30 - Lebanon School District
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Parents of school age children my request further informationby contacting Mrs. Betty Miller, Director of Special Education,Lebanon School District, 1000 S. Eighth Street, Lebanon, PA17042. Parents of preschool age children, age three throughfive, may request an evaluation in writing by addressing aletter to the Lancaster-Lebanon Intermediate Unit 13 at 1Cumberland Street, Lebanon, PA 17042, 717-450-1545 or1020 New Holland Ave., Lancaster, PA 17601, (717) 606-18981111ConsentSchool entities cannot proceed with an evaluation, or withthe initial provision of special education and related services,without the written consent of the parents. For additionalinformation related to consent, please refer the ProceduralSafeguards Notice which can be found at the PaTTANwebsite, www.Pattan.net. Once written parental consentis obtained, the district will proceed with the evaluationprocess. If the parent disagrees with the evaluation, theparent can request an independent education evaluation atpublic expense.Program DevelopmentAs previously stated, once the evaluation process iscompleted, a team of qualified professional and parentsdetermine whether the child is eligible. If the child is eligible,the individualized education program team meets, developsthe program, and determines the educational placement.Once the IEP team develops the program and determinesthe educational placement, school district staff, intermediateunit staff, or charter school staff will issue a notice ofrecommended educational 1placement/prior written notice. 1Your written consent is required before initial services can beprovided. The parent has the right to revoke consent afterinitial placement.Confidentiality of Information:The School Districts, IUs and Charter Schools maintainrecords concerning all children enrolled in the school,including students with disabilities. All records aremaintained in the strictest confidentiality. Your consent,or consent of an eligible child who has reached the age ofmajority under State law, must be obtained before personallyidentifiable information is released, except as permittedunder the Family Education Rights and Privacy Act (FERPA).The age of majority in Pennsylvania is 21. Each participatingagency must protect the confidentiality of personallyidentifiable information at collection, storage, disclosure, anddestruction stages. One official at each participating agencymust assume responsibility for ensuring the confidentialityof any personally identifiable information. Each participatingagency must maintain, for public inspection, a current listingof the names and positions of those employees withinthe agency who have access to personally identifiableinformation.111For additional information related to student records, theparent can refer to the Family Education Rights and PrivacyAct (FERPA)This notice is only a summary of the Special Educationservices, evaluation and screening activities, and rightsand protections pertaining to children with disabilities,children thought to be disabled, and their parents. Formore information or to request evaluation or screening of apublic or private school child contact the responsible schoolentity listed below. For preschool age children, information,screenings and evaluations requested, may be obtained bycontacting the Intermediate Unit. The addresses of theseschools are as follows:INTERMEDIATE UNITLancaster-Lebanon Intermediate Unit 131020 New Holland AvenueLancaster, PA 17601SCHOOL DISTRICT OFFICESLebanon School District1000 South Eighth StreetLebanon, PA 170421Aviso a los PadresSegún regulaciones estatales y federales de educaciónespecial, se requiere un aviso público anual a los padresde los niños que viven dentro del distrito escolar en loque concierne a las responsabilidades de “child find”. Losdistritos escolares son requeridos a dirigir actividades de“child find” para los niños que sean elegibles para serviciosa través de Chapter 14/IDEA. Para información adicionalacerca de Chapter 14/IDEA, los padres pueden referirse aChapter 14, IDEA o el sitio web http://www.pattan.net/. Losdistritos escolares también son requeridos dirigir actividadesde “child find” para los niños que son elegibles para serviciosa través de Section 504 de Rehabilitation Act of 1973. Parainformación adicional acerca de Sección 504/servicios deChapter 15, los padres pueden referirse a Section 504,Chapter 15, y el Circular de Educación Básica (BasicEducation Circular) titulado “Implementation of Chapter15.” También, los distritos escolares son requeridos dirigiractividades de “child find” para niños que son elegibles para1 1servicios avanzados a través de 22 PA Code Chapter 16.Para información adicional acerca de servicios avanzados,los padres pueden referirse a 22 PA Code Chapter 16.Si un estudiante es tanto avanzado como elegible paraEducación Especial, los procedimientos en IDEA y Chapter14 deben tomar precedencia. Para información acerca de losProgramas para Estudiantes Avanzados del Distrito Escolarde Lebanon, por favor póngase en contacto con laMr. Chris Danz,, Superintendente Auxiliar.Este aviso debe informarles a los padres del DistritoEscolar de Lebanon sobre las actividades de identificarniños y de los procedimientos que se siguen para asegurarla confidencialidad de información perteneciente a losestudiantes con discapacidades o niños jóvenes que sonelegibles. Esta información está publicada en el sitio web deldistrito (http://www.lebanon.k12.pa.us/specialed/safeguards.php) y en el calendario de eventos del distrito, al igual queanualmente en Lebanon Daily News.Niños de edad escolar hasta veintiún años pueden serelegibles para 1 programas y servicios de 1educación especial.Si los padres creen que su niño/a puede ser elegible paraeducación especial, el padre debe ponerse en contacto conel principal de la escuela local o el Director de EducaciónEspecial en la oficina central de distrito.Niños de la edad de tres años hasta la edad de admisióna primer grado también son elegibles si tienen retraso dedesarrollo y, como resultado, necesitan Educación Especialy servicios relacionados. Si los niños tienen menos de laedad de principiante y por lo menos 3 años de edad, sonconsiderados de tener un retraso de desarrollo cuandoexisten dificultades en las áreas cognitivas, comunicativas,físicas, sociales/ emocionales y desarrollo de ayuda propia.
Si tiene una pregunta acerca de las dificultades que suniño/a puede estar experimentando, por favor póngase encontacto con Lancaster-Lebanon Intermediate Unit 13 EarlyIntervention Program at 1 Cumberland St., Lebanon, PA17042, 717-450-1545 o 1020 New Holland Ave., Lancaster,PA 17601, (717) 606-1898Proceso de EvaluaciónEn el Distrito Escolar de Lebanon, nuestra primera prioridades proveer asistencia y remediación que cada niño/anecesita para tener éxito en su clases regulares. Cuandoun niño tiene problemas, nuestro curso de acción iniciales implementar procedimientos 1 incluyendo actividades 1deexploración, colección y revisión de datos, comunicación dela casa a la escuela, programas de asistencia para estudiantes,instrucción distinguida y estrategias de evaluación ytutoría.A veces, a pesar de cada esfuerzo en el ambiente educativogeneral, se piensa que el niño puede tener una excepcionalidadque requiere una instrucción especialmente diseñada.Los padres o el personal de la escuela pueden iniciar esteproceso de evaluación para Educación Especial. Cuandoun padre cree que su niño/a debe ser evaluado, puedenpresentar una solicitud por escrito al consejero escolar o elDirector de Educación Especial. Si el padre hace un solicitudverbal para una evaluación o si la escuela pide una evaluación,se le proveerá un Permiso para Evaluar –Formulariode Solicitud para Evaluación (Permission To Evaluate –Evaluation Request Form) al padre dentro de 10 días. Esteformulario tiene que ser firmado y devuelto al Departamentode Educación Especial del Distrito Escolar de Lebanonlo más pronto posible. Cuando la Oficina de EducaciónEspecial haya recibido la solicitud para evaluación porescrito de los padres o el Permiso 1 para Evaluar- Formulario 1de Solicitud para Evaluación firmada, se le enviará al padreun Permiso para Evaluar – Formulario de Consentimiento(Permission To Evaluate – Consent Form.) Este formularioasegura “permiso de padre informado para evaluar a un/aniño/a para determinar elegibilidad o necesidad de serviciosde Educación Especial”. Una vez que que el Permiso paraEvaluar – Formulario de Consentimiento sea recibido por elDepartamento de Educación Especial del Distrito Escolar deLebanon, el distrito tendrá 60 días (excluyendo el receso delverano) para completar la evaluación. Una copia de la evaluaciónserá disponible a los padres para su repaso al fin delperíodo de 60 días. Aunque no se requiera una reunión, lapráctica del Distrito Escolar de Lebanon es para realizar unrepaso del Equipo Multidisciplinario incluyendo el Psicólogo11de la escuela, Maestro/a (s), Consejero/a, representativa deLEA y los Padres para discutir los resultados de la evaluación,la elegibilidad de un estudiante con una discapacidady necesidad para provisión de instrucción especialmentediseñada. Si está determinado que el niño/a tiene derechoy requiere servicios de educación especial, una reunión dePEI será programada lo más pronto posible dentro del lospróximos 30 días.Los padres de niños que tiene edad escolar pueden requerirmás información poniéndose en contacto con el Mrs. BettyMiller, Director de Educación Especial, Lebanon SchoolDistrict, 1000 S. Eighth Street, Lebanon, PA 17042.Los padres de niños1de edad preescolar, tres a1cinco años,pueden solicitar una evaluación por escrito dirigiendo unacarta a Lancaster-Lebanon Intermediate Unit 13 al 1 CumberlandStreet, Lebanon, PA 17042, 717-450-1545 o 1020New Holland Ave., Lancaster, PA 17601, (717) 606-1898ConsentimientoLas entidades de la escuela no pueden proceder con unaevaluación, o con la provisión inicial de educación especialy servicios relacionados, sin el consentimiento escrito delos padres. Para información adicional acerca del consentimiento,por favor refiérase al Aviso de Garantías de Procedimiento(Procedural Safeguards Notice) el cual se puedeencontrar en el sitio web de PaTTAN, www.Pattan.net. Unavez que el consentimiento escrito por el padre sea recibido,el distrito procederá con el proceso de la evaluación. Si elpadre no está de acuerdo con la evaluación, el padre puederequerir una evaluación educativa independiente con fondospúblicos.11Desarrollo del ProgramaComo indicado antes, una vez que el proceso de la evaluaciónse haya completado, un equipo de profesionalescapacitados y los padres determinan si el niño/a es elegible.Si el niño/a es elegible, el equipo del programa educativoindividualizado se reúne, desarrolla el programa, y determinala ubicación educativa. Una vez el equipo del PEI desarrollael programa y determina la ubicación educativa, el personaldel distrito escolar, el personal de la unidad intermedia, o elpersonal de la escuela charter dará un aviso la ubicacióneducativa recomendada/aviso escrito. Su consentimientoescrito está requerido antes de que los servicios iniciales puedanser proveídos. El padre tiene el derecho para revocarel consentimiento después de la ubicación inicial.Confidencialidad de Información:Los Distritos Escolares, UIs, y Escuelas Charter mantienenlos registros acerca de todos los niños inscritos enla escuela, incluyendo los estudiantes con discapacidades.Todos los registros son mantenidos en la confidencialidadmás estricta. Su consentimiento o el consentimiento de unniño elegible que ha alcanzado la edad de mayoría bajo laley del Estado, debe ser obtenido antes de que sea hechopública cualquier información personalmente identificable,excepto como sea permitido bajo la Ley de los Derechos yPrivacidad 1Educacionales de la Familia 1(FERPA). La edadde mayoría en Pennsylvania es 21. Cada agencia que participatiene que proteger la confidencialidad de informaciónpersonalmente identificable, en las fases de colección, almacenamiento,revelación, y destrucción. Un oficial de cadaagencia participando tiene que asumir responsabilidad paraasegurar la confidencialidad de información personalmenteidentificable. Cada agencia participando tiene que mantener,para inspección pública, una lista corriente de los nombres yposiciones de aquellos empleados dentro de la agencia quetienen acceso a la información personalmente identificable.Para información adicional acerca de documentos estudiantiles,el padre puede referirse a la Ley de los Derechos yPrivacidad Educacionales de la Familia (FERPA).Este aviso es solamente un sumario de los servicios, evaluacióny actividades de exploración de Educación Especial,y los derechos y las protecciones pertenecientes a niñoscon discapacidades, niños que tal vez tengan discapacidades,y sus padres. Para más información o para solicitaruna evaluación o exploración de un niño/a en una escuelapública o privada, póngase en contacto con la entidadresponsable 1de la escuela anotada abajo. 1 Para los niñosde edad preescolar, información, exploración y evaluacionessolicitados, puede ser obtenida poniéndose en contacto conla Unidad Intermedia. Las direcciones de estas escuelas sonlas siguientes:Unidad IntermediaLancaster-Lebanon Intermediate Unit 131020 New Holland AvenueLancaster, PA 17601Oficinas del Distrito EscolarLebanon School District1000 South Eighth StreetLebanon, PA 17042
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Parents of school age children my request further informationby contacting Mrs. Betty Miller, Director of Special Education,<strong>Lebanon</strong> <strong>School</strong> <strong>District</strong>, 1000 S. Eighth Street, <strong>Lebanon</strong>, PA17042. Parents of preschool age children, age three throughfive, may request an evaluation in writing by addressing aletter to the Lancaster-<strong>Lebanon</strong> Intermediate Unit 13 at 1Cumberland Street, <strong>Lebanon</strong>, PA 17042, 717-450-1545 or1020 New Holland Ave., Lancaster, PA 17601, (717) 606-18981111Consent<strong>School</strong> entities cannot proceed with an evaluation, or withthe initial provision of special education and related services,without the written consent of the parents. For additionalinformation related to consent, please refer the ProceduralSafeguards Notice which can be found at the PaTTANwebsite, www.Pattan.net. Once written parental consentis obtained, the district will proceed with the evaluationprocess. If the parent disagrees with the evaluation, theparent can request an independent education evaluation atpublic expense.Program DevelopmentAs previously stated, once the evaluation process iscompleted, a team of qualified professional and parentsdetermine whether the child is eligible. If the child is eligible,the individualized education program team meets, developsthe program, and determines the educational placement.Once the IEP team develops the program and determinesthe educational placement, school district staff, intermediateunit staff, or charter school staff will issue a notice ofrecommended educational 1placement/prior written notice. 1Your written consent is required before initial services can beprovided. The parent has the right to revoke consent afterinitial placement.Confidentiality of Information:The <strong>School</strong> <strong>District</strong>s, IUs and Charter <strong>School</strong>s maintainrecords concerning all children enrolled in the school,including students with disabilities. All records aremaintained in the strictest confidentiality. Your consent,or consent of an eligible child who has reached the age ofmajority under State law, must be obtained before personallyidentifiable information is released, except as permittedunder the Family Education Rights and Privacy Act (FERPA).The age of majority in Pennsylvania is 21. Each participatingagency must protect the confidentiality of personallyidentifiable information at collection, storage, disclosure, anddestruction stages. One official at each participating agencymust assume responsibility for ensuring the confidentialityof any personally identifiable information. Each participatingagency must maintain, for public inspection, a current listingof the names and positions of those employees withinthe agency who have access to personally identifiableinformation.111For additional information related to student records, theparent can refer to the Family Education Rights and PrivacyAct (FERPA)This notice is only a summary of the Special Educationservices, evaluation and screening activities, and rightsand protections pertaining to children with disabilities,children thought to be disabled, and their parents. Formore information or to request evaluation or screening of apublic or private school child contact the responsible schoolentity listed below. For preschool age children, information,screenings and evaluations requested, may be obtained bycontacting the Intermediate Unit. The addresses of theseschools are as follows:INTERMEDIATE UNITLancaster-<strong>Lebanon</strong> Intermediate Unit 131020 New Holland AvenueLancaster, PA 17601SCHOOL DISTRICT OFFICES<strong>Lebanon</strong> <strong>School</strong> <strong>District</strong>1000 South Eighth Street<strong>Lebanon</strong>, PA 170421Aviso a los PadresSegún regulaciones estatales y federales de educaciónespecial, se requiere un aviso público anual a los padresde los niños que viven dentro del distrito escolar en loque concierne a las responsabilidades de “child find”. Losdistritos escolares son requeridos a dirigir actividades de“child find” para los niños que sean elegibles para serviciosa través de Chapter 14/IDEA. Para información adicionalacerca de Chapter 14/IDEA, los padres pueden referirse aChapter 14, IDEA o el sitio web http://www.pattan.net/. Losdistritos escolares también son requeridos dirigir actividadesde “child find” para los niños que son elegibles para serviciosa través de Section 504 de Rehabilitation Act of 1973. Parainformación adicional acerca de Sección 504/servicios deChapter 15, los padres pueden referirse a Section 504,Chapter 15, y el Circular de Educación Básica (BasicEducation Circular) titulado “Implementation of Chapter15.” También, los distritos escolares son requeridos dirigiractividades de “child find” para niños que son elegibles para1 1servicios avanzados a través de 22 PA Code Chapter 16.Para información adicional acerca de servicios avanzados,los padres pueden referirse a 22 PA Code Chapter 16.Si un estudiante es tanto avanzado como elegible paraEducación Especial, los procedimientos en IDEA y Chapter14 deben tomar precedencia. Para información acerca de losProgramas para Estudiantes Avanzados del Distrito Escolarde <strong>Lebanon</strong>, por favor póngase en contacto con laMr. Chris Danz,, Superintendente Auxiliar.Este aviso debe informarles a los padres del DistritoEscolar de <strong>Lebanon</strong> sobre las actividades de identificarniños y de los procedimientos que se siguen para asegurarla confidencialidad de información perteneciente a losestudiantes con discapacidades o niños jóvenes que sonelegibles. Esta información está publicada en el sitio web deldistrito (http://www.lebanon.k12.pa.us/specialed/safeguards.php) y en el calendario de eventos del distrito, al igual queanualmente en <strong>Lebanon</strong> Daily News.Niños de edad escolar hasta veintiún años pueden serelegibles para 1 programas y servicios de 1educación especial.Si los padres creen que su niño/a puede ser elegible paraeducación especial, el padre debe ponerse en contacto conel principal de la escuela local o el Director de EducaciónEspecial en la oficina central de distrito.Niños de la edad de tres años hasta la edad de admisióna primer grado también son elegibles si tienen retraso dedesarrollo y, como resultado, necesitan Educación Especialy servicios relacionados. Si los niños tienen menos de laedad de principiante y por lo menos 3 años de edad, sonconsiderados de tener un retraso de desarrollo cuandoexisten dificultades en las áreas cognitivas, comunicativas,físicas, sociales/ emocionales y desarrollo de ayuda propia.
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