No 14 - Journal of Social Informatics / Revista de Informatica Sociala

părinţilor de a impune reguli şi a fi mult mai atenţi în monitorizarea copilului în perspectiva în careodată cu trecerea timpului problemele nerezolvate în copilărie pot deveni simptomatice înadolescenţă, ori aici intervine rolul şcolii, al învăţătorului, dar şi al profesorului din cabinetul deasistenţă psihopedagocică prin „Şcoala părinţilor”.EşantioaneRăspunsuri/Ranguriprobleme medicale (afectarea vederii, acoloanei vertebrale, oboseală cronică)lipsa mişcării fizice, a socializării, refuzul dea-şi căuta alte preocupăriLa nivelul întreguluilot de respondenţiLa nivelulmediului urbanLa nivelulmediului ruralRang Rang RangI I III II IIprovoacă dependenţă III III IIInavigarea pe site-uri interzise minorilor IV IV IVneefectuarea temelor şi/ sau copierea tematicii V VI Vagitaţie, nervozitate, comportament şi limbajviolentVI V VIIprobleme de familie – nu respectǎ autoritateaparentală, dispute şi certuri între fraţiVII VIII VIpreluarea unor informaţii eronate VIII VII VIIITabelul 18 – Dezavantaje observate prin utilizarea PC de eleviFuncţie de nivelul studiilor respondenţii cu nivelul cel mai ridicat al pregătirii socioprofesionaleindică în prim-plan lipsa mişcării fizice şi a refuzului pentru alte preocupări în afaraPC-ului, în timp ce restul respondenţilor o plasează pe locul doi, excepţie fiind subiecţii din mediulrural (8 clase/profesională) cu rangul IV. Diferenţele indicate de respondenţi (vezi tabelul 19)reliefează în mare măsură gradul propriu de cunoaştere şi aplicare a noilor tehnologii reflectat înidentificarea corectă a impactului calculatorului asupra copiilor în timpul lor liber, cât şi rolul lor departeneri ai şcolii în ideea aplicării unui învăţământ asistat de calculator.EşantioaneRăspunsuri/Ranguriprobleme medicale (afectarea vederii, acoloanei vertebrale, oboseală cronică)lipsa mişcării fizice, a socializării,refuzul de a-şi căuta alte preocupăriStudiisuperioareMediul urbanStudiimediiNivel 8clase/profesionalăStudiisuperioareMediul ruralStudiimediiNivel 8clase/profesionalăRang Rang Rang Rang Rang RangII I I II I III II II I II IVprovoacă dependenţă IV III III III VII Inavigarea pe site-uri interzise minorilor III VI VI IV III IIIneefectuarea temelor şi/ sau copiereatematiciiV IV V VI IV IV