07.06.2015 Views

السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية

السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية

السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

سجل ا<strong>لمنتدى</strong><br />

أهمية القسم ‏)التخصص(.‏ وشارك في هذه الرشاوى<br />

أعضاء لجنة إجراء امتحانات القبول مع رئيس الجلسة<br />

لضمان حصول دافع الرشاوى على أعلى الدرجات،‏ كما أن<br />

حصول الرئيس على هذه الرشوة يضمن اختيار األعضاء<br />

في قابل السنوات في هذه اللجنة.‏ وفي الحقيقة فإن لجنة<br />

االمتحان تعد شبيهة بشركة في ‏»كارتل«‏ cartelized<br />

، firm حيث ال تتحقق فوائد ‏)الفساد(‏ للشركة ‏)اللجنة(‏<br />

بمفردها دون االتفاق ‏)التواطؤ(‏ مع اآلخرين،‏ ومن هنا فإن<br />

كشف أو رصد الفساد في عمل هذه اللجان يصبح صعبا<br />

ومعقدا وغامضا.‏<br />

يتكلف ولي األمر مبلغا يصل إلى 15 ألف $ إلدخال ابنه<br />

‏)أو ابنته(‏ إلى كلية مرموقة وهذا يعد مبلغ هائا في بلد<br />

يصل متوسط دخل الفرد الشهري نحو 14 ألف $ ، يتكلف<br />

االمتحان في آخر العام 150-20 $ لكل مقرر اعتمادا على<br />

مدى صعوبة المقرر ومستوى استعداد الطالب ووضعه<br />

االجتماعي،‏ فالطاب األقل استعداد لاختبار عليهم أن<br />

يدفعوا أكثر.‏‎68‎ وتزداد احتماالت الرشاوى مع معرفة<br />

األعضاء واإلداريين بطرق وقنوات الفساد ، وهؤالء<br />

األشخاص يملكون المهارات لتقليل مخاطر الضبط أو<br />

اكتشاف الواقعة ‏)الرشوة ) إلى أدنى حد هذا فضا عن<br />

صعوبة ضبط التلبس في مثل هذه الواقعات،‏ كما أن هذه<br />

الواقعات تتضمن أيضا وجود شكل من أشكال عدم<br />

األمانة الذي ال يتفق مع السلوك اإلنساني السوي،‏ لذلك<br />

فإن الشخص المعتاد على السلوك غير النظامي يكون<br />

مستريحا للنظام الفاسد ومن الطبعي أن يقاوم اإلصاح<br />

ويتهم هذا اإلصاح بعدم األمانة.‏<br />

وقبل القيام باإلصاح وعلى سبيل المثال عام 2004 كان<br />

بإمكان للطاب شراء ليس فقط القبول في الجامعة،‏<br />

وإنما أيضا الحصول على درجات القبول وحتى الحصول<br />

على البكالوريوس ، كما أن مجالس القبول كانت تتكون<br />

من أعضاء هيئة التدريس الذين يضعون ويقيمون االختبار<br />

الشفهي والتحريري،‏ ولم يكن هناك جهة مستقلة يسمح<br />

لها بمتابعة العملية.‏ قبل تاريخ اإلصاح كان هناك طريقان<br />

للحصول على مكان في الجامعة:‏ األول:‏ وجود فصول<br />

خاصة ‏)دروس خصوصية(‏ للطاب في المرحلة النهائية<br />

يقوم بها أعضاء هيئة التدريس والذين يكونون أعضاء في<br />

مجلس اختيار الطاب.‏ الطريق الثاني هو أن يدفع أولياء<br />

أمور الطاب المتقدمين رشى إلى مجلس أو لجنة القبول<br />

قبل اختبار الدخول إلى الجامعة.‏ وفي كلتيهما الحالتين<br />

يعطى الطاب موضوعات األسئلة التحريرية وأسئلة حول<br />

االختبار الشفهي.‏ وفي فترة االتحاد السوفيتي قامت<br />

الدولة بإنشاء المؤسسات التعليمية ولم يكن هناك<br />

نظام االعتماد األكاديمي ولكن كان هناك رقابة منتظمة<br />

من الدولة على جودة التدريس والبحث واإلدارة،‏ ومن<br />

ثم فيعاقب بشكل فردي كل من يشارك في االحتيال<br />

أومسلكا غير قانوني دون أن تغلق المؤسسات التي<br />

يتم فيها هذا السلوك بسبب رقابة الدولة عليها.‏ وبعد<br />

سقوط االتحاد السوفيتي وفي التسعينيات وتحت تأثير<br />

قوى السوق بدأت الدولة في إصدار تراخيص بالتدريس<br />

للجامعات الخاصة المنشأة حديثا.‏ وقد خضعت عملية<br />

الحصول على هذه التراخيص لعمليات رشى زاد انتشارها<br />

مما وضع الثقة في هذه المؤسسات وجودة تعليمها محل<br />

شك.‏<br />

نتيجة للوضع القائم في ظل االتحاد السوفيتي فإن معظم<br />

الجامعات كانت تتسم بوجود أعضاء أكثر من الحاجة<br />

overstaffed في أقسامها،‏ فكانت السمة العامة هي<br />

تعيين المعارف واألقارب واألصدقاء من خال المجامات<br />

والرشاوى.‏ ومن هنا فقد وجدت وظائف مصطنعة<br />

artificial بواجبات مصطنعة أيضا مما أسفر عن وجود<br />

وظائف با فائدة ومن الصعب ضبطها وتنظيمها.‏ وهذه<br />

الممارسات في تعيين الوظائف أوجدت أوضاع وظيفية<br />

تتصل بأعضاء الهيئة واإلداريين تحتاج إلى نظر.‏‎72‎<br />

3. معالم سياسات اإلصاح:‏<br />

‎1‎‏.إدخال 3. االختبار الموحد:‏<br />

بعد 2005 اتسمت الفترة بقيام إصاح من أجل حسن<br />

استخدام الموارد النادرة،‏ فبعد أن أشارت منظمة<br />

الشفافية الدولية إلى أن تصنيف جورجيا ضمن 60 دولة<br />

تعاني من الفساد الحاد،‏ ومن أجل خفض مستوى الفساد<br />

وزيادة درجة اإلتاحة والعدالة والجودة فيما يخص التعليم<br />

العالي،‏ فقد تم انتهاج سياسات تعليمية جديدة.‏ وتدور<br />

هذه السياسة حول زيادة درجة الشفافية والموضوعية<br />

في اختبارات القبول في الجامعات واالعتماد الشفاف<br />

للمعاهد <strong>العلمي</strong>ة وكذلك الموضوعية في تعيين األعضاء<br />

واإلداريين ، وكل هذا أصبح يشكل أعلى قمة أولويات<br />

متخذ القرار،‏ كما كثفت الجهود لمكافحة الفساد في<br />

إطار ومناخ وإطار اقتصادي واجتماعي وسياسي بسبب<br />

التطلع لانضمام إلى ‏»الناتو«.‏ ومن هنا تم تنفيذ خطوات<br />

اإلصاح في ظل متابعة عامة على المستوى الوطني<br />

68<br />

5 - 6 May 2015<br />

- ١٦ ١٧ رجب ١٤٣٦ ه /

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!