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稻 江 學 報 第 五 卷 第 一 期
逃 學 、 逃 家 青 少 年 有 所 助 益 。
( 一 ) 家 庭 方 面
本 研 究 發 現 , 兩 位 研 究 參 與 者 的 父 母 婚 姻 狀 況 導 致 家 庭 結 構 不 完 整 ( 離 婚 ), 進 而 父 母 對 於 管 教 與 親 子 溝
通 的 知 能 、 方 式 、 技 巧 未 臻 妥 適 ( 從 強 逼 、 嚴 厲 至 放 任 、 溺 愛 ), 導 致 親 子 間 衝 突 頻 繁 , 家 庭 氣 氛 不 融 洽 , 演
變 為 家 庭 功 能 “ 危 弱 ", 對 她 們 而 言 「 家 - 原 是 遮 風 避 雨 的 港 口 」 的 意 義 已 不 復 存 在 。 故 針 對 家 庭 方 面 提 供
三 點 供 參 考 之 :
1. 父 母 親 應 維 持 家 庭 結 構 之 完 整 。
2. 加 強 親 職 教 育 。
3. 積 極 營 造 和 諧 家 庭 氣 氛 。
( 二 ) 學 校 與 老 師
本 研 究 的 兩 位 研 究 參 與 者 , 在 學 校 中 課 業 表 現 上 國 小 階 段 大 都 還 有 正 常 上
課 , 上 了 國 中 課 業 表 現 落 後 與 不 佳 往 往 無 法 調 適 , 再 加 上 與 老 師 關 係 不 良 、 衝 突 惡 化 , 如 此 雙 重 負 向 經 驗 ,
讓 她 們 待 不 住 在 無 趣 的 校 園 中 , 而 學 校 與 老 師 也 就 不 再 是 「 乃 是 追 求 夢 想 的 地 方 、 應 是 引 領 求 知 向 上 的 燈 塔 」
了 。 故 針 對 學 校 與 老 師 方 面 提 供 三 點 供 參 考 之 :
1. 對 於 逃 學 逃 家 青 少 年 宜 多 給 予 補 救 教 學 。
2. 改 善 師 生 關 係 。
3. 加 強 親 師 間 聯 繫 。
( 三 ) 同 儕
本 研 究 中 發 現 兩 位 研 究 參 與 者 , 都 曾 有 過 與 同 學 間 相 處 不 和 睦 之 現 象 , 進
而 向 外 尋 找 接 納 自 己 的 同 儕 團 體 , 但 往 往 是 物 以 類 聚 , 結 交 到 不 良 的 同 儕 團 體 , 更 惡 化 了 偏 差 行 為 , 而 就 與
「 同 儕 - 本 是 學 習 成 長 的 良 伴 」 的 立 場 背 道 而 馳 了 。 故 針 對 同 儕 方 面 提 供 兩 點 供 參 考 之 :
1. 調 換 教 室 或 改 變 環 境 。
2. 加 強 閱 讀 能 力 。
參 考 文 獻
壹 、 中 文 部 份
王 寶 墉 譯 (1998)。 新 新 人 類 五 大 危 機 。 台 北 : 心 理 出 版 社 (Mc whirter 著 )。
王 伯 頎 (2005)。 犯 罪 少 年 生 活 歷 程 及 思 考 型 態 之 研 究 。 國 立 中 正 大 學 犯 罪 防 治 研 究 所 博 士 論 文 。
任 全 鈞 (2003)。 犯 罪 者 生 活 型 態 與 犯 罪 生 涯 初 探 。 犯 罪 學 期 刊 ,6(1),14-186。
吳 芝 儀 (1998)。 中 輟 學 生 的 另 類 選 擇 學 校 。 職 教 園 地 , 第 22 期 。
何 明 晃 (2006)。 非 行 少 年 之 人 格 特 質 、 父 母 管 教 態 度 與 其 逃 家 行 為 之 相 關 研 究 。
中 國 文 化 大 學 青 少 年 兒 童 福 利 研 究 所 碩 士 論 文 。
何 明 晃 (2009)。 經 常 逃 學 而 不 逃 家 少 年 其 學 校 與 家 庭 經 驗 之 研 究 。 國 立 中 正 大 學 犯 罪 防 治 研 究 所 碩 士 論 文 。
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