Relatore: Professor Bruno OSIMO - Bruno Osimo, traduzioni ...

Il secondo esempio di storia personale come fattore esplicativo riguarda
Penny, una traduttrice professionale la cui traduzione è stata giudicata
«mediocre». Le verbalizzazioni di Penny e i commenti contenuti nella lettera
di follow-up (vedi esempio sottostante) implicano che la sua esperienza nel
tradurre testi medici l’ha indotta a rivolgere la traduzione dell’esperimento a
un pubblico non adeguato. Quest’osservazione è legata all’influenza esercitata
dalla situazione sperimentale. Nella psicologia cognitiva (per esempio,
Saariluoma 1988b: 56), è stato osservato che in situazioni di problem-solving i
soggetti commettono spesso i cosiddetti «errori cognitivi»; non interpretando
la situazione nel modo corretto, non sono in grado di raccogliere e utilizzare
tutte le informazioni rilevanti per svolgere con successo il compito. Si fanno
errori cognitivi anche in situazioni di problem-solving “naturali”, ma va da sé
che la maggiore tensione creata dalla situazione sperimentale può aumentare
la loro occorrenza.
L’esempio (4) fornisce alcune prove del travisamento da parte di Penny.
Qui Penny decide di mantenere la spiegazione inglese originale di «NADPH»,
perchè pensa che i lettori della traduzione conoscano l’acronimo. Questo
implica che i lettori modello che Penny aveva in mente fossero esperti di
medicina e non normali lettori di un giornale.
(4) ja (.) sitten laitan sulkuihin ihan tos englanninkielisessä
kirjotusasuasussaan tää nicotineamide adenine dinucleotide
phosphate hybri-hybridi
mä en tietäs muita mitää muuta ku että se on fosfaattihybridi
mutta (2.0) mut touta (1.0) mä luulen että (.) et et ne ihmiset
jotka (3.0) tai olenkin varma et et (.) et joille toi NADPH jotaki
tarkottaa ni (1.0) ni ne he (.) he tietää sen ihan tolla lyhenteellä (.)
(Penny: P)
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