pierwsza pomoc przedmedyczna stacjonarne.pdf - Kosmetologia

Lecture - test from lectureWiedzaKnowledgeUmiejętnościSkillsCele kształcenia (Teaching aims)-definiuje łańcuch przeżycia-objaśnia postępowanie na miejscu zdarzenia-rozpoznaje zagrożenia-proponuje działania ratownicze na miejscu zdarzenia-to define chain of survival-to explain the way of conduct at the place of accident-to recognize risks-to suggest rescue operations at the place of accident-dokonuje oceny poszkodowanego-wzywa pomoc medyczną-wykonuje resustytację krążeniowo-oddechową-wyposaża apteczkę w gabinecie kosmetycznym w środkiniezbędne do udzielenia pierwszej pomocy-udziela pierwszej pomocy poszkodowanemu w wypadku przypracy-to assess the condition of injured-to call medical help-to make cardio pulmonary resuscitation-to equip first aid kit in beauty salon with necessary means toconduct first emergency-to give first medical help to injured in an accident atworkplaceKompetencje społeczneSocial competence-wykazuje wrażliwość na cierpienie poszkodowanych-zapewnia komfort psychiczny i termiczny-współpracuje z zespołem pogotowia ratunkowego-dba o bezpieczeństwo w gabinecie-to demonstrate sensitivity to suffering of the injured-to ensure psychological and thermal comfort-to cooperate with ambulance team-to take care of safety in surgeryProgram ramowy przedmiotuSEMINARIA:1. Zagrożenia w pracowni fizyko- i kinezyterapii. Podstawowezasady i przepisy bhp oraz ich interpretacja w pracownifizyko- i kinezyterapii.2. Stany zagrożenia zdrowia i życia – postępowanie w stanachzagrożenia życia. Pomoc przedlekarska.3. Wybrane stany zagrożenia życia (chory nieprzytomny,

zadławienie, utonięcie, porażenie prądem, wstrząs)4. Podstawowe pojęcia w ratownictwie medycznym. Ryzykozakażeń podczas czynności ratowniczych5. Wyposażenie apteczki pierwszej pomocy. Podstawoweczynności resuscytacyjne (BLS + AED/BTLS)ĆWICZENIA:1. Sposoby udrażniania dróg oddechowych (bezprzyrządowei przyrządowe – rurka ustno – gardłowa). Sposobysztucznej wentylacji (bezprzyrządowe i przyrządowe –worek samorozprzężalny) - 3 godz.2. Pośredni masaż serca. Resuscytacja krążeniowo –oddechowa u dorosłych - 3 godz.3. Zasady opatrywania ran i postępowanie w krwotokach- 1 godz.4. Udzielanie medycznej pomocy przedlekarskiej – zwłaszczaw stanach zagrożenia życia. Zaliczenie praktyczne.- 3 godz.Overall teaching planSEMINARS:1.Threats in phisio - and kinositherapy lab. Basic rulesand industry safe rules and their interpretation in phisio -and kinositherapy lab.2.States of life and health risk - measures in case of liferisk. First emergency.3.Selected states of life risk ( ill, unconscious, choke,drowning, electrocution, shock ).4. Basic notions in lifesaving. The risk of infection duringlifesaving.5. First aid kid equipment. Basic resuscitation functions (BLS +AED/BTLS).CLASSES:1.Methods of restoring airway ( without tools and with thehelp of tools- a mouthpiece and pharyngeal tube).Methods of artificial ventilation.( without tools and with thehelp of tools- a resuscitating sack) - 3hours2.Indirect heart massage. Cardio-pulmonary resuscitationwithin adults - 3 hours3. Methods of dressing wounds and carrying out in caseof bleeding (haemorrhage) - 1 hour4.First emergency- especially in life threat cases .Getting

credits on practical course of actions - 3 hoursMetody dydaktyczneMethodology measures-wykład konwersatoryjny-dyskusja dydaktyczna-pokaz z objaśnieniem-ćwiczenia na fantomie-symulacja zdarzeń-seminar lecture-didactic discussion-a show with an explanation-training on anatomical model-simulation of eventsWiedzaKnowledgeUmiejętnościSkillsKompetencje społeczneSocial competenceEfekty kształcenia (Educational Effects)-potrafi udzielić pomocy poszkodowanemu w różnychsytuacjach zagrożenia życia w zakresie podstawowym-can give help to injured in different situations of life threat inbasic scope-potrafi wezwać pomoc medyczną-potrafi prawidłowo ułożyć poszkodowanego w pozycjibezpiecznej-potrafi zaopatrzyć ranę, unieruchomić kończynę, zastosowaćfolię życia, wykonać RKO-can call medical help-can lay property injured in a safe position-can dress a wound, immobilize a limb, use foil of life, makecardio pulmonary resuscitation-zapewnić bezpieczeństwo w gabinecie kosmetycznym-współpracować z zespołem pogotowia ratunkowego-to ensure safety in beauty salon-to cooperate with ambulance teamLiteratura podstawowaCore Reading1. Wytyczne 2011 resuscytacji krążeniowo-oddechowej.Polska Rada Resuscytacji, Kraków 2011, ISBN 978-83-88866-27-32. Medycyna ratunkowa i medycyna katastrof. Podręcznik dlastuden-tów pod red. Gaszyński W., Piotrowski D.,Samborska-Sablik A., Uniwersytet Medyczny w Łodzi,Łódź, 20043. Ratownik medyczny. Podręcznik pod red. Jakubaszenko J.,Górnicki Wyd. Med. Wrocław 2003 ISBN 83-914882-2-51. Guideline 2011 concerning cardio-pulmonaryresuscitation. Polish Resustitation Board, Cracow 2011,

ISBN 978-83-88866-27-32. First aid medicine and disaster medicine..A studyguide under supervision of Gaszyński W., PiotrowskiD., Samborska - Sablik A. ,Uniwersytet Medyczny inLodz, Lodz, 20043. Medical rescurer .A study guide under supervision ofJakubaszenko J., Górnicki Wyd. Med. Wrocław, 2003ISBN 83-914882-2-5Literatura uzupełniającaAdditional Reading1. ABC postępowania w urazach. Podręcznik pod red.Jakubaszenko J., Górnicki Wyd. Med. , Wrocław, 20032. ABC strażaka ochotnika. Pierwsza pomoc. Pracazbiorowa pod red. Machała W., WAM, Gdańsk, 2002,ISBN 83-905893-3-1. ABC of conduct in injuries. A study guide undersupervision of Jakubaszko J., Górnicki Wyd. Med.,Wrocław , 20032. ABC of a voluntary firefighter emergency. A collectivework under supervision of Machał W.,WAM, Gdańsk ,2002, ISBN 83-905893-3UwagiRemarksData opracowania Czerwiec, 2012Date of Update June 2012......................................................Podpis wykładowcyLecturer`s Signature