Вип. 26 (2011)

Петренко Д.О. АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СОЦІОФОНЕТИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ МОВЛЕННЯ
УДК 8011: 8017
Петренко Д.О.
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СОЦІОФОНЕТИЧНОГО
ДОСЛІДЖЕННЯ МОВЛЕННЯ
Сучасний період розвитку соціолінгвістики та соціофонетики передбачає
всебічне вивчення мовної варіативності, пов’язаної з різними соціальними ознаками
носіїв мови, такими як належність до соціальної чи професійної групи,
соцiальний статус мовця, сукупність соціальних ролей.
Ключові слова: соціолінгвістика, соціофонетика, мовна варіативність, носії
мови, соціальна група, соцiальний статус, соціальна роль.
Петренко Д.А. Актуальные проблемы социофонетического исследования
речи. Современный период развития социолингвистики и социофонетики принимает
во внимание всестороннее изучение языковой вариативности, связанной
с различными признаками носителей языка, такими как принадлежность к той
или иной социальной или профессиональной группе, социальный статус носителя
языка, совокупность социальных ролей.
Ключевые слова: социолингвистика, социофонетика, языковая вариативность,
носитель языка, социальная группа, социальный статус, социальная роль.
Petrenko D.O. The Questions of Sociophonetics Studies of Speech.
At the present development stage of Sociolinguistics and Sociophonetics we take into
account comprehensive study of language users’ features (social status of the speakers,
a number of social roles they presume, social or professional group the speakers
belong to).
Key words: sociolinguistics, sociophonetics, social status, speaker, social roles, social
group.
В процесі розвитку соціолінгвістики і соціофонетики виникає ряд проблем
теоретичного й прикладного характеру, зокрема питання про методи
й методичні заходи вивчення функціонування масової комунікації у соціолінгвістичному
аспекті.
Розширення предметної сфери соціолінгвістики супроводжувалося вдосконаленням
методик досліджень. С. І. Трескова зазначає, що дослідження
варіативності мови передбачає виділення, опис та систематизацію різних
типів її прояву:
– діахронічний (у різних часових проміжках);
– регіональний (у різних регіонах існування мови);
– соціальний (у різних соціальних групах);
– ситуативний (у різних мовленнєвих ситуаціях);
– дидактичний (у мовленні представників різних народів, які вивчають
дану мову);
– функціональний (у різних сферах застосування мови) [15, 12].
181