov krajina, slovenska kulturnakrajina in izjemna krajina. Plakati naj bipripomogli k poznavanju slovenskih krajin inseznanjanju s temeljnimi opredelitvami okrajinah. Serija plakatov je bila izdana v nakladi5 plakatov po 500 izvodov.2. Posvet z delavnico za seznanitev učiteljevs projektom in njegovo vsebino (5. november2004)V Ljubljani je bil organiziran posvet spredstavitveno delavnico za učitelje osnovnihšol, vzgojitelje v vrtcih ter za vse, ki jih zanimaurejanje krajine. Vabilo za delavnico so prejelevse slovenske osnovne šole, vzgojno varstvenizavodi, slovenske občine ter druge organizacije.Delavnice se je udeležilo 50 slušateljev, ki soprisluhnili predavanjem o oblikovanju predstaveo krajini, o vlogi krajinskega arhitekta v družbi tero zaznavanju, analiziranju in upodabljanjukrajine. Udeleženci so se aktivno odzvali napredstavljene teme in podali več zanimivihpredlogov za dodatne načine razširjanja znanja.the space and the living environment we are tomake depends to a great extent on the developmentprocesses, as well as on the individualsand their willingness to make decisions aboutthe future development of the physical spaceand about the destiny of our landscape heritage.With this project, we wanted to promote theperception of children and adults of their everyday environment and the awareness of landscapequality, and thus develop an informed relationshipof the public to the environment,physical space and landscape from the youngestage.