self evaluation report - Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină ...

Napoca a dezvoltat o bază de date de informaţii de contact pentru absolvenţii săi şi va fi constituit un
panou Alumni.
Colectarea datelor, prelucrarea şi analiza acestora pentru evaluarea calităţii sunt dezvoltate în mod
sistematic. Comisia CEAC si subcomisiile divizate pe programe de studii sunt responsabile cu colectarea şi
analiza datelor. Rezultatele evaluării sunt supuse discuţiilor în cadrul Consiliilor facultăţilor şi a Senatului
Universităţii, fiind formulate măsuri corective. Fiind dezvoltate în cadrul universităţii, aceste aplicaţii IT pot
fi îmbunătăţite şi re-formulate, conform strategiei universităţii.
Universitatea şi toate facultăţile furnizează informaţii publicului cu privire la programele de studii, diploma
de licenţă, organizarea proceselor, precum şi procedurile, etc. Principalele căi de informare sunt site-ul
universităţii, precum şi broşurile, evenimentele, alte activităţi de promovare. Asigurarea accesului la
informaţiile de interes public este reglementat printr-o procedură internă, în conformitate cu Legea nr
544/2001.
Impactul pozitiv de punere în aplicare a Sistemului de Management al Calităţii. SMC a creat un cadru
organizatoric şi instrumentele necesare pentru punerea în aplicare a strategiilor adoptate de USAMV Cluj-
Napoca. Rezultatele prezentate mai jos au urmat următoarele domenii principale de activitate:
Procesele educaţionale. Au fost implementate proceduri pentru iniţierea, proiectarea, monitorizarea şi
evaluarea periodică a programelor de studiu, precum si instrumente pentru: comunicarea cu organizaţiile
economice, sociale şi culturale; de evaluare a eficienţei financiare pentru procesele didactice, studenţi /
absolvenţi / angajatori de feedback, etc. Rezultatele sunt inglobate in structuri noi (DMO linii de formare
integrate cu activităţile de cercetare), sau de instrumente noi (platforma eLearning).
Procesele de cercetare. În domeniul cercetării, SMC din universitate include mecanisme de monitorizare şi
evaluare şi instrumente pentru: identificarea priorităţilor în domeniul cercetării de excelenţă, la nivel
universitar; identificarea strategiei şi a obiectivelor de cercetare la nivel instituţional / CDT departamente /
nivel individual, de asigurare a calităţii resurselor de cercetare , valorificarea rezultatelor de cercetare la
nivel instituţional / de cercetare departamente / individuale, de evaluare a calităţii cercetării.
Resursele umane. Asigurarea şi îmbunătăţirea calităţii resurselor umane se realizează prin procese şi
instrumente pentru: planificarea structurii de personal în funcţie de nevoile specifice de la universitate /
facultăţi / departamente de cercetare şi dezvoltare tehnologică / studenţilor pe nivele de servicii;
competenţe de dezvoltare şi de promovare a personalului academic şi a altor categorii de personal;
evaluarea performanţei ; asigurarea securităţii şi sănătăţii în muncă.
Infrastructura. Din perspectiva de management a calităţii, în ultimii cinci ani, accentul a fost pus pe
instrumentele de dezvoltare pentru: planificarea resurselor necesare, luarea în considerare a celor
existente; efectuarea achiziţiilor publice, în conformitate cu reglementările în vigoare, evaluarea calităţii.
Pentru a asigura utilizarea eficientă a infrastructurii, au fost dezvoltate instrumente de management:
proceduri şi aplicaţii software pentru achiziţie şi control, utilizarea de aplicaţii software pentru dotarea din
săli de curs / seminar şi laboratoare, monitorizarea încărcării fiecărui spaţiu şi locaţie la nivel de facultate şi
universitate.
Cooperarea cu comunitatea extra-academică. Dezvoltarea de mecanisme şi instrumente care să sprijine
dezvoltarea unei interfeţe între universitate şi mediul economic, social şi cultural a fost una dintre
priorităţile SMC în ultimii ani.
Managementul proceselor. Managementului universitar este conştient de climatul şi cultura creată pentru
asigurarea calităţii în universitate, care implică toate nivelurile, personalul academic şi ne-academic,
studenţi implicaţi în toate procesele legate de asigurarea calităţii şi îmbunătăţirea calităţii. Procesele
interne de evaluare a calităţii permit o analiză extinsă şi rezultatul reprezintă punctele forte şi punctele
slabe, ca instrumente pentru deciziile de management.
Pagina 23 USAMV Cluj-Napoca, RAPORT DE AUTO-EVALUARE, Martie, 2012