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稻 江 學 報 第 五 卷 第 一 期
肆 、
研 究 發 現
本 研 究 依 據 訪 談 所 得 之 資 料 , 經 彙 整 、 分 析 、 歸 納 之 後 , 分 為 個 案 的 生 命 故 事 、 逃 學 逃 家 之 影 響 因 素 、
逃 學 逃 家 行 為 歷 程 與 偏 差 行 為 之 分 析 等 三 個 部 份 , 分 述 如 下 :
一 、 個 案 的 生 命 故 事
首 先 , 在 進 行 個 案 的 第 六 次 訪 談 時 , 研 究 者 對 兩 位 個 案 詢 問 的 自 傳 大 綱 :「 如 果 你 要 將 你 從 出 生 到 現 在 所
發 生 的 故 事 寫 成 一 本 書 ( 自 傳 ), 你 會 想 如 何 撰 寫 ? 在 這 本 書 中 會 希 望 分 為 幾 的 章 節 ? 各 章 節 為 何 呢 ?」, 描
繪 出 研 究 者 對 此 研 究 參 與 者 的 生 命 故 事 。 而 在 認 輔 老 師 或 導 師 的 訪 談 中 , 則 詢 問 輔 導 人 員 :「 對 個 案 的 整 體 看
法 為 何 ?」。 將 兩 部 分 資 料 , 作 為 個 案 的 生 命 故 事 。
( 一 ) 落 落 大 方 的 小 熊
1. 個 案 小 熊 的 基 本 描 述
國 中 二 年 級 的 小 熊 , 在 體 型 上 屬 於 嬌 小 型 的 , 在 家 排 行 老 么 的 小 熊 , 因 父 母
離 婚 , 媽 媽 長 期 在 外 地 工 作 , 便 將 小 熊 與 姐 姐 託 付 給 了 外 婆 外 公 。 在 六 次 的 訪 談 , 她 的 侃 侃 而 談 使 得 訪 談 研
究 可 以 順 利 進 行 , 但 較 主 動 談 及 的 似 乎 是 異 性 交 往 方 面 ; 而 其 次 則 談 論 到 較 多 的 是 朋 友 方 面 ; 不 過 在 家 庭 這
塊 除 非 有 詢 問 , 才 會 有 回 應 。 對 於 小 熊 的 那 獨 立 因 子 , 是 否 是 在 一 個 缺 了 角 的 家 所 鍛 鍊 出 來 的 。 而 第 三 次 訪
談 不 經 意 的 注 意 到 小 熊 左 手 上 的 自 傷 痕 跡 , 在 探 問 下 小 熊 面 無 表 情 的 述 說 著 。 以 下 將 小 熊 的 自 傳 大 綱 表 6,
藉 呈 現 如 下 以 展 開 小 熊 的 生 命 故 事 :
第 一 章
補 習 的 日 子
表 6 小 熊 的 自 傳 大 綱
從 小 幼 稚 園 就 開 始 補 習 , 國 文 、 數 學 、 英 文 書 法 、 珠 心 算 , 因 為 它 有 很 多 科 , 就 分 阿 , 所 以 每
天 都 在 補 。
第 二 章
穩 定 上 課 的 日 子
一 、 幼 稚 園 至 小 學 四 年 級 以 前 都 很 正 常 的 上 課 、 補 習 。
二 、 四 年 級 前 都 還 在 全 班 十 幾 名 。
第 三 章
厭 煩 補 習 的 開 始
一 、 小 學 五 年 級 後 , 因 為 那 時 候 沒 有 人 補 習 補 那 麼 多 阿 , 放 學 就 可 以 玩 阿 , 我 就 是 放 學 還 要
補 習 讀 書 。
二 、 就 是 我 不 想 去 。 因 為 很 煩 。
三 、 雖 然 爸 媽 還 是 會 逼 去 , 但 就 不 理 他 , 他 就 會 拖 我 去 , 然 後 我 就 哭 阿 。 父 母 只 好 罷 休 。
第 四 章
朋 友 變 多 & 體 認 到 外 面 的 世 界
一 、 就 是 功 課 變 得 比 較 差 , 朋 友 變 得 比 較 多 。 接 觸 外 面 的 朋 友 。
二 、 五 六 年 級 成 績 全 班 三 十 幾 名 。
第 五 章
交 友 更 廣 闊
上 了 國 中 認 識 新 的 朋 友 , 交 友 圈 就 變 得 更 廣 了
第 六 章
家 庭 疏 離
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