السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية
السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية
السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
سجل ا<strong>لمنتدى</strong><br />
مقاالت علمية منشورة و خالية من االنتحاالت. تم<br />
إضافة المواد المنتحلة من المصادر التالية: صفحات الويب<br />
باستخدام محرك بحث ،Google أو مجات علمية و كتب<br />
إلكترونية وقواعد بيانات مجانية مثل Google schooler<br />
إضافة الى مقاالت علمية لقواعد البيانات باالشتراك عن<br />
طريق المكتبة الرقيمة السعودية.<br />
المجموعة األولى :<br />
تم نسخ المواد المنتحلة من المصادر التالية و من ثم<br />
لصقها بالمقاالت :<br />
( أ ) اما مأخوذة من مجات علمية و كتب إلكترونية<br />
وقواعد بيانات مجانية )ب( مأخوذة من قواعد بيانات<br />
باالشتراك. ( ج( إضافة مواد منتحلة مأخوذة من الويب<br />
.Google<br />
المجموعة الثانية:<br />
تم في هذه المجموعة إضافة نص منتحل بإستبدال<br />
كلماته األصلية بمرادفات مستخدمين أشهر القواميس<br />
العربية كالقاموس المحيط و المعجم العربي الوسيط<br />
أما المجموعة االخرى فقد تم تغيير قواعد اللغة العربية<br />
و أزمنتها و إعادة هيكلة الجملة بحيث إنها تعطي نفس<br />
المعنى لكن بإختاف التراكيب اللغوية.<br />
في كل مجموعة، النص المنتحل نُسخ و تم لصقه بنفس<br />
لون النص األساسي حتى نعرف مدى دقة هذه البرامج في<br />
تحديد االنتحال.<br />
بالنسبة للمجموعة األولى تم إختبارها في جميع<br />
الخمس البرامج الخمسة ألنه تم التأكد من خصائص<br />
كل برنامج على حده و وجدنا أن جميع هذه البرمجيات<br />
تدعم خاصيتي النسخ واللصق بينما المجموعة الثانية تم<br />
إختبارها فقط في برنامج CheckFor Plagirasm.net<br />
ألنه البرنامج الوحيد الذي يكشف خاصية تغيير النص<br />
األصلي لمرادفات أو تغيير قواعد اللغة العربية و أزمنتها<br />
و تراكيبها اللغوية. من المهم أن نوضح أن جميع هذه<br />
البرامج الخمس التدعم خاصية الترجمة الشخصية أو<br />
الترجمة بإستخدام موقع ترجمة من اللغة اإلنجليزية إلى<br />
اللغة العربية مثل Google translate فلذلك لم نختبر<br />
هذه الخاصية « انظر جدول ( 1( ». أخيرًا و بعد الحصول على<br />
النتيجة اآلن بإستطاعتنا تحليل هذه النتائج.<br />
2.5/ تحليل البيانات<br />
إعتمدنا في تحليل البيانات جزئيً على الطريقة المقترحة<br />
من الكاتبين Page( ,Hill & 2009(, مع وجود بعض<br />
اإلختافات المهمة. ينقسم التحليل البياني إلى جزئين<br />
رئيسين هما جزء تم فيه احتساب نسبة المواد المنتحلة,<br />
إضافة الى احتساب نسبة كشف البرامج للمواد المنتحلة<br />
المدخلة. و أخيرا, جزء تم فيه احتساب نسبة المواد<br />
المنتحلة المكتشفة من كل مصدر ، و سنسرد هذه<br />
الطريقة بشي من التفصيل.<br />
2.5.1/ الجزء األول : تحليل البيانات للمواد المنتحلة<br />
في هذا الجزء تم تصنيف التجربة إلى A,B.L.X.Y على<br />
النحو التالي:<br />
جدول ( 2 )<br />
ثم بإستخدام طريقة إجراء التجربة إلكترونيً فقد تم<br />
تسليم األوراق إلكترونيً عبر مواقع جميع البرمجيات<br />
الخمسة. ثم إستخدام اسم المستخدم و كلمة<br />
المرور مجانية لعدد٢٠٠٠كلمة لبرنامجي PlagScan&<br />
.netCheckFor Plagirasm و ما زاد عن ذلك تم دفع<br />
مبالغ مالية عليها. فالبرامج التي تم دفع رسوم عليها<br />
هي I Thenticate و Plagirasm. netCheckFor أما<br />
برنامج Safeassignment فلدينا إستخدام مجاني له<br />
كوننا أعضاء هيئة تدريس في جامعة الطائف و الجامعة<br />
اعتمدته كبرنامج أساسي في نظام تعليمها اإللكتروني<br />
، Blackboard بينما برنامج Turnitin فلدينا صاحية مفعلة<br />
لإلستخدام من جامعة التروب كوننا حديثي تخرج بدرجة<br />
232<br />
5 - 6 May 2015<br />
- ١٦ ١٧ رجب ١٤٣٦ ه /
Change language