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2012-2013 Academic Year Calendar - Marianopolis

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General Education: Frenchand current definitions and insightsgained from myth. We will then applyJoseph Campbell’s monomyth andClaude Levi-Strauss’ structuralistapproaches to The Epic of Gilgamesh.We will also analyze selected heromyths from both a Jungian and aFreudian psychoanalytic point ofview and the course will culminatewith an examination of contemporaryapocalypse myths from a postmodernperspective.French (602)All students must take two Frenchcourses as part of their core courses:an "A" and a "B" course. For eachcourse, four levels are offered; aplacement process will determine theappropriate level for each student.Students found lacking a sufficientknowledge of French to enter themost basic level offered will berequired to take one extra course(602-009-04) at <strong>Marianopolis</strong> and,in some cases, one or more extracourses outside the College, to enablethem to reach the entry level in theirthird semester. Courses are normallytaken in the following sequence:Course A Course B100 LPW101 LPX102 LPY103 LPZLe cours de mise à niveauPréparation au français du collégial602-009-04 (3-1-3) 2.33 créditsLes crédits accordés pour ce coursne peuvent contribuer à l’obtentiondu DEC. Ce cours vise à amenerl’étudiant à développer ses aptitudesà lire, écrire, comprendre et parler enfrançais. Une attention particulièresera accordée à la rédaction et à lacompréhension de textes. À la fin dece cours, l’étudiant devra avoir acquisles compétences nécessaires afin desatisfaire aux exigences requisespour le cours 602-100-MQ, Langueet expression I.En plus de leurs quatre heuresrégulières de cours, les élèves seronttenus de consacrer une heure chaquesemaine à du travail individuelobligatoire avec un moniteur.Les cours « A » : coursgénérauxLANGUE ET EXPRESSION I602-100-MQ (2-1-3) 2 créditsTout en mettant l'accent sur la lectureet l'écriture, ce cours se proposed'amener l’étudiant à appliquerles notions fondamentales de lacommunication en français courant.L'étudiant améliorera sa compréhensionde la langue et son expressionécrite et orale par la lecture et larédaction de courts textes, par l'écoutede bandes sonores, par le visionnementde bandes audiovisuelles, pardes discussions, par la présentationd'un exposé oral ainsi que par larévision de certaines notionsgrammaticales.En plus de leurs heures de coursrégulières, les étudiants seront tenusde consacrer une heure toutes lesdeux semaines à un travail individuelavec un moniteur.LANGUE ET COMMUNICATION602-101-MQ (2-1-3) 2 créditsCe cours, tout en mettant l'accent surla lecture et l'écriture, se proposed'aider l'étudiant à communiqueren français avec une certaineaisance. L’étudiant améliorerasa compréhension de la langue etson expression écrite et orale parla lecture et la rédaction de textes,le visionnement de documents, laprésentation d'un exposé oral ainsique par la révision de certainesnotions grammaticales. Les étudiantsqui le désirent peuvent bénéficier del’aide d’un élève-tuteur.LANGUE ET CULTURE602-102-MQ (2-1-3) 2 créditsCe cours, comme celui du niveau 101,favorise la lecture et l'écriture. Desactivités d'apprentissage plus complexespermettront à l'étudiant dedévelopper les éléments suivants :compréhension et rédaction écrites,production orale. L’étudiant sefamiliarisera avec certains aspects dela culture francophone, notammentpar la lecture intégrale d’une œuvrelittéraire de langue française. Lesétudiants qui le désirent peuventbénéficier de l’aide d’un élève-tuteur.CULTURE ET LITTÉRATURE602-103-MQ (3-0-3) 2 créditsCes cours sont destinés aux étudiantsde niveau avancé qui maîtrisent bienle français. Les étudiants améliorerontleur capacité d'analyse et de34

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