ä¸è¼å ¨æ¸ - The Chinese University of Hong Kong
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138 通 識 教 育 的 發 展 與 願 景<br />
動 實 踐 來 建 設 淨 土 。 此 由 內 至 外 的 整 體 發 展 , 呈 現 在 四 個 學 院 的 規 劃<br />
發 展 領 域 上 。<br />
人 生 學 院 — 由 「 生 命 教 育 學 程 」 開 展 , 從 認 知 理 解 生 命 歷 程 、<br />
對 話 溝 通 與 關 係 創 造 、 反 思 生 命 的 意 義 與 價 值 出 發 , 建 立 利 人 利 己 的<br />
教 育 模 組 , 並 透 過 以 「 禪 與 心 靈 健 康 學 程 」 深 化 學 習 過 程 , 包 括 體 驗<br />
禪 修 身 心 安 頓 之 道 、 透 析 心 靈 困 境 之 成 因 、 對 應 西 方 心 理 健 康 理 論 與<br />
方 法 , 進 而 建 構 融 合 東 西 方 之 心 理 健 康 系 統 。 另 以 「 實 踐 倫 理 學 程 」<br />
進 行 全 球 化 倫 理 課 題 之 省 思 、 參 與 公 共 資 源 倫 理 議 題 、 解 構 並 建 構 華<br />
人 社 會 倫 理 新 思 維 , 從 而 落 實 跨 領 域 對 話 中 的 倫 理 實 踐 。<br />
藝 術 與 文 化 學 院 — 強 調 透 過 文 化 、 藝 術 、 宗 教 等 融 入 生 活 美<br />
學 , 並 以 「 佛 教 與 藝 術 學 程 」 奠 立 根 基 。「 社 區 社 群 再 造 學 程 」 則 為<br />
實 施 之 場 域 , 既 關 懷 空 間 與 環 境 , 也 重 視 人 與 人 之 關 係 , 包 括 社 群<br />
營 造 與 公 民 參 與 等 面 向 , 同 時 藉 由 文 化 創 意 產 業 及 文 化 資 源 開 發 與 規<br />
劃 , 協 力 在 地 發 展 。 在 推 廣 方 面 , 則 於 涵 養 學 生 內 在 精 神 外 , 另 以<br />
「 文 化 傳 播 學 程 」 培 養 專 業 能 力 , 包 括 媒 體 理 論 與 實 務 、 影 像 創 意 設<br />
計 、 視 覺 藝 術 與 傳 播 、 新 媒 體 的 設 計 與 應 用 等 。<br />
公 益 學 院 — 透 過 企 業 社 會 責 任 、NPO 產 業 與 行 銷 、 社 會 企 業<br />
與 創 新 、NPO 領 導 與 管 理 等 領 域 , 建 立 「 社 會 企 業 與 創 新 學 程 」。 以<br />
「 公 益 政 策 與 治 理 學 程 」, 發 展 公 民 社 會 、 倡 議 公 益 與 政 策 、 建 立 跨<br />
部 門 合 作 與 治 理 之 方 法 , 開 展 全 球 與 在 地 化 之 連 結 。 在 發 展 上 , 則 透<br />
過 公 益 數 位 傳 播 、 公 益 管 理 資 訊 系 統 等 專 業 能 力 , 發 揮 整 體 關 懷 , 縮<br />
減 數 位 落 差 , 重 建 企 業 倫 理 , 建 立 自 利 利 他 、 互 惠 合 作 、 平 等 之 社<br />
群 , 這 是 「 公 益 網 絡 與 發 展 學 程 」 的 規 劃 重 點 。<br />
環 境 學 院 — 從 認 知 改 變 做 起 , 涵 蓋 從 心 靈 到 環 境 、 對 所 有 生<br />
命 、 土 地 的 整 體 關 懷 , 並 以 惜 福 惜 物 、 少 欲 知 足 體 現 其 間 。「 氣 候 變<br />
遷 與 生 態 社 區 學 程 」 以 氣 候 變 遷 對 環 境 的 影 響 為 起 點 , 探 討 生 態 社