инженерство за заштита на животната и работна средина

инженерство за заштита на животната и работна средина инженерство за заштита на животната и работна средина

13.07.2015 Views

завршен испит20. Јазик на кој се изведува наставата Македонски јазик21. Метод на следење на квалитетот на Анкета на студентинаставата22. ЛитератураЗадолжителна литератураРед. Автор Наслов Издавач Годинаброј1. Ѓ.Чупона, Б,Предавања по виша22.1.Трпеновски, Н. математика - книга IЦелаковски2. Н. Речкоски Виша математика22.2.3. Л. Стојановска, М.Хаџи-КостаЈосифовскаДополнителна литератураРед.Збирка задачи поматематика IАвтор Наслов Издавач Годинаброј1. И. Шапкарев Задачи за вежбање поматематика I иматематика IV2.3.

Прилог бр.3Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии1. Наслов на наставниот предмет Модерни аналитички методи во анализа наоколината2. Код ИЖС2013. Студиска програма Инженерство за заштита на животната и работнасредина4. Организатор на студискатапрограма (единица, односноинститут, катедра, оддел)Технички факултет, БитолаМашински отсек5. Степен (прв, втор, трет циклус) Прв циклус6. Академска година / семестар 1/2 7. Број на ЕКТСкредити8. Наставник Доцент д-р Цвете Димитриеска9. Предуслови за запишување на немапредметот10. Цели на предметната програма (компетенции):Запознавање на студентите со чекорите на аналитичката постапка (земање на примерок,сепарација, мерење и проценка и анализа на резултатите), модерните аналитичкитехники и нивната примена во анализата на сложените примероци од околината.11. Содржина на предметната програма:Аналитички состав. Земање примероци од околината. Припрема на примероците заанализа. Преглед на методите за идентификација на загадувачите на околината (почва,воздух, вода). Вовед во спектроскопски методи. Хроматографски методи.Хроматографија на течностите. Валидација на користениот метод(и). Споредба наметодите и избор на соодветен метод. Статистичка обработка и проценка на резултатитеи добивање на информации за околината. Еколошки показатели за карактеризација наотпадниот воздух.12. Методи на учење: интерактивна настава, колоквиуми, семинарска работа13. Вкупен расположив фонд на време 270 часа14. Распределба на расположивото време 3 + 215. Форми на наставнитеактивности15.1. Предавања- теоретсканастава15.2. Вежби (лабораториски,аудиториски), семинари,тимска работа945 часови30 часови16. Други форми на активности 16.1. Проектни задачи 60 часови16.2. Самостојни задачи 60 часови16.3. Домашно учење 75 часови17. Начин на оценување17.1. Тестови 80 бодови17.2. Семинарска работа/ проект ( презентација: писмена и15 бодовиусна)17.3. Активност и учество 5 бодови18. Kритериуми за оценување (бодови/до 50 бода5 (пет) (F)оценка)од 50 до 60 бода6 (шест) (E)од 60 до 70 бода7 (седум) (D)од 70 до 80 бода8 (осум) (C)

Прилог бр.3Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии1. Наслов на наставниот предмет Модерни аналитички методи во анализа наоколината2. Код ИЖС2013. Студиска програма Инженерство за заштита на животната и работнасредина4. Организатор на студискатапрограма (единица, односноинститут, катедра, оддел)Технички факултет, БитолаМашински отсек5. Степен (прв, втор, трет циклус) Прв циклус6. Академска година / семестар 1/2 7. Број на ЕКТСкредити8. Наставник Доцент д-р Цвете Димитриеска9. Предуслови за запишување на немапредметот10. Цели на предметната програма (компетенции):Запознавање на студентите со чекорите на аналитичката постапка (земање на примерок,сепарација, мерење и проценка и анализа на резултатите), модерните аналитичкитехники и нивната примена во анализата на сложените примероци од околината.11. Содржина на предметната програма:Аналитички состав. Земање примероци од околината. Припрема на примероците заанализа. Преглед на методите за идентификација на загадувачите на околината (почва,воздух, вода). Вовед во спектроскопски методи. Хроматографски методи.Хроматографија на течностите. Валидација на користениот метод(и). Споредба наметодите и избор на соодветен метод. Статистичка обработка и проценка на резултатитеи добивање на информации за околината. Еколошки показатели за карактеризација наотпадниот воздух.12. Методи на учење: интерактивна настава, колоквиуми, семинарска работа13. Вкупен расположив фонд на време 270 часа14. Распределба на расположивото време 3 + 215. Форми на наставнитеактивности15.1. Предавања- теоретсканастава15.2. Вежби (лабораториски,аудиториски), семинари,тимска работа945 часови30 часови16. Други форми на активности 16.1. Проектни задачи 60 часови16.2. Самостојни задачи 60 часови16.3. Домашно учење 75 часови17. Начин на оценување17.1. Тестови 80 бодови17.2. Семинарска работа/ проект ( презентација: писмена и15 бодовиусна)17.3. Активност и учество 5 бодови18. Kритериуми за оценување (бодови/до 50 бода5 (пет) (F)оценка)од 50 до 60 бода6 (шест) (E)од 60 до 70 бода7 (седум) (D)од 70 до 80 бода8 (осум) (C)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!