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70 通 識 教 育 的 發 展 與 願 景
這 就 是 我 現 在 面 對 的 情 況 。 另 一 方 面 他 也 說 , 有 些 事 情 不 但 要 學 習 ,
還 要 學 得 很 透 徹 。 我 相 信 任 何 一 位 大 學 校 長 , 只 要 不 是 教 育 學 出
身 , 尤 其 不 是 高 等 教 育 出 身 , 都 會 面 臨 這 麼 一 個 脫 胎 換 骨 的 時 期 。
一 、 大 學 當 前 最 大 的 問 題 : 人 文 精 神 的 缺 失
首 先 , 我 希 望 強 調 人 文 精 神 。 我 曾 於 國 務 院 學 位 委 員 會 辦 公 室 工
作 , 幾 乎 跑 遍 內 地 每 一 所 有 影 響 力 或 是 在 某 一 方 面 有 專 長 的 大 學 ,
深 深 感 受 到 人 文 精 神 的 缺 失 , 而 且 東 部 地 區 比 西 部 地 區 嚴 重 。 但 是 ,
與 此 同 時 , 西 部 地 區 大 學 的 行 政 化 又 比 東 部 的 嚴 重 。 某 些 地 方 政 府 會
安 排 親 信 擔 任 大 學 的 一 些 職 務 , 如 處 長 等 。 大 學 行 政 化 的 問 題 不 是 今
天 的 討 論 重 點 , 但 人 文 精 神 的 缺 失 並 不 是 今 天 才 發 生 。 上 世 紀 九 十 年
代 初 , 上 海 有 一 班 學 者 , 主 要 是 復 旦 的 學 者 , 就 發 起 了 一 場 關 於 人 文
精 神 的 討 論 。
為 甚 麼 要 開 展 這 樣 的 討 論 呢 那 時 候 內 地 市 場 經 濟 勃 興 , 社 會 急
速 轉 型 , 也 就 是 從 一 個 未 開 放 、 傳 統 的 社 會 突 然 轉 變 到 一 個 以 市 場 經
濟 為 基 本 特 點 的 社 會 。 這 一 方 面 帶 來 經 濟 的 快 速 發 展 , 人 民 物 質 生 活
的 飛 速 改 變 , 但 同 時 也 出 現 了 一 個 問 題 : 精 神 思 想 價 值 觀 的 多 元 化 。
多 元 化 本 來 是 一 件 好 事 情 , 但 社 會 必 須 有 一 種 主 流 思 想 。 儘 管 我 們 政
府 花 了 很 大 的 力 氣 , 希 望 讓 馬 克 思 主 義 成 為 大 家 的 基 本 主 流 思 想 ,
但 實 際 上 還 沒 有 形 成 。 佛 教 從 印 度 傳 到 中 國 、 變 成 中 國 佛 教 大 概 花 了
一 千 年 的 時 間 。 但 是 馬 克 思 主 義 到 底 要 花 多 少 時 間 才 能 變 成 中 國 的 馬
克 思 主 義 這 個 我 們 不 清 楚 , 但 是 還 沒 完 全 中 國 化 時 , 文 化 大 革 命 又
把 我 們 的 傳 統 文 化 破 壞 得 非 常 厲 害 , 這 使 當 時 的 年 輕 人 無 所 適 從 。 所
以 , 內 地 這 幾 年 興 起 了 讀 經 活 動 , 希 望 再 建 立 傳 統 文 化 。 但 是 , 簡 單