06.03.2015 Views

Вип. 26 (2011)

Вип. 26 (2011)

Вип. 26 (2011)

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Гринько О.С. К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ТЕРМИНА «КОНЦЕПТ-АРХЕТИП»<br />

в сеть подобных ей единиц: ментального лексикона, языка мозга (lingua<br />

mentalis) и т.д.» [18, 16-17]. Ю.С. Степанов описывает концепты как понятия,<br />

которые выражают основные ценности культуры. По его словам, «концепт<br />

– это основная ячейка культуры в ментальном мире человека», «это как<br />

бы сгусток культуры в сознании человека» [19, 44-46]. С.Х. Ляпин, также<br />

подчёркивая сопричастность концептов культурным традициям, делает<br />

вывод о том, что концепты – это своеобразные культурные гены, входящие<br />

в генотип культуры [10, 14-16].<br />

Е.А. Селиванова квалифицирует концепт как информационную структуру<br />

сознания, разносубстратную, определённым образом организованную единицу<br />

памяти, которая содержит совокупность знаний об объекте, вербальных<br />

и невербальных, полученных путём взаимодействия пяти функций сознания<br />

и бессознательного [16, 410] (курсив наш – О.Г.). В данном определении<br />

хотелось бы обратить особое внимание на взаимодействие сознания и бессознательного<br />

в рамках концепта, поскольку именно бессознательное, а<br />

точнее одна из его составляющих – коллективное бессознательное – играет<br />

решающую роль при формировании концептов-архетипов. Более подробно<br />

речь об этом пойдёт ниже.<br />

Не менее значимым в нашем исследовании представляется определение<br />

и классификация концепта, предложенные С.Г. Воркачёвым. Он, исследуя<br />

в большей степени концепт как лингвокультурное явление, отмечает, что<br />

«лингвокультурный концепт – это так называемый «сгусток» этнокультурно<br />

отмеченного смысла». При этом учёный подчёркивает высшую степень<br />

абстрактности концепта как лингвокультурной единицы [3, 66-68].<br />

С.Г. Воркачёв выделяет две модели концепта: инвариантную и архетипную.<br />

Первая модель рассматривается как предел обобщения плана содержания<br />

языковых единиц, покрывающих определённую семантическую<br />

область. Во второй модели концепт представляется как нечто предельно<br />

обобщённое, скрытое в глубине сознания, воплощённое в редуцированной<br />

форме в значении слова.<br />

Такое моделирование содержания концепта особенно важно в нашем<br />

исследовании, т.к. оно позволяет говорить о возможности разработки<br />

концептов-архетипов как отдельной особой группы концептов.<br />

Вслед за С.Г. Воркачёвым особую разновидность концептов – концептыархетипы<br />

– выделяет и В.И. Карасик. Он указывает на то, что в основе таких<br />

концептов лежит система установок и поведенческих реакций, влияющих<br />

на жизнь людей [5, 33].<br />

В.В. Колесов называет концепты «архетипами культуры», первообразами,<br />

которые постоянно возобновляют духовные запасы народной ментальности<br />

[6, 67].<br />

37

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!