السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية
السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية
السجل العلمي لمنتدى النزاهة العلمية
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
إنجازه يحتاج إلى كم من المعرفة <strong>العلمي</strong>ة العامة »ولما<br />
كان البحث النظري من شأنه أن يمدنا بالمعارف ، فإنه<br />
يلعب دورا حيويا في البحث التطبيقي ، فالبحث النظري<br />
جزء من البناء المعرفي في مجاله« )رزينك ، 2005 244(. ،<br />
أسس ومنطلقات التصور المقترح:<br />
أوال: أسس تعتمد على الدور التنموي للجامعة من خال<br />
إنتاجها األصيل والنزيه من البحوث <strong>العلمي</strong>ة:<br />
تشترك الجامعة بما تقدمه من إنتاج معرفي في كافة<br />
التخصصات في وضع تنافسي أفضل حول السبق والتقدم<br />
لمجتمعها شريطة توفر قيم <strong>النزاهة</strong> <strong>العلمي</strong>ة.<br />
استيعاب الجامعة واستيفاؤها لمعايير تصنف على<br />
أساسها في مضمار التطور والجودة في األداء ، وهذا<br />
ينعكس على المجتمع ، ووضع التنمية به.<br />
التزام الجامعة نسق من القيم الحاكمة للسلوك<br />
اإلنساني يقاوم سيادة القيم المادية الطاحنة في هذا<br />
المجتمع ، واالهتمام باالعتبارات األخاقية واإلنسانية ،<br />
مما يؤكد بُعد مهمً من أبعاد التنمية المستدامة وهو<br />
البُعد االجتماعي والبشري وإعاء قيمة القيم واألخاق.<br />
توظيف ثورة االتصاالت وخاصة االنترنت وتطبيقاته<br />
واالتاحة العالية للمعلومات واألبحاث وغيرها ، بضوابط<br />
أخاقية.<br />
ثانيا: أسس ترتبط بالبحث <strong>العلمي</strong> ذاته ومنها:<br />
توفر فلسفة وسياسة واضحة للبحث <strong>العلمي</strong>.<br />
توفيرميزانية البحث <strong>العلمي</strong> تسمح بالعمل الجاد وبنزاهة<br />
عالية وكرامة إنسانية للوصول إلى نتائج تفيد المجتمع.<br />
تحفيز البحث بطرق علمية سليمة وعادلة.<br />
توفر الطرق <strong>العلمي</strong>ة للكشف عن <strong>النزاهة</strong> من عدمها في<br />
البحث <strong>العلمي</strong> وجدية المحاسبة والمساءلة.<br />
االرتباط القوي بين البحوث <strong>العلمي</strong>ة وبين احتياجات التنمية<br />
، وقضايا المجتمع ومشكاته بشكل يضمن وظيفية<br />
البحوث <strong>العلمي</strong>ة وتوفير الوقت والجهد ، ومنع الهدر المالي<br />
والمادي والمعنوي.<br />
ثالثا: أسس تتعلق بالباحث وكيفية تكوينه ومنها:<br />
الطرق <strong>العلمي</strong>ة السليمة في إعداد الباحث في المراحل<br />
األولى من الدراسات العليا تضمن تمثله لقيم <strong>النزاهة</strong> في<br />
عمله إلى حد كبير.<br />
االلتزام بأخاقيات البحث <strong>العلمي</strong> ومنها قيم وأخاق<br />
<strong>النزاهة</strong> <strong>العلمي</strong>ة يُعد«التزام ميثاق أخاقي للمهنة«.<br />
توفر القدوة من األساتذة القائمين على تكوين الباحث<br />
أو من يتواصل معهم في المؤتمرات وغيرها ، أو األساتذة<br />
الذين لهم دور مؤثر وكاف في تكوين أخاق وقيم <strong>النزاهة</strong><br />
لدى صغار الباحثين وطاب البحث بالدراسات العليا.<br />
متطلبات التصور المقترح:<br />
توفر معايير للنزاهة <strong>العلمي</strong>ة في الجامعات لضمان تحسن<br />
األداء وتوفر مؤشرات لقياسها. الربط المتنامي بين البحث<br />
<strong>العلمي</strong> وفلسفة المجتمع التكنو/معلوماتي في ظل تنامي<br />
مجتمعات التعلم.<br />
الربط المتنامي بين البحث <strong>العلمي</strong> ومعاير تحقيق الجودة<br />
المجتمعية.<br />
توفر الميزانية المخصصة للبحث لتنامي التطور في أبعاد<br />
البحث <strong>العلمي</strong> وأدواته ، ومنهجيته ، ...وأبعاده األخرى.<br />
الربط بين البحث <strong>العلمي</strong> والمجتمع الخارجي من خال<br />
غرس أهمية البحث <strong>العلمي</strong> وونشر الثقافة بين المواطنين.<br />
إزالة العاقة الملتبسة بين الدعوة إلى جودة التربية<br />
وقضية حرية البحث <strong>العلمي</strong> وإشكاليات التطبيق.<br />
التحكم بالعقل المعلوماتي االسترادي الذي يشغلنا<br />
بالخارج أكثر من تلبية متطلبات الداخل.<br />
تعظيم مشاركة الجامعة من خال البحث <strong>العلمي</strong> في<br />
التنمية المعلوماتية بل والمعرفية واألخاقية.<br />
تشجيع القدرة على العمل الجماعي ، وما يواجهه من<br />
صعوبات وما يرافقه من أخاقيات. وكيفية تاشي<br />
األبحاث المتكررة والمشروعات المتكررة والتشابه في<br />
البرامج مع عدم تجاهل المبادرات الفردية المتميزة.<br />
نشر الشعار الذى يقول )األجود هو األفضل واألبقى(<br />
في الثقافة العامة والتربية على وجه الخصوص في كل<br />
مؤ سسا تها .<br />
تجاوز االلتباس في العاقة بين العمل البحثي واألعمال<br />
األخرى المنوطه بالباحث ، كاأللعمال اإلدارية بمنح الوقت<br />
الكافي للبحث <strong>العلمي</strong>.<br />
آليات التصور المقترح:<br />
استنباط دالالت قيم <strong>النزاهة</strong> وتجسيدها في كل جوانب<br />
العمل الجامعي من خال عدة مسارات من أهمها مراحل<br />
إنتاج البحث <strong>العلمي</strong> في كافة التخصصات ، ودراسة تأثيرها<br />
وكيفية انعكاسها على التنمية بالمجتمع.<br />
استحداث قوانيين رادعة وملزمة بمعايير البحث <strong>العلمي</strong><br />
السليم وأخاقياته وتجسد قيم <strong>النزاهة</strong> <strong>العلمي</strong>ة به.<br />
إقامة الندوات التثقيفية المستمرة لتحقيق الوعي<br />
المجتمعي العام بأهمية البحث <strong>العلمي</strong> الجاد واألصيل<br />
سجل ا<strong>لمنتدى</strong><br />
141<br />
5 - 6 May 2015<br />
- ١٦ ١٧ رجب ١٤٣٦ ه /
Change language