self evaluation report - Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină ...

aceea, toate deciziile de interes general sunt făcute public, c[tre întreaga comunitate, fie utilizând reţeaua
intranet a universităţii, fie sunt postate pe website-ul universităţii.
Reprezentarea studenţilor. În conformitate cu regulamentele USAMV Cluj-Napoca, studenţii sunt
consideraţi parteneri în procesul academic, fiind reprezentaţi în toate structurile de management (Consilul
facultăţii, Senatul Universităţii, Consiliul Academic și Consiliul Senatului). Mai mult, Comisia de Etică și
Comisia pentru asigurarea și evaluarea calitaţii – cu subdiviziunile sale de la nivelul facultăţilor și
programelor de studii – includ de asemenea membri ai comunităţii studenţești. Căminele studenţești sunt
administrate de către studenţi și săptămânal sunt organizate întâlniri ale prodecanilor responsabili cu
activităţile studenţilor la nivel de facultate, cu reprezentanţii studenţilor, sub coordonarea prorectorului
pentru problem sociale și ale studenţilor. Studenţii sunt implicaţi activ în promovarea universităţii, prin
competiţii educaţionale și sportive, cum este de exemplu “Agronomiada”, la nivel naţional.
Chiar dacă s-au făcut pași importanţi în ultimii zece ani cu scopul de a implica studenţii în procesul
decizional, pare a fi încă dificil pentru federaţia studenţilor în a comunica cu masa mare a studenţilor,
rezultând astfel un interes o implicare limitate din partea studenţilor cu bune performanţe, în procesul
decisional, precum și goluri în diseminarea acestor decizii în rândul studenţilor.
În ceea ce privește părţile externe interesate care reprezintă mediul economic, deși regulamentele actuale
ale USAMV Cluj-Napoca nu prevăd implicarea acestora în guvernarea instituţională, există un dialog
permanent cu comunitatea economică și socio-culturală, in principal pentru a asigura o ofertă
educaţională și de cercetare flexibilă și actualizată la nevoile pieţei muncii.
Universitatea oferă distincţii, adică Doctor Honoris Causa și Honorary professor, personalităţilor naţionale
și internaţionale, de la alte universităţi, instituţii de cercetare, din mediul economic și socio-cultural (local,
naţional, internaţional).
Cel mai bun membru al personalului academic și al celui administrativ sunt premiaţi de către rector la
sfârșitul anului, în acord cu performanţa lor, evaluată de către Departamentul de Asigurare a Calităţii.
Totuși, atunci când avem în vedere nivelul de angajabilitate al absolvenţilor și șansele acestora pe piaţa
muncii în acord cu competenţele lor, mai sunt acţiuni de întreprins. Studiile periodice cu privire la gradul
de satisfacţie al absolvenţilor și angajatorilor în ceea ce privește calitatea educaţiei oferită de către USAMV
Cluj-Napoca ar putea fi inputuri interesante și utile pentru procesul academic și îmbunătăţirea calitaţii.
Deși un sistem pentru a colecta opiniile absolvenţilor cu privire la studiile lor a fost implementat cu căţiva
ani în urmă, nu putem afirma că acesta este în întregime eficient. USAMV Cluj-Napoca îl clasifică ca și un
punct slab și urmărește să identifice căile pentru a îmbunătăţi această situaţie.
Resursele umane. Procesele și activităţile specifice ale USAMV Cluj-Napoca sunt realizate de către 572
angajaţi– 366 membri ai personalului academic și 206 membri ai personalului non–academic (personal
didactic auxiliar și personal administrativ), într-un procent echilibrat din punct de vedere al genului și al
vărstei (vezi: Appendix – Academic staff). Deși numarul de studenţi a crescut constant în ultimii cinci ani
(vezi: Appendix – Students), numărul de personal academic s-a păstrat in anumite limite, permiţănd un
echilibru între asigurarea calităţii proceselor academice și eficienţa financiară.
De aproximativ 15 ani universitatea a implementat o politică de deschidere către experienţa academică
europeană, sprijinind programele de schimb de experienţă pentru personalul didactic în universităţi
europene (vezi: Appendix – Mobility under ERASMUS Programme), cu beneficii semnificative asupra
calităţii educaţiei, armonizarea curriculelor programelor de studii și a programelor analitice, la nivel
European, implementarea metodelor moderne de predare și evaluare, etc. Ulterior, acest proces a fost
extins și la nivelul personalului administrativ.
Recrutarea și promovarea presonalului de predare este efectuată în cadrul noii legislaţii naţionale și în
concordanţă cu Regulamentul intern și Procedura pentru numirea personalului de predare. USAMV Cluj-
Napoca estimează în fiecare an nevoile curente și de viitor de resurse umane. Este în responsabilitatea
prorectorului pentru Resurse umane de a estima, în acord cu managementul facultăţilor, nevoia de cadre
Pagina 13 USAMV Cluj-Napoca, RAPORT DE AUTO-EVALUARE, Martie, 2012