السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية
السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية
السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
سجل ا<strong>لمنتدى</strong><br />
والنزيه في كافة مجاالت الحياة وتحقيق التنمية<br />
المستدامة للمجتمع.<br />
توفر خطة للبحث <strong>العلمي</strong> واستراتيجيات تحقيق تلك<br />
الخطة )كيف نختار األبحاث؟ وما معايير هذا االختيار ؟وما<br />
أولوياتنا البحثية؟ ورؤيتنا المستقبلية لدور البحث <strong>العلمي</strong><br />
في تطور المجتمع ، وحل مشكاته..<br />
التجديد في برامج اعداد الباحثين في كافة التخصصات ،<br />
والوعي بطبيعة دور الباحث وإنتاجه <strong>العلمي</strong> في المجتمع<br />
الراهن. وفي إطار ذلك يتطلب حسن االختيار لموضوعات<br />
البحوث ومراعاة <strong>النزاهة</strong> <strong>العلمي</strong>ة في كل مراحل إنتاج<br />
البحث ، والبعد عن توظيفه آلهداف غير علمية لتعود<br />
بمردود ايجابي على المجتمع ومجاالت التنمية به.<br />
الرقابة الذاتية من الجامعات لتقييم أدائها المؤسسي في<br />
كافة األبعاد وقيام الجامعة بالدور المنوط بها في رفع<br />
مستوى التعليم بالمجتمع والعمل على تنمية وتقدم<br />
المجتمع واالرتقاء به من خال إنتاج أبحاث علمية جادة<br />
أصيلة ونزيهة.<br />
تكوين فريق بحثي متميز لمراجعة نسق القيم الحاكمة<br />
لجودة البحث وتكوين الباحث <strong>العلمي</strong> والسيما قيم<br />
<strong>النزاهة</strong> <strong>العلمي</strong>ة في المجتمع المعاصر.<br />
مراجعة فلسفة وخطط الدراسات العليا بالجامعات.<br />
انتقاء األساتذة القائمين على تدريس برامج الدراسات<br />
العليا لتوفر القدوة لدى طابها من خال التزام أستاذ<br />
الجامعة باألخاق المهنية والعمل في إطار بناء إنسان<br />
يتسم باألمانة والجدية وتحمل المسئولية وغيرها من<br />
قيم <strong>النزاهة</strong>.<br />
تفعيل استفادة البحث <strong>العلمي</strong> من إمكانات المجتمع<br />
الراهن التكنولوجية والمعرفية دون أن ينخدع بزيف<br />
العقانية )االقتصادية فحسب( ودون أن يفقد إرادته<br />
واستقاليته. وهذه دعوة لإلنسان عموما الذي يفقد أو على<br />
وشك أن يفقد كل ما يتعلق بداخله )باطنه( كإنسان مع<br />
هذا الزحف التكنولوجى غير المسبوق الذى قد نعمت به<br />
األنظمة االقتصادية خاصة وفقا لمصالح مادية بحته.<br />
التدرب على منهجية البحث <strong>العلمي</strong> وممارسة حق الحوار<br />
واالختاف االيجابي كمهارات ضرورية لإلبداع والتطور<br />
المجتمعي.<br />
التدريب على األدوات التكنولوجية وضوابط استخدامها<br />
أخاقيا كمصادر للمعلومات.<br />
تدريب الباحثين على االنتماء للغته وقيم ثقافته وهويته<br />
واحترامه لذاته والذي ينعكس على تكوين <strong>النزاهة</strong> لديه<br />
في كل جوانب حياته العملية والحياتية.<br />
الدعم الحكومي والخاص والخيري غير المحدود للبحث<br />
<strong>العلمي</strong> في كافة المجاالت ، حيث تمكين الباحثين<br />
والعلماء من البحث <strong>العلمي</strong> لتحقيق التقدم المجتمعي<br />
المنشود.<br />
وضع استراتيجيات لخطة البحوث <strong>العلمي</strong>ة من خال توفر<br />
اإلدارة الحكيمة واإلرادة الواعية لقيادة البحث <strong>العلمي</strong><br />
والخطط البحثية عموما بشكل مبدع ، مما ينعكس على<br />
إنتاج أفضل للبحث وإرتباط أكبر بالتنمية المجتمعية ،<br />
وتسويق مبتكر محليً وعالميً.<br />
وضع معايير وطنية علمية وخلقية ...النتقاء الباحثين ، ثم<br />
توفير سبل إعدادهم بإمكانات عالية الجودة.<br />
االهتمام بمصادر البحث التربوي بتوفير مكتبة رقمية<br />
غنية بالمراجع والدوريات ومتاحة لجميع الباحثين في<br />
المجال التربوي.<br />
توظيف أبحاث الماجستير والدكتوراة في إطار خطة<br />
بحثية متناغمة بين األقسام التربوية ، حيث تربط بين<br />
تلك األبحاث واحتياجات المجتمع والتنمية.<br />
تشجيع البحوث المشتركة والعمل المنظومي الجماعي «<br />
العمل في فريق«.<br />
توفير اإلمكانات المالية والمادية للبحوث وإزالة كافة<br />
العقبات التي تعيق إنجاز األبحاث عموما.<br />
وضع معايير وضوابط علمية موضوعية وأخاقية لإلشراف<br />
على البحوث«كمراعاة التخصص <strong>العلمي</strong> – عدم المحاباة<br />
والمحسوبية – وتوفر الشفافية ، والمساواة ، واألمانة<br />
<strong>العلمي</strong>ة...«.<br />
إتاحة الفرص المناسبة من الوقت واالمكانات إلنجاز<br />
البحوث الخاصة بالهيئة المعاونة من المعيدين والمدرسين<br />
المساعدين ، وكذا أعضاء هيئة التدريس المقبلين على<br />
الترقي للدرجة األكاديمية األعلى. ويتمثل هذا األمر في<br />
التوسع في البعثات الداخلية والمهمات <strong>العلمي</strong>ة والتفرغ<br />
في بعض الوقت ، واإلعفاء من بعض المهام التي<br />
تستهلك وقت وجهد كبير من الباحث في أمور غير<br />
بحثية أو دراسية.<br />
اإلدارة الفاعلة للدراسات العليا بفحص وتحليل بيئته<br />
والبيئة المتغيرة من حوله محليا وإقليميا وعالميا ، للوصول<br />
إلى مجمل نقاط الضعف والمخاطر التي تتهدد تطويره<br />
ومن ثم 23- العمل على تجنب ومواجهة تلك المخاطر،<br />
142<br />
5 - 6 May 2015<br />
- ١٦ ١٧ رجب ١٤٣٦ ه /
Change language