11.07.2015 Views

Šolsko polje, letnik XX, številka 5-6, 2009: Vloga ... - Pedagoški inštitut

Šolsko polje, letnik XX, številka 5-6, 2009: Vloga ... - Pedagoški inštitut

Šolsko polje, letnik XX, številka 5-6, 2009: Vloga ... - Pedagoški inštitut

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

18 ŠOLSKO POLJE LETNIK <strong>XX</strong> ŠTEVILKA 5/6premiso. A ne le pojmov moči in spopada; v zvezi s tekmujočimi diskurziKAD podrobno obravnava tudi intertekstualnost in rekontekstualizacijo.Moč zaznamuje razmerja v razlikah in pri tem še zlasti učinke razlik vdružbenih strukturah. Stalna enotnost jezika in ostalih družbenih stvari naštevilne načine zagotavlja prepletenost jezika z družbeno močjo: jezik močindeksira, jo izraža in je vpleten v spor za prevlado ali izzivanje moči. Močne izvira iz jezika, toda jezik je mogoče uporabiti za izzivanje moči, za njenospodkopavanje, za spremembo razporeditve moči v kratko- in dolgoročni časovniperspektivi. Jezik daje na razpolago natančno artikulirana sredstva zaizražanje razlik v moči, ki obstaja v družbenih hierarhičnih strukturah. Obstajazelo malo lingvističnih oblik, ki s pomočjo procesov sintaktične ali besedilnemetafore na določeni stopnji niso bile potisnjene v službo izražanja moči.KAD zanimajo načini, kako so lingvistične oblike rabljene v različnih izrazihin manipulacijah moči. Slednje ne signalizirajo le gramatične oblike znotrajbesedila, ampak tudi posameznikov nadzor nad družbeno situacijo s pomočjosredstev besedilnih zvrsti. Pogosto se udejanjanje in izzivanje moči vršitanatanko znotraj zvrsti, ki so povezane z danimi družbenimi situacijami. 10Kako je del raziskav KAD neposredno in posredno povezan z raziskavami,ki so izšle iz tradicije kritične teorije, postane še posebej očitno, čeupoštevamo glavne koncepte, ki jih uporabljajo različna področja KAD, indružbene pojave, na katere se ta področja osredinjajo.Takšni primeri ustrezajo njihovim pristopom k vprašanjem, kot so:• kaj določa vedenje;• kako so diskurzi konstruirani in kako sami konstruirajo družbenesituacije;• kako funkcionira ideologija v družbenih institucijah in• kako znotraj dane skupnosti ljudje pridobivajo in obdržijo moč.Prispevki v pričujoči knjigi, še zlasti analiza izbranih besedil, prinašajo nekajodgovorov na ta vprašanja.Odprta vprašanja in perspektiveSkozi leta se je v obliki pomembnih raziskovalnih načrtov pojavila vrstavprašanj, ki še niso bila zadovoljivo obravnavana. Omenili bi radi nekaj ti-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!