07.06.2015 Views

السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية

السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية

السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Self Plagiarism, How to Avoid Recycling Fraud.<br />

Journal of The American Academy of Dermatology<br />

2007 57 (3) 522.<br />

6- Martensson A, Martensson P. Extending Rigor<br />

and Relevence: Towards Credible Contributory<br />

and Communicable Research.<br />

European Conference Information System 2007<br />

Proceedings Paper 124<br />

7- Al - Quran Al – Kareem. Sura: Al Baqara, Al<br />

Anbeiaam Al Kahaf.<br />

8- Park C. Rebels without a clause towards an<br />

institutional frame work for dealing with Plagiarism<br />

by Students.<br />

J of Further and Higher Education 2004.<br />

9- Elzouki Ay, Amin F, Jaiswal OP. Primary<br />

Neuphrotic Syndrome in Arab Countries<br />

Arch Dis Child 1984 59(3): 2535 – 5.<br />

10- Elzouki AY, Calrroll J, Moosa A. Improved<br />

Neurological outcome in Children With Chronic<br />

Renal Disease From Infancy<br />

Pediatr Nephroh 1994 8:205 – 10<br />

11 University of Cambridge, Procedures for<br />

Dealing with Cases of Suspected Plagiarism.<br />

12 Student Honor Code Emory, Oxford College 27<br />

2 2012.<br />

سجل ا<strong>لمنتدى</strong><br />

هناك مبدأ عام أن البحوث <strong>العلمي</strong>ة ليس لها قيمة إال<br />

إذا وصلت إلى الجموع التي تستفيد منها،‏ أي أن البحوث<br />

يجب أن تكون بحوث Research« »Consumable<br />

و »Communicable« فلذلك مؤسسات المجتمع<br />

يجب أن تعمل ما في وسعها لتوفير مصادر المعرفة<br />

لمنسوبيها،‏ وفي نفس الوقت يجب أن تساهم مؤسسات<br />

المجتمع على أال تحرم جمهور الباحثين والطلبة من<br />

مصادر المعرفة حيث إن كثيرا منهم ال يستطيع شراء<br />

الكتب أو االشتراك في المجات <strong>العلمي</strong>ة،‏ فيجب توفير<br />

المكتبات الرقمية Library« »Digital في كل الجامعات<br />

والمؤسسات <strong>العلمي</strong>ة في المجتمع ليسهل على منسوبي<br />

هذه المؤسسات الوصول إلى المعرفة.‏ وقد خطت<br />

المكتبات الجامعية في المملكة خطوات كبيرة في هذا<br />

المجال ومثال على ذلك مكتبة الملك عبداهلل في جامعة<br />

أم القرى فهي مشتركة في المكتبة الرقمية السعودية<br />

»SDL« التي تحتوي على مصادر تضاهي مصاف الدول<br />

المتقدمة،‏ ولكن الجامعات عليها دور تعريف طلبتها<br />

وأعضاء هيئة التدريس بوجود المكتبة الرقمية وكيفية<br />

استخدامها،‏ وكذلك على المؤسسات األخرى في<br />

المجتمع توفير المكتبات الرقمية لمنسوبيها مثال ذلك<br />

وزارة الصحة فيجب توفير Library« »Digital لألطباء<br />

العاملين في مستشفياتها وذلك ليتحصل المريض على<br />

األساليب العاجية والتشخيصية التي يوصي بها في العالم<br />

»Guidelines« ومعرفتهم على آخر المستجدات في<br />

مجال تخصصهم وهذا يعيد بالنفع على المرضى ويجنبهم<br />

ارتكاب السرقة <strong>العلمي</strong>ة واالعتداء على حقوق الملكية<br />

الفكرية.‏<br />

المراجع:‏<br />

1- Maurer H, Kappe F., Zaka B. Plagiarism. A<br />

Survy. Journal of universal computer science<br />

2006, Vol 12 No:8 P 1050 – 1084.<br />

2- Wikipedia: Plagiarism. In Wikipedia The Free<br />

Encyclopedia. Retrieved. 16 Feb 2015.<br />

3- Stanford University. What is Plagiarism. 2012.<br />

4- Orabi H. Seminar in (How to Detect and Avoid<br />

Plagiarism) Dec 2014. Umm Al-Qura University.<br />

5- Dellavelle, Robert P, Banks, Marcus A, Ellis<br />

Jeffry. Frequently asked Questions Regarding<br />

50<br />

5 - 6 May 2015<br />

- ١٦ ١٧ رجب ١٤٣٦ ه /

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!