инженеÑÑÑво за заÑÑиÑа на живоÑнаÑа и ÑабоÑна ÑÑедина
инженеÑÑÑво за заÑÑиÑа на живоÑнаÑа и ÑабоÑна ÑÑедина инженеÑÑÑво за заÑÑиÑа на живоÑнаÑа и ÑабоÑна ÑÑедина
19. Услов за потпис и полагање на Изработка на семинарска работазавршен испит20. Јазик на кој се изведува наставата Македонски јазик21. Метод на следење на квалитетот на Анкета на студентинаставата22. ЛитератураЗадолжителна литератураРед. Автор Наслов Издавач Годинаброј1. Ј. Ходолич, М. Бадида,2005М. Мајерник, Д. Шебо22.1.22.2.Машинство уинжењерствузаштите животнесредине2. Т. Герамитчиоски Бучава и вибрации кајредукторите3. Т. Герамитчиоски, Ѓ.Тромбев, И. Вилос, В.МитревскиБучава вопрехрамбенатаиндустрија наПелагонискиотрегионФакултетТехничкихНаука уНовом СадуБитола 1999Битола 2001Дополнителна литератураРед. Автор Наслов Издавач Годинаброј1.2.3.
Прилог бр.3Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии1. Наслов на наставниот предмет Tермодинамика2. Код ИЖС4023. Студиска програма Инженерство за заштита на животната и работнасредина4. Организатор на студискатапрограма (единица, односноинститут, катедра, оддел)Технички факултет, БитолаМашински отсек5. Степен (прв, втор, трет циклус) Прв циклус6. Академска година / семестар 2/4 7. Број на ЕКТСкредити8. Наставник Доц. д-р Игор Андреевски9. Предуслови за запишување на немапредметот10. Цели на предметната програма (компетенции):Цел на предметот: Запознавање на студентите со основните законитости на процеситекои се одвиваат при претворувањето на топлината во работа и обратно, како неопходнабаза за изучување на повеќе научни дисциплини од областа на Термотехниката иТермодинамиката.Стекнати компетенции - знаења: познавање на основите на термодинамичките големинии процеси, нивните карактеристики и специфичности, и нивната поширока примена вопоголем број области на енергетиката и машинството. Решавање на практичнипроблеми поврзани со: претворањето на енергијата од еден вид во друг, промени насостојбите кај работните тела, процесите на производство на работа и топлина,процесите на согорување итн.11. Содржина на предметната програма:Вовед, Термодинамички големини на состојбата, Топлински карактеристики наматеријата, Термодинамички систем, Надворешни влијанија, Прв закон натермодинамиката, Втор закон на термодинамиката, Идеални гасови, Промени насостојбата на идеалните гасови, Мешавини на идеални гасови, Реални гасови, Кружнипроцеси, Согорување, Пренос на топлина.12. Методи на учење: предавања, вежби, интерактивна настава, колоквиуми13. Вкупен расположив фонд на време 270 часа14. Распределба на расположивото време 3 + 215. Форми на наставнитеактивности15.1. Предавања- теоретсканастава15.2. Вежби (лабораториски,аудиториски), семинари,тимска работа945 часови30 часови16. Други форми на активности 16.1. Проектни задачи 0 часови16.2. Самостојни задачи 60 часови16.3. Домашно учење 135 часови17. Начин на оценување17.1. Тестови 95 бодови17.2. Семинарска работа/ проект ( презентација: писмена и0 бодовиусна)17.3. Активност и учество 5 бодови
- Page 1 and 2: Универзитет „Св. К
- Page 3 and 4: 1. Карта на високооб
- Page 5 and 6: 2. Општи дескриптор
- Page 7 and 8: 3.4. Комуникациски в
- Page 11 and 12: животната срединаИ
- Page 13 and 14: изведување на град
- Page 15 and 16: код Семестар 7 Фонд
- Page 17 and 18: Број Парч. Вид на оп
- Page 19 and 20: 10. Проф. д-р Игор Нед
- Page 21 and 22: коректен однос кон
- Page 25 and 26: Прилог бр.3Предметн
- Page 27 and 28: Прилог бр.3Предметн
- Page 29 and 30: Прилог бр.3Предметн
- Page 31 and 32: Прилог бр.3Предметн
- Page 33 and 34: Прилог бр.3Предметн
- Page 35 and 36: Прилог бр.3Предметн
- Page 37 and 38: Прилог бр.3Предметн
- Page 39 and 40: Прилог бр.3Предметн
- Page 41 and 42: Прилог бр.3Предметн
- Page 43 and 44: Прилог бр.3Предметн
- Page 45: Прилог бр.3Предметн
- Page 49: Прилог бр.3Предметн
- Page 52 and 53: од 60 до 70 бодаод 70 д
- Page 54 and 55: 19. Услов за потпис и
- Page 56 and 57: од 80 до 90 бодаод 90 д
- Page 58 and 59: од 80 до 90 бодаод 90 д
- Page 60 and 61: од 80 до 90 бодаод 90 д
- Page 62 and 63: завршен испит20. Јаз
- Page 64 and 65: 20. Јазик на кој се и
- Page 66 and 67: од 90 до 100 бода19. Усл
- Page 68 and 69: од 70 до 80 бодаод 80 д
- Page 70 and 71: од 60 до 70 бодаод 70 д
- Page 72 and 73: од 60 до 70 бодаод 70 д
- Page 74 and 75: од 60 до 70 бодаод 70 д
- Page 76: од 90 до 100 бода19. Усл
- Page 79 and 80: Прилог бр.3Предметн
- Page 81 and 82: Прилог бр.3Предметн
- Page 83 and 84: Прилог бр.3Предметн
- Page 85 and 86: Прилог бр.3Предметн
- Page 87 and 88: Прилог бр.3Предметн
- Page 89 and 90: Прилог бр.3Предметн
- Page 91 and 92: Прилог бр.3Предметн
- Page 93 and 94: Прилог бр.3Предметн
- Page 95 and 96: од 90 до 100 бода19. Усл
Прилог бр.3Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии1. Наслов на наставниот предмет Tермодинамика2. Код ИЖС4023. Студиска програма Инженерство за заштита на животната и работнасредина4. Организатор на студискатапрограма (единица, односноинститут, катедра, оддел)Технички факултет, БитолаМашински отсек5. Степен (прв, втор, трет циклус) Прв циклус6. Академска година / семестар 2/4 7. Број на ЕКТСкредити8. Наставник Доц. д-р Игор Андреевски9. Предуслови за запишување на немапредметот10. Цели на предметната програма (компетенции):Цел на предметот: Запознавање на студентите со основните законитости на процеситекои се одвиваат при претворувањето на топлината во работа и обратно, како неопходнабаза за изучување на повеќе научни дисциплини од областа на Термотехниката иТермодинамиката.Стекнати компетенции - знаења: познавање на основите на термодинамичките големинии процеси, нивните карактеристики и специфичности, и нивната поширока примена вопоголем број области на енергетиката и машинството. Решавање на практичнипроблеми поврзани со: претворањето на енергијата од еден вид во друг, промени насостојбите кај работните тела, процесите на производство на работа и топлина,процесите на согорување итн.11. Содржина на предметната програма:Вовед, Термодинамички големини на состојбата, Топлински карактеристики наматеријата, Термодинамички систем, Надворешни влијанија, Прв закон натермодинамиката, Втор закон на термодинамиката, Идеални гасови, Промени насостојбата на идеалните гасови, Мешавини на идеални гасови, Реални гасови, Кружнипроцеси, Согорување, Пренос на топлина.12. Методи на учење: предавања, вежби, интерактивна настава, колоквиуми13. Вкупен расположив фонд на време 270 часа14. Распределба на расположивото време 3 + 215. Форми на наставнитеактивности15.1. Предавања- теоретсканастава15.2. Вежби (лабораториски,аудиториски), семинари,тимска работа945 часови30 часови16. Други форми на активности 16.1. Проектни задачи 0 часови16.2. Самостојни задачи 60 часови16.3. Домашно учење 135 часови17. Начин на оценување17.1. Тестови 95 бодови17.2. Семинарска работа/ проект ( презентација: писмена и0 бодовиусна)17.3. Активност и учество 5 бодови