السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية

سجل المنتدى
األمن ال يتطور ويكشف أساليب العابثين به ، ويستخدم
الوسائل المناسبة والمتطور إال بنزاهة البحوث العلمية
وجديتها وتقدمها،‏ أما إذا حل بها الفساد وافتقدت
الجدية والمصداقية؛ فإن األمن يضيع ويحل مكانه الجهل
والخوف ، وهذا الخوف يتصل مباشرة مع االقتصاد وتأخر
االبداع االقتصادي،‏ وَ‏ لَنَبْلُوَنَّكُ‏ مْ‏ بِشَ‏ يْ‏ ءٍ‏ مِّ‏ نَ‏ الْخَ‏ وْ‏ فْ‏ وَ‏ الْجُ‏ وعِ‏
وَ‏ نَقْ‏ صٍ‏ مِّ‏ نَ‏ األَمْ‏ وَالِ‏ وَ‏ األنفُ‏ سِ‏ وَ‏ الثَّمَ‏ رَاتِ‏ وَ‏ بَشِّ‏ رِ‏ الصَّ‏ ابِرِينَ‏
( ) فالخوف مرتبط بالفقر والجوع والتأخر االقتصادي،‏
واالقتصاد يقوم على أمرين:‏
أوالهما:‏ ترشيد االستهاك في المال والمأكل والملبس
وغيرها،‏ وعدم اإلسراف في النفقات،‏ وَ‏ هُ‏ وَ‏ الَّذِ‏ ي أَنشَ‏ أَ‏
جَ‏ نَّاتٍ‏ مَّ‏ عْ‏ رُ‏ وشَ‏ اتٍ‏ وَ‏ غَ‏ يْرَ‏ مَ‏ عْ‏ رُ‏ وشَ‏ اتٍ‏ وَ‏ النَّخْ‏ لَ‏ وَ‏ الزَّرْ‏ عَ‏ مُ‏ خْ‏ تَلِفً‏ ا
أُكُ‏ لُهُ‏ وَ‏ الزَّيْتُونَ‏ وَ‏ الرُّ‏ مَّ‏ انَ‏ مُ‏ تَشَ‏ ابِهً‏ ا وَ‏ غَ‏ يْرَ‏ مُ‏ تَشَ‏ ابِهٍ‏ كُ‏ لُواْ‏ مِ‏ ن
ثَمَ‏ رِهِ‏ إِذَا أَثْمَ‏ رَ‏ وَ‏ آتُواْ‏ حَ‏ قَّ‏ هُ‏ يَوْ‏ مَ‏ حَ‏ صَ‏ ادِهِ‏ وَ‏ الَ‏ تُسْ‏ رِفُ‏ واْ‏ إِنَّهُ‏ الَ‏
يُحِ‏ بُّ‏ الْمُ‏ سْ‏ رِفِ‏ ينَ‏ ( ) .
وثانيهما:‏ التصنيع واالبتكار واالبداع وتقديم ما يرفع
مستوى االقتصاد ويلبي االحتياجات،‏ وقد كان بعض
األنبياء عليهم السام يتعلم الصناعة،‏ فيما يعود على
اقتصاد أمته بالخير الوفير،‏ قال تعالى عن نبيه داود عليه
السام،‏ قال تعالى:‏ وَ‏ عَ‏ لَّمْ‏ نَاهُ‏ صَ‏ نْعَ‏ ةَ‏ لَبُوسٍ‏ لَّكُ‏ مْ‏ لِتُحْ‏ صِ‏ نَكُ‏ م
مِّ‏ ن بَأْسِ‏ كُ‏ مْ‏ فَ‏ هَ‏ لْ‏ أَنتُمْ‏ شَ‏ اكِ‏ رُ‏ ونَ‏ ( (.
وهذان الجانبان ال يتحققان إال بالبحوث العلمية اآلمنة
والمتطورة المتسمة بالجدية،‏ والمرتبطة بالعلم المبني
على المصداقية،‏ قال تعالى عن يوسف عليه السام،‏ قَ‏ الَ‏
اجْ‏ عَ‏ لْنِي عَ‏ لَى خَ‏ زَائِنِ‏ األَرْ‏ ضِ‏ إِنِّي حَ‏ فِ‏ يظٌ‏ عَ‏ لِيمٌ‏ ( ) فربط
االقتصاد بجانبيه؛ حفظ الموجود،‏ وتحصيل المفقود؛
باألمانة والعلم،‏ فاألمانة جاءت في الحفظ،‏ والنزاهة
العلمية في كون يوسف عليه السام عليم،‏ أي لديه
العلم الذي يعينه على المحافظة على اقتصاد قوي متين،‏
ال يتأثر بالمتغيرات،‏ وهو ما يبين أن الفساد في البحوث
العلمية يقضي على االقتصاد ، كما يزعزع األمن ويحل
مكانه الخوف،‏ فيدمر الباد في جميع النواحي .
المبحث الرابع:‏ صور ونماذج الفساد في البحوث
العلمية.‏
النزاهة واألمانة في البحوث العلمية فرض شرعي،‏ ومطلب
إنساني،‏ وواجب وطني،‏ نصت عليه األدلة الشرعية
والقواعد المرعية،‏ ووضعت من أجله اللوائح التنظيمية،‏
ففي المادة السادسة والعشرين من الائحة الموحدة
للدراسات العليا"‏ أنه يلغى قيد الطالب بقرار من مجلس
عمادة الدراسات العليا في الحاالت اآلتية"‏ وذكر منها في
الفقرة السابعة"‏ إذا أخل باألمانة العلمية سواء في مرحلة
دراسته للمقررات أو إعداده للرسالة،‏ أو قام بعمل يخل
باألنظمة والتقاليد الجامعية".‏
واإلخال باألمانة العلمية له صور متعددة منها؛ االستنساخ
والنسخ،‏ وهما متقاربان لفظً‏ ومعنى،‏ وإن كان االستنساخ
يطلق على المطابقة،‏ أي:‏ نقل عمل اآلخرين ونسبته إلى
الناقل كاماً‏ من غير إشارة إلى المصدر،‏ والنسخ يطلق
على األغلبية في المطابقة،‏ أي:‏ نقل الجزء األكبر من
العمل دون إشارة أيضً‏ ( (.
وقد جاء ذكر النسخ في كتاب اهلل بمعنى الكتابة،‏ هَ‏ ذَ‏ ا
كِ‏ تَابُنَا يَنطِ‏ قُ‏ عَ‏ لَيْكُ‏ م بِالْحَ‏ قِّ‏ إِنَّا كُ‏ نَّا نَسْ‏ تَنسِ‏ خُ‏ مَ‏ ا كُ‏ نتُمْ‏
تَعْ‏ مَ‏ لُونَ‏ ( ) وبمعنى رفع الحكم أو رفع اللفظ،‏ مَ‏ ا نَنسَ‏ خْ‏
مِ‏ نْ‏ آيَةٍ‏ أَوْ‏ نُنسِ‏ هَ‏ ا نَأْتِ‏ بِخَ‏ يْرٍ‏ مِّ‏ نْهَ‏ ا أَوْ‏ مِ‏ ثْلِهَ‏ ا أَلَمْ‏ تَعْ‏ لَمْ‏ أَنَّ‏ اللَّهَ‏
عَ‏ لَىَ‏ كُ‏ لِّ‏ شَ‏ يْ‏ ءٍ‏ قَ‏ دِ‏ يرٌ‏ ( (.
يقول الطبري:"وأصل"النسخ"‏ من"نسخ الكتاب"،‏ وهو نقله
من نسخة إلى أخرى غيرها.‏ فكذلك معنى"نسخ"‏ الحكم
إلى غيره،‏ إنما هو تحويله ونقل عبارته عنه إلى غيرها.‏ فإذا
كان ذلك معنى نسخ اآلية،‏ فسواء - إذا نسخ حكمها،‏
فغير وبدل فرضها،‏ ونقل فرض العباد عن الازم كان
لهم بها - أَأُقر خطها فترك،‏ أو محي أثرها،‏ فعفِّ‏ ي ونسي،‏
إذ هي حينئذ في كلتا حالتيها منسوخة،‏ والحكم الحادث
المبدل به الحكم األول،‏ والمنقول إليه فرض العباد،‏ هو
الناسخ.‏ يقال منه:"نسخ اهلل آية كذا وكذا؛ ينسخه نسخً،‏
و"النُّسخة"‏ االسم"‏ )(.
والمراد هنا هو النسخ أو االستنساخ بمعنى الكتابة،‏ ونقل
المكتوب في األصل إلى الفرع دون توثيق وإشارة إلى
المصدر،‏ وهو ما يقع فيه بعض الباحثين؛ من ذلك على
سبيل المثال ال الحصر)‏ (:
النموذج األول ‏:رسالة مقدمة إلى جامعة عريقة،‏ عن
مسائل االعتقاد الواردة في األحاديث واآلثار في كتاب
علم من أعام السنة،‏ حيث ذكر الباحث؛ أن عمله في
الرسالة سوف يكون جمعً‏ ودراسة،‏ فأخل-هداه اهلل-‏
بالمطلوب في الدراسة،‏ واألخطر من ذلك إخاله بالتوثيق
عند النقل لمعلومات من رسائل أخرى،‏ وهذا اإلخال
باألمانة العلمية،‏ مما حدى باللجنة المُ‏ رَشَ‏ حة للنظر في
تشكيل لجنة لمناقشة الطالب أن تتقدم بخطاب للقسم
لحجب الرسالة وإلغائها.‏
250
5 - 6 May 2015
- ١٦ ١٧ رجب ١٤٣٦ ه /