Rumbling on performativity_Frits Simon

Met de onderscheiden theoretische oriëntaties, criteria voor wetenschappelijkheid en
de onderkende ethische verantwoordelijkheid is de context geschetst voor de verschillende
hoofdstukken waarin narratieve verslagen het vertrekpunt zijn.
De vanzelfsprekendheden van de onderzoeker
Het is logisch om bij de start van radicaal reflexief onderzoek twee onderwerpen aan
de orde te stellen. Op de eerste plaats de vanzelfsprekendheden van de onderzoeker.
Wie is dat met welke opvattingen en ervaringen, die het onderzoek doet? Op de
tweede plaats de vraag wat wordt door hem of haar in zijn of haar lokale situatie als
problematisch ervaren en waarom?
In hoofdstuk 3 geef ik een schets van mijn sociale wording, van mijn - wat filosofische
- kijk op het bestaan, mijn loopbaan, de keuzes die ik op verschillende momenten
daarin heb gemaakt en wat ik als problematisch ervaar in mijn werk op het moment
dat ik start met mijn onderzoek. Immers, binnen een radicaal reflexieve benadering
wordt dat wat er wordt verondersteld wat er aan de hand is (ontologie) als verbonden
gezien met de manier waarop iemand het waarneemt of ervaart (epistemologie). En
de manier waarop iemand waarneemt of ervaart komt niet uit de lucht vallen, maar
bezit een sociaal verleden.
Globaal gezien schilder ik me zelf als iemand die in de loop van zijn leven een allergie
heeft opgebouwd voor ongefundeerde autoriteit, in mijn loopbaan als manager altijd
een wat ambivalente houding heeft behouden ten opzichte van de waardering en
effectiviteit van een manager en die qua organisatiefilosofie wordt geïnspireerd door
ideeën over co-creativiteit en wisdom of the crowd. Het engagement van medewerkers
met hun organisatie is in mijn ogen daarom belangrijk voor het slagen van veranderingen
in de organisatie. In de door mij eerder geleide veranderprojecten heb ik engagement
altijd proberen te bewerkstelligen en is ook nu engagement een vanzelfsprekend
uitgangspunt voor mijn verdere handelen. Vanuit mijn perspectief zie ik dat binnen
mijn hogeschool een voortdurende weifeling aanwezig is tussen een top down- en
bottom-up-benadering ten aanzien van beleidsvorming.
Het onderzoeken wat er in de actualiteit gebeurt en tot stand komt in beleidsvorming
is het onderwerp van de volgende drie hoofdstukken waarvoor de narratieve verslagen
het vertrekpunt vormen. In de verslagen, analyses daarvan en reflecties daarop
wordt in elk geval zichtbaar hoe mijn vanzelfsprekendheden een rol spelen in wat er
gebeurt. Dat alleen al is een element van onvoorspelbaarheid dat verheldert dat
beleidsvorming geen rationele en planmatige gebeurtenis is.
Betekenis geven aan een internal branding-project
In het kader van vernieuwing van het marketingbeleid was een project gestart dat als
uitgangspunt had dat het vermarkten van je organisatie alleen zin heeft als je intern
waarmaakt wat je extern belooft. Het project had daarom als eerste doelstelling om
de feitelijk binnen de hogeschool aanwezige gemeenschappelijke merkwaarden te
226