self evaluation report - Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină ...

2.3. Poziţia geografică şi localizarea
Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară Cluj-Napoca este situată în Cluj-Napoca (în
germană: Klausenburg, în maghiară: Kolozsvár, în latina medievală: Castrum Clus, Claudiopolis), un oraş
cosmopolit situat pe râul Someşul Mic. Între anii 1790-1848 şi 1861-1867, Cluj a fost capitala oficială a
Marelui Principat al Transilvaniei. Din punct de vedere geografic, acesta este aproximativ echidistant faţă
de Bucureşti (439 km), Budapesta (451 km) și Belgrad (473 km).
În prezent, în limitele oraşului trăiesc peste 310.000 de locuitori, în timp ce populaţia din zona peri-urbană
depăşeşte 400.000 de locuitori. Cu cele opt universităţi, Cluj-Napoca găzduiește anual o populaţie de peste
90.000 de studenţi, făcându-l al doilea mare centru universitar din România.
Principalul campus la Universităţii de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară Cluj-Napoca, de aproximativ
16 hectare, este situat în partea de vest a orașului, incluzând un parc și o grădină botanică, de 6 hectare. Al
doilea campus al doilea, pentru food science, este foarte aproape de cel principal, astfel încât universitatea
are unul dintre cele mai compacte campusuri din zona. Universitatea deţine peste 1.000 de hectare de
teren pentru predare, cercetare experimentală şi practica studenţilor, organizate într-o Staţiune didactică
și experimentală cu patru locaţii situate în vecinătatea Clujului, în care peste 1.000 de studenţi efectuează
practica 10 luni pe an.
Fiind situată în partea centrală a Transilvaniei (85.000 km 2 ) şi fiind singura universitate de profil agricol din
acestă zonă, universitatea are cei mai mulţi dintre studenţii săi (78%) din această regiune agricolă
importantă. Restul studenţilor provin din alte părţi ale ţării, fiind atrași de calitatea studiilor şi de
oportunităţile oraşului.
2.4. Situaţia actuală a pieţei forţei de muncă regională și naţională
Piaţa forţei de muncă din România s-a schimbat în mod semnificativ din anii 90, fiind puternic afectată de
tranziţia la economia de piaţă, aderarea la UE, de reducerea activităţii în industria grea şi de sistemul
agricol centralizat existent. Cu toate aceste inconveniente, judeţul Cluj este în prezent una dintre cele mai
dinamice regiuni din România, având o contribuţie majoră la dezvoltarea economică, în principal ca
urmare a resursei sale umane înalt calificată. Cluj-Napoca, un oraş universitar cu patru universităţi clasate
în prima clasa, a universităţilor "de cercetare avansată şi educaţie", are o rată scăzută a şomajului, de mai
puţin de 2%, oferind pentru agricultura locală şi pentru sectorul privat oportunităţi de noi locuri de muncă.
Trebuie să avem în vedere faptul că agricultura, chiar şi cu reducerea dramatică a populaţiei agricole de la
42% în anii 90, la 31% în prezent şi probabil 15% în 2025, va rămâne importantă pentru România. Trebuie
de asemenea subliniat faptul că la o treime dintre studenţii noștri familiile deţin terenuri agricole.
2.5. Structură, studenţi și personal
USAMV Cluj-Napoca aplică de peste zece ani sistemul Bologna, cu o licenţă specială de patru ani (4 +2 +3).
Ciclurile de studii 1 şi 2 sunt organizate ca programe de studiu full-time sau la distanţă/frecvenţă redusă
(part-time), de cele patru facultăţi. Al treilea ciclu de studii (doctorale), precum și studii post-doctorale,
este organizat de o Şcoală Doctorală interdisciplinară, cu cinci specializări de studiu full-time. Fiind o
universitate de cercetare, activităţile pentru masterat şi doctorat sunt finalizate în cadrul a 23 de centre de
cercetare şi laboratoare, precum şi în trei institute de cercetare (cel de Știinţele vieţii şi alte două aflate în
construcţie).
Structura universităţii este proiectată pentru a asigura activitatea pentru studii universitare de licenţă
(BSc), studii universitare de masterat (MS) şi studii postuniversitare (doctorat și post-doc). Infrastructura
universităţii a fost complet reînoită în ultimii 4 ani, oferind o mulţime de oportunităţi şi facilităţi pentru
studenţi şi personal şi, în viitorul apropiat, va include o bibliotecă nouă, un cămin studenţesc nou, un
restaurant pentru studenţi şi alte dezvoltări care vor face universitatea mai atractivă şi adecvată pentru o
capacitate de aproximativ 7.000 de studenţi.
USAMV Cluj-Napoca cuprinde 4 facultăţi: Agricultură, Horticultură, Zootehnie şi Biotehnologii şi Medicină
Veterinară. Studenţii înmatriculaţi în universitate (ciclurile de studiu 1, 2 și 3), pe facultăţi, sunt după cum
Pagina 5 USAMV Cluj-Napoca, RAPORT DE AUTO-EVALUARE, Martie, 2012