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Study at P K U<br />
A n I n t e r n a t i o n a l A f f a i r s M a g a z i n e<br />
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<br />
北 京 大 学 国 际 合 作 部 留 学 生 办 公 室<br />
International Students Division, Office of International Relations<br />
Peking University
主 办 : 北 京 大 学 国 际 合 作 部<br />
主 编 : 王 勇<br />
副 主 编 : 康 涛 谷 雪<br />
责 编 : 赖 琳 娟<br />
编 辑 : 周 静 林 百 学 李 慧 芬 陈 峦 明 汪 海 英<br />
周 宇 枫 于 智 玥 杨 柟 李 思 遥 于 妍 华<br />
李 相 陈 林 承 延 金 韩 娜<br />
美 编 : 何 酉
目 录 CONTENTS<br />
VOL.2 2010 年 第 二 期<br />
校 园 视 点<br />
05 北 京 大 学 校 长 周 其 凤 院 士 看 望 在 日 北 大 校 友<br />
06 情 系 玉 树 献 出 爱 心 —— 北 大 留 学 生 积 极 为 玉 树 灾 区 捐 款<br />
07 笔 墨 飘 香 —— TPIS 书 法 学 习 活 动<br />
08 我 校 留 学 生 队 征 战 “ 北 大 杯 ” 足 球 赛<br />
09 我 校 中 美 学 生 参 加 “ 中 美 人 文 交 流 高 层 磋 商 机 制 成 立 仪 式 ”<br />
1 0 我 校 留 学 生 辩 论 队 获 北 京 市 “ 第 二 届 外 国 留 学 生 汉 语 辩 论 赛 ” 冠 军<br />
1 1 我 校 留 学 生 获 第 二 届 北 京 外 国 留 学 生 十 大 “ 汉 语 之 星 ” 称 号<br />
燕 园 生 活<br />
1 3 近 期 北 大 在 校 留 学 生 活 动 信 息<br />
活 动 趣 谈<br />
1 7 燕 园 里 的 世 界 舞 台 —— 北 大 留 学 生 辅 导 员 制 度<br />
青 春 榜 样<br />
35 与 古 代 汉 语 结 伴 而 行<br />
记 北 京 大 学 中 文 系 美 国 留 学 生 孟 巍 隆<br />
40 在 昂 扬 中 成 长 , 在 奋 斗 中 优 秀<br />
记 北 京 大 学 艺 术 学 院 泰 国 留 学 生 陈 清 銮<br />
环 球 窗 口<br />
45 多 元 的 大 马<br />
50 马 来 西 亚 我 的 家<br />
校 友 实 录<br />
53 艺 术 人 生<br />
56 结 缘 北 大 联 结 中 日
校 园 视 点<br />
What's New<br />
2010 第 二 期
2010 年 4 月 3 日 上 午 , 正 在 日 本 进 行<br />
友 好 访 问 的 北 京 大 学 校 长 周 其 凤 院 士 看<br />
望 了 在 日 本 的 北 大 校 友 。 会 见 活 动 在 东<br />
京 大 学 山 上 会 馆 举 行 ,80 余 位 来 自 东 京<br />
及 日 本 各 地 的 北 大 校 友 参 加 了 这 次 见 面<br />
会 , 几 位 远 在 日 本 关 西 地 区 的 校 友 特 地<br />
赶 到 东 京 见 校 长 。 这 次 活 动 是 北 大 日 本<br />
校 友 会 成 立 十 三 年 来 最 大 规 模 的 一 次 聚<br />
会 。<br />
见 面 会 上 , 周 其 凤 校 长 面 对 热 情 的<br />
校 友 作 了 长 达 40 余 分 钟 的 精 彩 演 讲 , 周<br />
校 长 向 校 友 们 介 绍 了 北 大 的 近 况 以 及 今<br />
后 的 发 展 前 景 , 并 就 多 位 校 友 提 到 的 母<br />
校 发 展 和 国 内 形 势 的 各 种 问 题 和 大 家 进<br />
行 了 探 讨 。 演 讲 结 束 后 , 校 友 代 表 向 周<br />
校 长 赠 送 了 一 面 由 在 日 校 友 亲 手 制 作 的<br />
北 大 校 旗 。 这 面 旗 帜 见 证 了 2008 年 在 日<br />
本 长 野 进 行 的 北 京 奥 运 会 火 炬 传 递 , 以<br />
及 校 友 会 举 办 的 各 项 重 大 活 动 ; 周 校 长<br />
还 和 所 有 与 会 的 校 友 在 这 面 校 旗 上 签 名<br />
留 念 。 与 此 同 时 , 周 校 长 也 向 日 本 校 友<br />
会 赠 送 了 母 校 精 致 的 纪 念 品 , 蕴 涵 着 母<br />
校 对 于 远 在 异 乡 的 广 大 校 友 们 的 勉 励 和<br />
祝 愿 。<br />
参 加 这 次 活 动 的 不 仅 有 在 日 本 工 作<br />
和 留 学 的 中 国 籍 校 友 , 还 有 20 多 位 曾 经<br />
在 北 大 留 学 的 日 本 籍 校 友 。 很 多 校 友 已<br />
在 日 本 社 会 各 界 做 出 了 优 秀 的 业 绩 。 周<br />
其 凤 校 长 一 行 在 紧 张 的 访 日 行 程 中 专 程<br />
抽 空 来 看 望 校 友 , 使 校 友 们 非 常 感 动 。<br />
会 后 , 很 多 校 友 致 信 校 友 会 表 达 了 他 们<br />
对 母 校 深 厚 的 感 情 。 有 一 位 校 友 在 给 周<br />
校 长 的 留 言 中 写 道 :“ 母 校 在 我 心 里 种<br />
植 下 的 北 大 精 神 , 是 我 一 生 受 用 不 完 的<br />
财 富 。 每 一 次 重 归 母 校 , 都 会 感 到 青 春<br />
未 逝 , 梦 想 依 旧 。 母 校 不 会 老 去 , 承 受<br />
了 养 育 之 恩 的 孩 子 也 不 能 老 去 , 这 是 我<br />
们 无 言 的 、 不 变 的 约 定 —— 无 论 我 们 分<br />
别 再 久 , 走 得 再 远 ,‘ 北 大 人 ’ 永 远 是<br />
我 内 心 激 励 自 己 的 声 音 , 永 远 是 我 内 心<br />
深 处 青 春 不 改 的 自 豪 。”<br />
( 收 稿 日 期 :2010 年 4 月 5 日 )<br />
2010 第 二 期<br />
05
校 园 视 点<br />
What's New<br />
<br />
4 月 14 日 青 海 玉 树 的 地 震 灾 情 牵 动 着<br />
北 京 大 学 全 体 师 生 的 心 , 也 引 起 了 来 自<br />
世 界 各 国 的 留 学 生 同 学 们 的 广 泛 关 注 ,<br />
他 们 纷 纷 组 织 活 动 为 玉 树 灾 区 捐 款 。<br />
两 天 , 在 众 多 富 有 爱 心 的 留 学 生 同 学 的<br />
支 持 及 四 国 留 学 生 会 负 责 人 的 共 同 努 力<br />
下 , 最 后 共 筹 集 募 捐 款 7580.26 元 , 所<br />
捐 款 项 最 终 在 留 办 老 师 的 及 四 国 留 学 生<br />
会 会 长 的 监 督 下 统 一 交 至 北 大 财 务 部 募<br />
捐 窗 口 , 将 全 部 支 援 救 灾 工 作 和 灾 区 重<br />
建 。<br />
许 多 献 出 爱 心 的 留 学 生 表 示 , 募 捐<br />
款 项 虽 然 有 限 , 但 它 们 凝 聚 着 世 界 友 人<br />
对 中 国 灾 区 群 众 的 关 爱 之 心 , 希 望 他 们<br />
不 畏 天 灾 , 振 作 精 神 , 重 建 美 好 家 园 。<br />
4 月 26 日 , 韩 国 、 日 本 、 新 加 坡 、 泰<br />
国 四 国 留 学 生 会 联 合 发 起 了 “ 情 系 玉 树<br />
献 出 爱 心 ” 募 捐 倡 议 书 , 并 于 4 月 27、28<br />
日 两 日 , 在 勺 园 2 号 楼 前 自 发 组 织 募 捐 活<br />
动 , 为 玉 树 地 震 灾 区 的 群 众 收 集 了 一 份<br />
份 来 自 世 界 的 爱 心 。<br />
( 收 稿 日 期 :2010 年 4 月 29 日 )<br />
募 捐 现 场 , 留 学 生 同 学 们 认 真 阅<br />
读 募 捐 倡 议 书 , 积 极 投 入 捐 款 活 动 。5<br />
元 ,10 元 ,50 元 ,100 元 …… 在 一 张 张<br />
捐 款 投 进 募 捐 箱 之 时 , 他 们 的 一 片 片 深<br />
情 也 传 递 给 了 远 方 的 灾 区 群 众 。 短 短<br />
06 2010 第 二 期
5 月 9 日 下 午 ,SICA 留 学 生 部 、 书 画<br />
协 会 在 二 教 525 共 同 举 办 了 TPIS 本 学 期 的<br />
书 法 学 习 活 动 。 来 自 TPIS 项 目 的 十 余 位<br />
tutor 及 tutee 共 同 体 验 了 中 国 传 统 书 画 的<br />
独 特 魅 力 , 这 次 活 动 不 仅 让 他 们 体 会 到<br />
了 博 大 精 深 的 中 国 文 化 , 同 时 加 深 了 他<br />
们 对 中 国 历 史 文 化 的 了 解 。<br />
于 自 己 的 “ 墨 宝 ”, 书 画 协 会 同 学 们 最<br />
后 的 签 名 更 博 得 了 留 学 生 同 学 的 阵 阵 掌<br />
声 。<br />
在 书 画 协 会 代 表 简 短 地 介 绍 中 国 书<br />
法 的 基 本 知 识 之 后 , 诸 位 留 学 生 与 书 画<br />
协 会 的 同 学 们 一 道 , 拿 起 毛 笔 , 从 最 基<br />
本 的 横 竖 撇 捺 开 始 , 开 始 了 他 们 的 中 国<br />
书 画 之 旅 。<br />
伴 着 恬 静 典 雅 的 琴 声 及 缕 缕 茶 香 ,<br />
留 学 生 们 在 宣 纸 上 留 下 了 自 己 的 墨 迹 。<br />
从 一 开 始 的 小 心 翼 翼 , 到 渐 渐 的 熟 练 运<br />
笔 , 留 学 生 们 被 中 国 书 法 的 独 特 魅 力 深<br />
深 吸 引 , 有 的 同 学 还 在 中 国 传 统 文 字<br />
的 基 础 之 上 , 融 入 自 己 的 想 象 , 创 作 出<br />
了 属 于 自 己 的 独 特 的 文 字 , 宣 纸 上 呈 现<br />
出 了 一 幅 幅 颇 具 中 西 合 璧 特 色 的 “ 水<br />
墨 画 ”。 来 自 书 画 协 会 的 同 学 们 也 不 甘<br />
寂 寞 , 在 现 场 为 大 家 展 示 中 国 书 法 的 艺<br />
术 , 创 作 出 一 幅 幅 充 满 美 和 魅 力 的 书 法<br />
作 品 , 令 在 场 的 留 学 生 们 惊 叹 不 已 。 书<br />
画 协 会 会 长 李 丹 琳 所 书 “ 道 法 自 然 ” 一<br />
联 , 更 是 被 留 学 生 们 争 相 传 看 。<br />
在 活 动 的 末 尾 ,tutor 与 tutee 们 应<br />
邀 在 准 备 好 的 宣 纸 上 用 各 种 语 言 写 下 自<br />
己 对 此 次 书 法 活 动 的 感 想 , 并 用 墨 迹 留<br />
下 了 自 己 的 名 字 。 活 动 的 最 后 , 每 位 参<br />
加 活 动 的 同 学 都 在 巨 型 宣 纸 上 留 下 了 属<br />
活 动 结 束 后 , 一 位 来 自 西 班 牙 的 留<br />
学 生 说 , 这 次 活 动 使 他 更 加 深 入 的 了 解<br />
了 中 国 传 统 文 化 , 使 他 对 中 国 传 统 文 化<br />
的 博 大 精 深 有 了 更 加 深 刻 的 认 识 , 而 他<br />
也 在 这 次 活 动 之 中 结 识 了 很 多 的 中 国 朋<br />
友 , 很 开 心 。 希 望 在 北 大 的 校 园 里 能 有<br />
更 多 这 样 的 有 利 于 了 解 中 国 文 化 , 促 进<br />
中 外 学 生 交 流 的 活 动 。<br />
( 收 稿 日 期 :2010 年 5 月 09 日 )<br />
2010 第 二 期<br />
07
校 园 视 点<br />
What's New<br />
<br />
每 年 春 暖 花 开 的 四 月 份 , 一 年 一 度<br />
的 “ 北 大 杯 ” 足 球 赛 都 会 准 时 拉 开 帷 幕 。<br />
我 校 有 许 多 热 爱 足 球 的 外 国 留 学 生 , 课 余<br />
时 间 经 常 活 跃 在 球 场 上 , 但 是 由 于 不 同 属<br />
于 一 个 院 系 , 无 法 统 一 组 织 参 加 这 一 全 校<br />
性 的 赛 事 。 今 年 , 留 学 生 办 公 室 把 各 国<br />
的 留 学 生 足 球 爱 好 者 组 织 在 一 起 , 成 立 了<br />
北 大 留 学 生 队 参 加 今 年 的 “ 北 大 杯 ” 足 球<br />
赛 。<br />
经 过 报 名 和 选 拔 , 留 学 生 队 最 终 确 定<br />
了 20 人 的 大 名 单 , 全 队 共 由 来 自 美 国 、 德<br />
国 、 泰 国 、 韩 国 等 9 个 国 家 的 20 名 留 学 生 组<br />
成 。 由 于 参 加 正 式 比 赛 需 要 有 统 一 服 装 ,<br />
在 商 议 购 买 服 装 的 时 候 , 队 员 们 各 抒 己<br />
见 , 都 希 望 选 择 自 己 喜 欢 的 队 伍 。 这 时 ,<br />
球 队 队 长 来 自 玻 利 维 亚 的 马 德 仁 (Larrea<br />
Parra,Peter Mauricio) 同 学 提 出 :“ 我 们<br />
来 自 不 同 的 国 家 , 但 都 共 同 来 到 了 同 一 个<br />
国 家 中 国 学 习 , 我 建 议 选 择 中 国 国 家 队 的<br />
服 装 作 为 队 服 。” 他 的 提 议 得 到 了 所 有 队<br />
员 的 赞 同 。“ 北 大 杯 ” 是 校 内 最 高 水 平 的<br />
足 球 赛 事 , 参 加 的 每 一 个 院 系 都 有 很 强 的<br />
实 力 , 所 以 球 队 每 周 都 会 安 排 1-2 次 训 练 。<br />
在 训 练 中 , 同 学 们 非 常 认 真 , 在 各 自 原 有<br />
实 力 的 基 础 上 , 技 战 术 和 配 合 水 平 都 得 到<br />
了 提 高 , 大 家 摩 拳 擦 掌 、 信 心 百 倍 准 备 迎<br />
接 正 式 的 比 赛 。<br />
比 赛 在 分 组 抽 签 后 马 上 开 始 , 不 利<br />
的 是 留 学 生 队 被 分 到 了 死 亡 之 组 , 同 组 的<br />
信 科 和 工 学 院 都 有 着 良 好 的 足 球 基 础 , 都<br />
是 传 统 的 足 球 强 队 , 这 对 于 这 支 刚 刚 组 建<br />
的 留 学 生 队 伍 来 说 是 一 个 很 大 的 挑 战 。 小<br />
组 赛 里 , 球 队 果 然 遇 到 困 难 , 由 于 实 力 上<br />
的 差 距 , 他 们 前 两 场 比 赛 都 失 败 了 。 不 过<br />
即 使 在 落 后 的 情 况 下 , 每 一 名 队 员 们 仍 然<br />
奋 勇 拼 搏 , 丝 毫 没 有 放 弃 对 胜 利 的 追 求 ,<br />
虽 然 输 了 比 赛 , 但 是 他 们 毫 不 气 馁 的 精 神<br />
赢 得 了 对 手 和 在 场 每 一 个 人 的 尊 重 。 最 终<br />
结 果 , 北 大 留 学 生 队 小 组 赛 失 利 被 阻 挡 于<br />
16 强 之 外 。 虽 然 输 了 比 赛 , 但 是 队 员 们 纷<br />
纷 表 示 已 经 通 过 本 次 比 赛 得 到 了 踢 球 的 快<br />
乐 。 一 名 德 国 的 球 员 说 :“ 很 多 人 都 觉 得<br />
中 国 足 球 不 好 , 但 是 在 北 大 我 看 到 踢 球 的<br />
人 很 多 , 而 且 踢 得 也 非 常 好 。 有 这 么 多 喜<br />
欢 足 球 的 人 , 我 相 信 中 国 的 足 球 一 定 会 好<br />
起 来 ! 明 年 我 们 也 会 再 回 来 的 !”<br />
( 收 稿 日 期 :2010 年 5 月 10 日 )<br />
08 2010 第 二 期
5 月 25 日 上 午 11 时 ,“ 中 美 人 文 交 流<br />
高 层 磋 商 机 制 成 立 仪 式 ” 在 国 家 大 剧 院 隆<br />
重 举 行 , 美 国 国 务 卿 希 拉 里 • 克 林 顿 女 士 及<br />
我 国 国 务 委 员 刘 延 东 同 志 出 席 本 次 仪 式 并<br />
发 表 讲 话 。<br />
刘 延 东 在 致 辞 中 说 , 中 方 愿 为 美 方 未<br />
来 4 年 派 遣 10 万 学 生 来 华 学 习 倡 议 提 供<br />
积 极 协 助 , 同 时 将 启 动 未 来 4 年 公 派 万 名<br />
学 生 赴 美 读 博 计 划 及 “ 汉 语 桥 ” 万 人 来 华<br />
研 修 项 目 。 她 表 示 , 两 国 应 努 力 探 索 人 文<br />
交 流 的 新 渠 道 、 新 内 容 、 新 方 法 , 保 持 人<br />
文 交 流 的 后 劲 和 活 力 。 希 拉 里 说 , 奥 巴 马<br />
总 统 去 年 访 华 时 提 出 未 来 4 年 将 向 中 国 派<br />
遣 10 万 名 留 学 生 的 倡 议 。 美 方 希 望 看 到 两<br />
国 互 派 留 学 生 数 量 持 续 增 加 , 增 进 两 国 青<br />
年 的 相 互 了 解 和 友 谊 。<br />
本 次 活 动 中 , 北 京 大 学 作 为 高 校 代<br />
表 担 任 部 分 节 目 表 演 工 作 。 在 我 校 留 学<br />
生 办 公 室 的 积 极 组 织 及 校 合 唱 团 、 交 响<br />
乐 团 的 积 极 配 合 下 , 共 有 30 名 在 校 中 美 学<br />
生 以 学 生 演 出 代 表 身 份 参 加 本 次 仪 式 , 他<br />
们 以 激 动 的 心 情 和 饱 满 的 姿 态 完 美 地 展 现<br />
了 当 代 中 美 大 学 生 的 精 神 风 貌 , 顺 利 完 成<br />
仪 式 开 场 曲 《 茉 莉 花 》 的 演 奏 及 《Forever<br />
Friend》 歌 曲 的 演 唱 , 希 望 寓 意 中 美 两 国 友<br />
谊 长 存 , 表 演 得 到 希 拉 里 女 士 及 刘 延 东 同<br />
志 的 赞 许 及 肯 定 。<br />
仪 式 过 后 , 我 校 学 生 代 表 与 希 拉 里 女<br />
士 及 刘 延 东 同 志 亲 切 合 影 留 念 。<br />
( 收 稿 日 期 :2010 年 5 月 26 日 )<br />
2010 第 二 期<br />
09
校 园 视 点<br />
What's New<br />
<br />
6 月 3 日 , 由 北 京 大 学 韩 国 留 学 生 主<br />
办 、Edumi+Talk 杂 志 社 、 北 京 高 丽 学 院 赞<br />
助 的 北 京 市 “ 第 二 届 外 国 留 学 生 汉 语 辩 论<br />
赛 ” 在 北 京 大 学 英 杰 交 流 中 心 新 闻 厅 落 下<br />
帷 幕 。 本 次 比 赛 总 共 有 来 自 北 京 大 学 、 清<br />
华 大 学 等 7 所 高 校 的 留 学 生 组 队 参 加 。 北 京<br />
大 学 留 学 生 辩 论 队 在 留 学 生 办 公 室 的 支 持<br />
与 指 导 下 , 经 过 为 期 一 个 月 的 紧 张 准 备 及<br />
比 赛 , 最 后 在 决 赛 场 上 与 来 自 北 大 新 闻 传<br />
播 学 院 的 韩 国 学 生 辩 论 队 胜 利 会 师 , 并 以<br />
优 异 的 口 才 和 出 色 的 现 场 表 现 一 举 夺 冠 ,<br />
成 为 本 届 比 赛 的 冠 军 队 伍 , 来 自 日 本 的 岸<br />
本 鹏 子 获 本 场 决 赛 的 “ 最 佳 辩 手 ”。<br />
北 大 留 学 生 辩 论 队 是 去 年 在 北 大<br />
国 际 合 作 部 留 学 生 的 指 导 下 成 立 的 留 学<br />
生 辩 论 团 队 , 主 要 由 来 自 新 加 坡 的 崔 晓<br />
雯 (Cui,Xiaowen), 日 本 的 岸 本 鹏 子<br />
(Tomoko Kishimoto), 马 来 西 亚 的 朱 婉<br />
婷 (Choo Wan Ting)、 何 灿 浩 (Ho Can<br />
Hao) 和 朱 信 建 (Choo Shinn Chien) 等 爱<br />
好 辩 论 的 留 学 生 组 成 。 本 次 比 赛 分 为 初<br />
赛 、 半 决 赛 和 决 赛 三 轮 , 留 学 生 辩 论 队 在<br />
三 轮 比 赛 中 , 表 现 出 了 “ 初 生 牛 犊 不 怕<br />
虎 ” 的 精 神 , 每 场 比 赛 都 是 唇 枪 舌 剑 , 你<br />
来 我 往 , 最 后 , 艰 难 力 克 清 华 大 学 留 学 生<br />
辩 论 队 等 劲 敌 , 以 “ 黑 马 ” 姿 态 闯 进 决<br />
赛 , 并 最 终 在 决 赛 场 上 以 “ 在 校 学 生 , 积<br />
累 知 识 比 培 养 人 格 更 重 要 ” 的 辩 题 观 点 险<br />
胜 来 自 北 大 新 闻 传 播 学 院 的 韩 国 学 生 辩 论<br />
队 , 为 北 大 留 学 生 辩 论 队 建 队 以 来 的 比 赛<br />
打 响 了 “ 第 一 炮 ”, 同 时 为 下 学 期 进 一 步<br />
扩 大 辩 论 队 队 伍 打 下 了 良 好 的 基 础 。<br />
( 收 稿 日 期 :2010 年 6 月 4 日 )<br />
10 2010 第 二 期
6 月 5 日 , 第 二 届 北 京 外 国 留 学 生<br />
“ 汉 语 之 星 ” 大 赛 决 赛 在 中 央 财 经 大 学 学<br />
术 会 堂 成 功 举 行 。 来 自 北 京 高 校 的 18 名 外<br />
国 留 学 生 用 自 己 的 精 彩 表 现 共 同 演 绎 了 一<br />
场 华 丽 多 姿 的 “ 夏 天 华 尔 兹 ”, 在 展 现 自<br />
身 汉 语 水 平 的 同 时 更 加 彰 显 出 中 国 文 化 的<br />
魅 力 。<br />
来 自 北 京 大 学 国 际 关 系 学 院 的 新 加 坡<br />
籍 留 学 生 李 芝 苓 (Jelyn Lee), 以 精 湛 的<br />
口 才 和 优 异 的 表 现 获 北 京 市 “ 十 大 汉 语 之<br />
星 ” 称 号 , 来 自 对 外 汉 语 学 院 的 美 国 籍 留<br />
学 生 岳 自 强 (Yerushalmi,Zachary Brit) 及<br />
韩 国 籍 留 学 生 金 民 澈 (Kim,Min Cheol A)<br />
两 名 同 学 , 同 样 以 出 色 的 表 现 获 大 赛 “ 优<br />
秀 表 演 奖 ”。 北 京 大 学 国 际 合 作 部 留 学 生<br />
办 公 室 获 大 赛 “ 优 秀 组 织 奖 ”。<br />
在 这 次 比 赛 中 , 留 学 生 办 公 室 从 四<br />
月 中 旬 初 赛 到 六 月 份 决 赛 的 过 程 中 做 了 大<br />
量 的 工 作 , 进 行 了 认 真 地 组 织 、 策 划 和 准<br />
备 , 为 我 校 参 赛 的 留 学 生 选 手 提 供 了 全 方<br />
位 的 服 务 和 工 作 保 障 。 留 办 通 过 选 拔 留 学<br />
生 选 手 参 赛 , 着 重 培 养 他 们 的 “ 听 、 说 ”<br />
能 力 和 才 艺 表 现 力 , 针 对 比 赛 要 求 进 行 了<br />
充 分 的 准 备 , 进 一 步 展 示 了 我 校 留 学 生 选<br />
手 的 汉 语 言 文 字 实 力 与 个 人 风 采 。<br />
( 收 稿 日 期 :2010 年 6 月 6 日 )<br />
2010 第 二 期<br />
11
燕 园 生 活<br />
Live in PKU<br />
2010 第 二 期
就 业 讲 座<br />
2010 年 3 月 15 日 , 北 京 大 学 韩 国 留 学 生 会 在 英 杰 交 流 中 心 新 闻 报 告 厅 举 行<br />
了 “2010 年 韩 国 学 生 就 业 指 导 讲 座 ”。 本 次 讲 座 收 集 了 2010 年 部 分 韩 国 企 业 在 中 国<br />
地 区 的 相 关 招 聘 信 息 , 并 邀 请 韩 国 著 名 企 业 的 招 聘 及 人 力 研 发 专 家 为 学 生 们 进 行 讲<br />
座 , 他 们 以 “ 如 何 面 对 就 业 难 的 现 实 ” 为 主 题 讲 述 了 作 为 国 外 留 学 生 应 如 何 完 全 开<br />
发 自 己 的 能 力 , 如 何 获 取 招 聘 相 关 信 息 及 如 何 突 出 自 己 的 优 势 等 求 职 过 程 所 面 临 的<br />
问 题 , 讲 座 效 果 非 常 良 好 , 获 得 广 大 韩 国 留 学 生 的 欢 迎 及 肯 定 。 本 次 活 动 给 北 京 大<br />
学 的 韩 国 应 届 毕 业 留 学 生 提 供 了 丰 富 的 就 业 信 息 , 并 为 他 们 的 求 职 道 路 给 予 了 相 应<br />
的 指 导 意 见 , 为 他 们 寻 找 合 适 的 工 作 岗 位 奠 定 了 良 好 的 基 础 。<br />
紫 竹 院 春 游<br />
4 月 17 日 ,TPIS 组 织 来 自 北 大 各 院<br />
系 的 中 外 学 生 前 往 紫 竹 院 进 行 一 场 轻<br />
松 愉 快 的 春 游 活 动 。 春 天 的 紫 竹 院 生<br />
机 勃 勃 , 万 象 更 新 , 美 好 的 景 色 激 起<br />
了 中 外 同 学 游 玩 的 兴 致 , 年 纪 相 仿 的<br />
同 学 们 分 外 投 缘 , 很 快 打 成 一 片 。 他<br />
们 泛 舟 湖 上 , 畅 谈 生 活 ; 席 地 而 食 ,<br />
亲 近 自 然 , 在 如 画 的 风 景 中 尽 情 嬉<br />
戏 , 在 游 戏 中 忘 记 了 平 日 的 烦 恼 。 这<br />
2010 第 二 期<br />
13
燕 园 生 活<br />
Live in PKU<br />
次 活 动 后 ,TPIS 的 中 国 学 生 表 示 , 他 们 欣 喜 地 发 现 几 个 留 学 生 朋 友 的 中 文 似 乎 说 的<br />
更 自 然 流 利 , 这 令 他 们 十 分 高 兴 , 而 这 一 日 的 轻 松 出 游 不 仅 为 他 们 换 来 若 干 交 心 好<br />
友 , 更 加 深 了 他 们 与 留 学 生 朋 友 之 间 的 了 解 与 交 流 , 加 深 了 他 们 之 间 的 友 谊 。<br />
四 月 春 游<br />
2010 年 4 月 17 日 , 为 了 增 进 北 京 大 学 中 国 同 学 和 韩 国 同 学 之 间 的 学 习 与 交 流 ,<br />
北 京 大 学 韩 国 留 学 生 会 与 北 京 大 学 中 韩 交 流 协 会 共 同 组 织 了 到 北 京 动 物 园 的 春 游 活<br />
动 。 本 次 春 游 活 动 的 目 的 是 为 增 进 中 韩 两 国 学 生 之 间 的 交 流 与 了 解 。 通 过 此 次 活<br />
动 , 大 部 分 留 学 生 同 学 表 示 他 们 收 获 很 大 , 通 过 与 中 国 学 生 之 间 的 交 流 , 他 们 更 深<br />
入 地 了 解 韩 国 和 中 国 之 间 的 文 化 联 系 , 同 时 认 识 了 更 多 的 中 国 朋 友 , 能 够 让 他 们 在<br />
外 求 学 得 到 更 多 的 帮 助 。<br />
泰 国 泼 水 节<br />
2010 年 4 月 24 日 下 午 , 北 京 市 泰 国 学 生 会 于 泰 国 驻 华 大 使 馆 活 动 广 场 举 办 了 一 年<br />
一 度 的 泼 水 节 活 动 。 该 活 动 的 目 的 是 为 了 庆 祝 泰 国 传 统 新 年 、 也 是 泰 国 最 重 要 的 民<br />
间 节 日 。 当 天 共 有 来 自 中 国 、 泰 国 以 及 其 他 国 家 的 600 人 参 加 。 主 要 活 动 包 括 泰 国 僧<br />
人 念 经 与 祈 告 、 泰 国 民 间 舞 蹈 《 彩 鸡 舞 》 表 演 、 北 京 大 学 留 学 生 清 唱 团 Sing Song 表<br />
演 、 外 国 学 生 唱 泰 国 歌 曲 比 赛 、 泰 国 体 育 知 识 竞 赛 、 泰 国 美 食 销 售 等 。 另 外 , 参 加<br />
活 动 的 所 有 人 都 可 以 拿 到 水 枪 互 相 喷 水 , 以 庆 祝 新 年 好 运 连 连 , 他 们 在 舞 台 活 动 展<br />
开 的 同 时 互 相 泼 水 , 气 氛 十 分 热 闹 。<br />
14 2010 第 二 期
亚 洲 甜 品 节<br />
2010 年 5 月 8 日 , 第 四 届 “ 亚 洲 甜 品 节 ” 在 北 京 大 学 勺 园 大 厅 举 行 , 本 次 甜 品 节<br />
是 由 北 京 大 学 港 澳 台 办 公 室 、 北 京 大 学 国 际 合 作 部 指 导 , 北 京 大 学 两 岸 交 流 协 会 及<br />
台 湾 学 生 会 主 办 , 新 加 坡 、 澳 门 、 香 港 、 韩 国 、 泰 国 、 马 来 西 亚 、 台 湾 等 地 区 学 生<br />
共 同 参 加 的 一 场 亚 洲 国 家 之 间 的 交 流 活 动 。 在 此 , 各 国 学 生 可 以 尝 到 来 自 亚 洲 各 个<br />
国 家 的 美 味 甜 品 , 并 能 够 更 深 入 地 了 解 亚 洲 的 饮 食 文 化 , 在 交 流 和 互 动 中 进 一 步 融<br />
入 和 了 解 各 地 文 化 风 情 。<br />
第 四 届 韩 国 留 学 生 会 运 动 会<br />
5 月 14 日 , 北 京 大 学 韩 国 留 学 生 运 动 会 在 北 京 大 学 第 一 体 育 馆 成 功 举 行 。 韩 国 留<br />
学 生 运 动 会 是 每 年 五 月 份 韩 国 学 生 都 积 极 参 与 的 重 大 活 动 之 一 。 本 届 运 动 会 的 项 目<br />
包 括 战 略 拔 河 , 女 组 垒 球 , 男 足 , 接 力 跑 , 掰 腕 等 , 为 期 一 个 多 月 的 预 赛 项 目 : 女 组<br />
垒 球 和 男 足 比 赛 是 最 引 人 瞩 目 的 。 最 后 , 女 组 垒 球 冠 军 被 历 史 学 系 , 考 古 学 院 , 艺<br />
术 学 院 , 哲 学 系 , 信 息 管 理 学 院 联 合 队<br />
获 得 , 男 足 冠 军 为 政 府 管 理 学 院 。 除 此<br />
之 外 , 各 项 目 中 的 各 院 系 代 表 队 表 现 都<br />
非 常 突 出 。 本 次 运 动 会 的 举 办 旨 在 促 进<br />
在 校 韩 国 同 学 之 间 的 进 一 步 交 流 、 培 养<br />
他 们 热 爱 本 校 的 感 情 、 同 时 通 过 运 动 项<br />
目 缓 解 他 们 学 业 上 的 压 力 。 北 大 韩 国 留<br />
学 生 会 希 望 每 年 的 运 动 会 能 够 成 为 北 大<br />
韩 国 留 学 生 在 华 留 学 期 间 回 顾 在 校 生 活<br />
印 象 深 刻 的 活 动 之 一 。<br />
2010 第 二 期<br />
15
活 动 趣 谈<br />
Activity Introduction<br />
2010 第 二 期
北 京 大 学 留 学 生 辅 导 员 制 度 (Tutor Program for International Students) 是 北 京 大<br />
学 学 生 国 际 交 流 协 会 (SICA) 在 北 京 大 学 国 际 合 作 部 指 导 下 开 展 的 留 学 生 项 目 。 由<br />
北 京 大 学 国 际 合 作 部 留 学 生 办 公 室 指 导 监 督 , 学 生 国 际 交 流 协 会 (SICA) 策 划 执 行 ,<br />
旨 在 挑 选 优 秀 的 中 国 学 生 成 为 留 学 生 的 辅 导 员 , 在 帮 助 留 学 生 尽 快 融 入 燕 园 的 生 活<br />
的 同 时 , 加 强 中 国 学 生 与 留 学 生 之 间 的 接 触 和 交 流 , 使 双 方 在 交 流 过 程 中 共 同 进<br />
步 、 有 所 收 获 。<br />
每 年 都 有 很 多 来 自 世 界 各 地 的 优 秀 留 学 生 云 集 到 北 大 , 他 们 中 的 很 多 人 都 是 第<br />
一 次 来 到 中 国 —— 这 个 遥 远 陌 生 又 充 满 魅 力 与 神 秘 感 的 国 度 。 初 入 燕 园 , 陌 生 的 环<br />
境 、 语 言 和 教 学 方 式 都 会 让 留 学 生 朋 友 们 感 到 不 适 应 , 并 且 迫 切 地 想 与 本 地 学 生 进<br />
行 交 流 。 在 北 大 , 随 着 国 际 交 往 的 日 益 频 繁 , 校 园 内 也 有 越 来 越 多 的 中 国 学 生 渴 望<br />
与 留 学 生 朋 友 交 流 , 更 好 地 了 解 世 界 , 也 更 好 地 了 解 自 己 。TPIS 正 是 在 这 样 的 环 境<br />
下 承 担 了 桥 梁 和 媒 介 的 作 用 。<br />
本 期 《 留 学 北 大 》 将 在 “ 活 动 趣 谈 ” 中 通 过 采 访 TPIS 项 目 负 责 人 为 学 生 们 详 细<br />
呈 现 TPIS 的 具 体 信 息 及 其 项 目 魅 力 , 也 将 通 过 了 解 此 项 目 的 学 员 感 受 为 更 多 的 留 学<br />
生 提 供 切 实 的 帮 助 , 让 更 多 的 中 外 学 生 在 美 丽 的 燕 园 结 为 挚 友 。<br />
{<br />
TPIS 宣 言 : 我 们 会 把 一 个 更 好 的 中 国 展 现<br />
在 世 界 留 学 生 的 面 前 , 把 一 个 更 加 五 彩 斑 斓 的 世<br />
界 带 给 优 秀 的 北 大 学 子 。<br />
2010 第 二 期<br />
17
活 动 趣 谈<br />
Activity Introduction<br />
<br />
文 \ 于 智 玥<br />
迸 射 出 无 限 活 力 的 定 向 越 野 , 散<br />
逸 着 缕 缕 书 香 的 书 法 学 习 ,TPIS( 留 学<br />
生 辅 导 员 项 目 ) 作 为 中 外 学 生 交 流 互 动<br />
的 平 台 , 用 一 系 列 “ 破 冰 ”、“ 融 冰 ”<br />
的 活 动 拉 近 了 留 学 生 与 中 国 学 生 之 间 的<br />
距 离 , 让 不 同 文 化 背 景 之 下 的 心 灵 发 生<br />
碰 撞 , 以 增 进 彼 此 的 了 解 。 本 期 《 留 学<br />
北 大 》 的 记 者 采 访 了 学 生 国 际 交 流 协 会<br />
(SICA) 留 学 生 辅 导 员 项 目 本 届 的 负<br />
责 人 ,08 级 元 培 女 生 黄 劲 草 , 从 她 的<br />
讲 述 中 , 我 们 看 到 了 一 个 全 面 而 独 特 的<br />
TPIS。<br />
组 织 很 多 到 国 外 访 问 的 项 目 , 项 目 覆 盖<br />
欧 美 、 日 韩 , 活 动 涉 及 座 谈 、 实 地 参 观<br />
等 等 , 让 同 学 们 身 处 异 乡 , 亲 身 体 验 别<br />
样 的 风 土 人 情 。 而 TPIS 却 与 这 些 项 目<br />
有 所 不 同 , 它 对 国 际 交 流 的 形 式 进 行 了<br />
创 新 , 充 分 利 用 校 内 的 资 源 , 让 同 学 们<br />
“ 足 不 出 户 ” 就 可 以 得 到 十 足 的 锻 炼 。<br />
出 国 访 问 毕 竟 面 临 着 “ 僧 多 粥 少 ” 的 困<br />
境 , 而 在 校 内 与 留 学 生 进 行 互 动 , 中 外<br />
学 生 结 成 语 伴 则 给 更 多 同 学 提 供 了 跨 文<br />
化 交 流 沟 通 的 契 机 。 正 是 这 一 点 , 让<br />
TPIS 项 目 自 创 立 至 今 一 直 保 持 着 极 高 的<br />
参 与 度 。<br />
十 届 之 久 的 传 统<br />
要 详 尽 地 了 解 一 项 活 动 , 品 读 它<br />
的 历 史 是 必 不 可 少 的 过 程 。 对 于 TPIS<br />
项 目 的 起 源 , 我 们 自 然 是 充 满 了 好 奇 。<br />
劲 草 同 学 是 这 个 学 期 开 始 担 任 TPIS 项<br />
目 的 负 责 人 的 , 随 着 她 接 过 工 作 的 接 力<br />
棒 ,TPIS 迎 来 了 它 的 第 十 届 组 委 会 。<br />
劲 草 同 学 虽 然 不 是 TPIS 成 立 的 亲<br />
身 经 历 者 , 但 当 她 带 着 我 回 忆 TPIS 成 立<br />
之 初 的 点 滴 之 时 , 同 样 是 激 动 不 已 。 她<br />
说 , 最 初 办 TPIS 的 目 的 就 是 想 让 北 大 的<br />
同 学 们 通 过 和 留 学 生 建 立 紧 密 的 联 系 ,<br />
在 帮 助 留 学 生 熟 悉 北 大 的 同 时 , 也 获 得<br />
一 个 了 解 世 界 的 新 的 视 角 。SICA 作 为<br />
倡 导 国 际 交 流 的 学 生 组 织 , 每 个 学 期 都<br />
每 学 期 开 学 前 ,TPIS 都 会 通 过 网 络<br />
和 三 角 地 的 现 场 宣 传 , 进 行 TPIS 新 一 学<br />
期 留 学 生 tutor 的 招 募 工 作 。 提 早 的 准 备<br />
保 证 了 TPIS 项 目 可 以 在 新 学 期 初 留 学 生<br />
刚 入 校 的 时 候 立 即 启 动 , 从 留 学 生 第 一<br />
次 到 校 报 到 时 就 开 始 为 他 们 提 供 帮 助 ,<br />
为 留 学 生 在 北 大 的 生 活 提 供 一 个 温 馨 的<br />
开 端 。 这 一 良 好 的 传 统 , 自 TPIS 项 目 开<br />
始 一 直 保 留 至 今 。<br />
品 牌 活 动 , 让 留 学 生 融 入 北 大<br />
作 为 留 学 生 辅 导 员 项 目 ,TPIS 活 动<br />
的 策 划 与 举 办 一 直 以 来 本 着 一 个 不 变 的<br />
宗 旨 , 那 就 是 让 初 入 燕 园 的 留 学 生 们 更<br />
好 地 适 应 在 中 国 的 生 活 , 更 快 地 融 入 北<br />
大 。 纵 观 TPIS 的 品 牌 活 动 , 我 们 可 以 很<br />
18 2010 第 二 期
明 显 地 观 察 到 这 一 想 法 的 印 证 和 落 实 。<br />
据 劲 草 的 介 绍 ,TPIS 在 每 学 年 开 学<br />
初 的 时 候 都 会 与 北 大 定 向 协 会 合 作 , 为<br />
新 入 校 的 留 学 生 同 学 举 办 一 次 校 园 定 向<br />
越 野 活 动 。 偌 大 的 校 园 对 于 初 来 乍 到 的<br />
同 学 们 充 满 了 未 知 和 陌 生 , 而 远 离 故 乡<br />
的 留 学 生 们 经 受 着 更 为 强 烈 的 无 助 感 。<br />
考 虑 到 入 校 留 学 生 们 心 理 上 承 受 的 压 力<br />
和 生 活 中 面 临 的 不 便 ,TPIS 组 委 会 为 留<br />
学 生 们 策 划 和 筹 备 了 这 样 一 个 新 生 定 向<br />
越 野 的 活 动 , 留 学 生 与 他 们 的 tutor 组 成<br />
团 队 , 在 tutor 的 带 领 下 参 与 到 活 动 中 ,<br />
熟 悉 校 内 的 主 要 路 线 、 活 动 场 所 以 及 校<br />
园 周 边 的 环 境 。 这 对 于 留 学 生 适 应 北 大<br />
的 生 活 , 融 入 北 大 同 学 们 的 生 活 圈 子 提<br />
供 了 一 个 绝 好 的 机 会 。<br />
除 此 之 外 ,TPIS 还 致 力 于 开 展 文<br />
化 交 流 活 动 , 以 增 进 留 学 生 对 中 国 传<br />
统 文 化 和 生 活 方 式 的 了 解 。 就 在 前 不<br />
久 ,TPIS 组 织 了 一 次 趣 味 盎 然 的 书 法 学<br />
习 活 动 。 这 是 组 委 会 第 二 年 举 办 书 法 交<br />
流 活 动 , 这 次 特 意 请 到 了 北 京 大 学 书 画<br />
协 会 的 会 长 , 为 对 书 法 艺 术 感 兴 趣 的 留<br />
学 生 们 讲 述 中 国 的 书 法 历 史 和 文 化 , 并<br />
现 场 演 示 书 法 技 巧 。 出 乎 记 者 的 意 料 ,<br />
参 加 这 次 书 法 活 动 的 留 学 生 既 有 来 自 传<br />
统 书 法 国 家 的 韩 国 同 学 , 也 有 母 语 与 中<br />
文 相 去 甚 远 的 美 国 、 澳 大 利 亚 和 欧 洲 留<br />
学 生 , 大 家 都 普 遍 表 示 对 中 国 书 法 艺 术<br />
非 常 感 兴 趣 。 语 言 文 字 是 一 国 文 化 的 精<br />
髓 , 而 汉 字 是 世 界 上 最 博 大 精 深 的 文<br />
化 之 一 , 留 学 生 们 深 深 地 为 其 魅 力 所 吸<br />
引 。<br />
提 到 中 国 文 化 , 语 言 文 字 只 是 富 有<br />
代 表 性 的 一 个 方 面 , 传 统 节 日 也 是 构 建<br />
中 国 民 族 文 化 的 一 个 不 可 或 缺 的 部 分 。<br />
今 年 端 午 ,TPIS 组 委 会 努 力 筹 了 备 一 场<br />
与 留 学 生 共 度 端 午 节 的 活 动 。 活 动 中 ,<br />
介 绍 端 午 节 历 史 来 由 和 传 统 民 俗 的 环 节<br />
不 能 少 , 但 更 重 要 更 精 彩 的 是 让 留 学 生<br />
亲 自 动 手 包 粽 子 ! 事 实 上 , 像 粽 子 、 饺<br />
子 这 样 富 有 民 族 特 色 的 食 品 在 物 质 流 通<br />
如 此 发 达 的 当 代 社 会 已 经 并 不 是 只 能 在<br />
中 国 才 能 吃 得 到 的 了 , 许 多 都 已 被 做 成<br />
速 冻 方 便 食 品 销 往 世 界 各 地 , 很 多 留 学<br />
生 在 家 乡 的 时 候 就 已 经 有 所 接 触 , 然 而<br />
亲 自 动 手 包 制 粽 子 对 于 绝 大 多 数 留 学 生<br />
乃 至 中 国 学 生 来 说 都 是 从 零 学 起 , 这 极<br />
大 地 激 发 了 留 学 生 同 学 们 的 兴 趣 。 由 于<br />
相 互 之 间 水 平 不 存 在 参 差 不 齐 的 状 况 ,<br />
中 外 学 生 在 包 粽 子 的 过 程 中 可 以 更 平 等<br />
地 互 助 和 交 流 , 在 了 解 中 国 文 化 的 同 时<br />
共 同 体 验 一 份 “ 劳 动 ” 的 快 乐 。<br />
对 于 TPIS, 最 传 统 而 经 典 的 活 动 还<br />
当 属 中 外 学 生 结 成 tutor 与 tutee 的 语 伴 互<br />
助 项 目 。 细 心 的 同 学 一 定 会 发 现 , 周 末<br />
2010 第 二 期<br />
19
活 动 趣 谈<br />
Activity Introduction<br />
的 未 名 湖 边 、 静 园 草 坪 、 甚 至 是 西 南 门<br />
外 的 肯 德 基 餐 厅 , 常 常 会 出 现 中 外 学 生<br />
结 伴 出 现 的 身 影 。 他 们 或 是 在 认 真 地 交<br />
谈 近 来 的 学 习 和 生 活 情 况 , 或 是 在 伏 案<br />
朗 读 着 拗 口 的 单 词 和 句 子 , 或 是 几 人 一<br />
组 激 烈 地 讨 论 着 一 个 听 起 来 并 不 严 肃 的<br />
话 题 。TPIS 开 展 语 伴 活 动 主 要 是 为 了 让<br />
中 外 学 生 之 间 建 立 一 种 语 言 上 互 助 的 联<br />
系 。 留 学 生 来 到 中 国 之 前 并 不 一 定 都 有<br />
很 好 的 中 文 基 础 , 而 与 中 国 同 学 结 成 语<br />
伴 之 后 , 通 过 日 常 见 面 的 简 单 交 流 , 留<br />
学 生 可 以 很 快 地 掌 握 基 本 会 话 的 技 能 ,<br />
随 着 时 间 的 推 移 以 及 交 流 范 围 的 扩 宽 ,<br />
留 学 生 的 中 文 水 平 , 尤 其 是 听 、 说 方 面<br />
的 能 力 , 在 这 样 一 个 刺 激 强 化 的 语 言 环<br />
境 中 将 会 大 幅 提 高 。 与 此 同 时 , 有 兴 趣<br />
的 中 国 同 学 还 可 以 向 tutee 学 习 他 们 的 语<br />
言 , 自 己 在 付 出 的 同 时 也 会 有 所 收 获 ,<br />
达 到 一 种 “ 双 赢 ” 的 局 面 。 令 人 欣 慰 的<br />
是 , 通 过 TPIS 的 语 伴 项 目 , 许 多 中 外 学<br />
生 结 下 了 深 厚 的 友 谊 , 即 使 现 在 留 学 生<br />
已 完 成 学 业 回 归 故 土 , 他 们 与 自 己 当 年<br />
的 tutor 依 然 保 持 着 紧 密 的 联 系 。 这 也 正<br />
是 TPIS 所 期 待 达 到 的 效 果 。<br />
采 访 中 , 劲 草 还 悄 悄 向 我 透 露 了<br />
TPIS 正 在 策 划 的 一 个 创 新 性 活 动 。 他 们<br />
正 在 与 一 些 校 外 组 织 取 得 联 系 , 为 在 校<br />
留 学 生 们 寻 找 支 教 或 者 做 家 教 , 比 如 教<br />
小 朋 友 英 语 等 等 的 机 会 , 也 让 他 们 自 己<br />
体 验 一 次 当 tutor 的 感 觉 。<br />
工 作 开 展 中 的 困 难<br />
谈 到 工 作 中 的 困 难 , 劲 草 既 坚 强 又<br />
客 观 。 她 告 诉 我 , 尽 管 TPIS 已 经 运 作 了<br />
20 2010 第 二 期
很 多 年 , 然 而 活 动 开 展 中 不 尽 如 人 意 的<br />
地 方 还 是 不 可 避 免 的 。<br />
比 如 , 虽 然 每 次 在 招 募 的 时 候 组<br />
委 会 都 会 对 tutor 特 别 强 调 时 间 投 入 的 保<br />
证 , 但 当 项 目 真 正 开 展 起 来 的 时 候 , 还<br />
是 会 有 留 学 生 打 来 抱 怨 的 电 话 或 是 发<br />
来 不 满 的 邮 件 ,“ 控 诉 ”tutor 冷 落 了 自<br />
己 。 每 当 这 样 的 事 情 发 生 , 劲 草 和 其 他<br />
组 委 们 的 心 中 难 免 不 是 滋 味 。<br />
其 实 在 平 日 里 ,tutor 与 tutee 见 面<br />
的 机 会 很 有 限 , 除 了 TPIS 统 一 组 织 的<br />
例 如 定 向 、 春 游 和 书 法 练 习 这 样 的 集<br />
体 活 动 , 以 及 几 对 语 伴 之 间 成 立 的 小 组<br />
交 流 , 其 余 时 间 的 一 对 一 辅 导 都 是 要<br />
靠 tutor 与 tutee 之 间 私 下 联 系 的 。 语 伴 之<br />
间 的 交 流 如 果 只 依 赖 于 一 学 期 里 为 数 不<br />
多 的 几 次 集 体 活 动 , 那 么 中 外 学 生 之 间<br />
很 难 建 立 起 密 切 的 关 系 。 在 北 大 , 无 论<br />
是 普 通 同 学 还 是 留 学 生 , 学 业 负 担 都 很<br />
重 , 许 多 tutor 和 tutee 重 叠 的 课 余 时 间 并<br />
不 多 , 语 伴 之 间 几 次 联 络 未 果 很 可 能 会<br />
挫 伤 中 国 学 生 继 续 坚 持 下 去 的 动 力 。<br />
“ 现 在 我 们 招 募 的 tutor 并 不 是 说 他<br />
的 英 文 要 多 牛 , 或 者 是 这 个 人 有 多 强 ,<br />
可 能 对 于 TPIS 来 说 , 你 能 应 付 日 常 的 交<br />
际 对 话 就 够 了 。 但 是 我 们 希 望 我 们 招 募<br />
的 tutor 都 是 非 常 乐 意 去 和 tutee 交 流 的 ,<br />
而 且 他 们 可 以 把 这 个 passion 一 直 维 持 下<br />
去 。” 劲 草 在 采 访 接 近 尾 声 时 对 TPIS<br />
的 tutor 们 提 出 了 这 样 的 希 望 。 在 今 后 的<br />
tutor 招 募 中 ,TPIS 组 委 会 将 严 格 秉 承 这<br />
一 原 则 , 争 取 创 建 一 支 实 力 更 强 同 时 更<br />
负 责 任 的 tutor 队 伍 , 更 多 地 为 留 学 生 们<br />
带 来 生 活 上 的 便 利 和 快 乐 。<br />
看 到 这 一 系 列 如 此 受 中 外 学 生 欢 迎<br />
的 活 动 , 我 们 发 自 内 心 地 为 TPIS 成 立 十<br />
届 所 取 得 的 成 就 感 到 高 兴 , 同 时 也 对 一<br />
直 以 来 为 TPIS 的 顺 利 运 行 默 默 付 出 的 历<br />
届 组 委 会 成 员 们 表 示 崇 拜 和 敬 佩 。 正 是<br />
他 们 的 不 断 努 力 和 创 新 , 才 造 就 了 我 们<br />
今 天 所 看 到 的 丰 富 多 彩 的 TPIS 活 动 , 才<br />
带 来 了 中 国 同 学 与 留 学 生 之 间 和 谐 而 融<br />
洽 的 关 系 。<br />
在 此 , 祝 福 TPIS 今 后 越 办 越 出 色 ,<br />
有 越 来 越 多 的 中 外 学 生 可 以 收 获 其 中 ,<br />
也 祝 福 在 北 大 的 所 有 留 学 生 同 学 们 可 以<br />
顺 利 、 开 心 地 走 过 自 己 在 中 国 的 求 学 之<br />
路 , 同 时 珍 存 一 份 毕 生 的 友 谊 !<br />
后 记<br />
在 采 访 后 我 得 知 , 黄 劲 草 同 学 在 加<br />
入 SICA 北 大 学 生 国 际 交 流 协 会 之 前 , 就<br />
是 TPIS 的 骨 干 成 员 , 是 TPIS 项 目 招 募 进<br />
来 的 一 位 非 常 称 职 的 tutor, 她 当 时 所 带<br />
的 tutee 也 是 非 常 优 秀 的 一 位 留 学 生 , 双<br />
方 在 TPIS 项 目 中 度 过 了 一 段 非 常 难 忘 的<br />
时 光 , 并 结 下 了 深 厚 的 友 谊 。 这 段 经 历<br />
使 得 劲 草 热 爱 上 了 学 生 国 际 交 流 活 动 ,<br />
并 在 之 后 加 入 了 SICA, 本 学 期 起 担 起<br />
TPIS 项 目 的 策 划 和 运 行 工 作 。 后 附 劲 草<br />
关 于 TPIS 的 心 得 文 章 一 篇 。<br />
于 智 玥 北 京 大 学 经 济 学 院 08 级 本 科 生<br />
2010 第 二 期<br />
21
活 动 趣 谈<br />
Activity Introduction<br />
Reflection: Days in TPIS, Days in Love<br />
文 \ 黄 劲 草<br />
写 了 封 邮 件 给 Helen, 告 诉 她 TPIS<br />
又 一 年 的 招 新 开 始 了 。 不 久 之 后 , 又 是<br />
一 批 新 的 Tutor, 新 的 Tutee, 一 批 新 的 面<br />
孔 。<br />
静 地 站 着 , 画 着 浓 浓 的 烟 熏 却 仍 然 漂 亮<br />
地 瞠 目 结 舌 。 天 , 那 是 我 见 过 的 最 具 明<br />
星 范 儿 的 当 之 无 愧 的 大 美 女 ! 冷 艳 。 便<br />
成 了 我 对 Helen 的 第 一 印 象 。<br />
Time flies! 她 的 回 复 。 不 是 么 , 从<br />
大 一 被 柴 柴 一 忽 悠 报 了 TPIS 到 了 现 在 ,<br />
经 过 的 第 四 次 招 新 , 从 当 初 那 个 傻 傻 小<br />
小 笨 笨 呆 呆 的 tutor 到 现 在 TPIS 里 面 为 数<br />
不 多 的 骨 灰 级 老 人 。 原 来 在 这 样 一 个 活<br />
动 里 面 已 经 呆 了 这 么 久 。<br />
打 开 手 机 , 和 Helen 在 乌 巢 的 合 照 当<br />
成 了 很 久 的 桌 面 。 那 时 的 我 们 笑 得 很 傻<br />
很 欢 腾 , 那 样 的 笑 容 , 大 声 而 爽 朗 地 好<br />
像 可 以 把 地 球 笑 翻 , 从 HK 回 来 之 后 就 再<br />
没 有 过 了 吧 。 想 念 一 个 女 孩 , 有 大 大 的<br />
笑 容 无 邪 的 大 眼 睛 , 和 她 的 祖 国 一 样 ,<br />
留 下 了 数 不 清 的 心 驰 神 往 。<br />
第 一 次 见 到 Helen 是 在 留 学 生 入 学 注<br />
册 那 一 天 。 忙 乱 的 一 天 , 那 个 时 候 脸 皮<br />
还 很 薄 不 像 现 在 这 么 粗 枝 大 叶 , 站 在 勺<br />
园 门 口 害 羞 地 低 着 书 看 着 手 中 小 小 的 宣<br />
传 册 却 不 敢 向 前 走 一 步 主 动 搭 讪 。 然 后<br />
看 到 了 角 落 里 那 个 背 着 一 个 沉 沉 登 山 包<br />
的 女 孩 , 极 度 优 雅 魅 惑 地 叼 着 一 支 烟 安<br />
那 时 不 知 道 吃 错 了 什 么 药 就 壮 着 胆<br />
子 上 前 问 ,can I help u 之 后 便 是 报 到 ,<br />
宣 传 TPIS, campus tour。 例 行 的 routine,<br />
颇 有 些 莫 名 其 妙 顺 其 自 然 地 ,Helen 便 成<br />
了 我 的 tutee。 想 起 很 久 之 后 跟 她 说 起 那<br />
一 面 之 缘 , 却 找 不 出 合 适 的 词 来 翻 译 ”<br />
冷 艳 ” 这 样 一 个 词 ,incredible beauty<br />
that draws others away 总 觉 得 辞 不 达<br />
意 ,Helen 大 笑 , 说 我 是 ,that smiling<br />
little cute girl。 这 句 评 价 让 我 激 动 了 一 整<br />
夜 。<br />
熟 了 之 后 才 知 道 , 她 并 不 是 雪 茄 和<br />
烟 薰 面 具 所 reveal 的 QueenB 那 样 的 高 不 可<br />
攀 的 人 , 漂 亮 则 是 毋 庸 置 疑 的 。 她 属 于<br />
170+ 的 身 高 下 标 准 的 九 头 身 美 女 , 我 的<br />
圆 脸 并 不 算 大 , 但 她 的 脸 显 然 还 要 比 我<br />
小 两 号 , 这 成 了 后 来 我 一 直 不 想 跟 她 合<br />
影 的 原 因 —— 当 然 这 是 后 话 了 。 有 点 像<br />
卡 罗 琳 那 样 的 古 典 美 女 的 极 富 立 体 感 的<br />
五 官 , 名 副 其 实 的 天 使 面 孔 魔 鬼 身 材 加<br />
上 极 端 精 致 的 妆 容 , 恰 到 好 处 的 让 人 很<br />
22 2010 第 二 期
舒 服 的 sexy, 让 每 次 的 会 面 都 成 了 一 次<br />
欣 赏 会 。Oh, in my country, I am kind of<br />
short and little。 毫 不 讳 言 , 一 下 子 把 矮 矮<br />
的 我 打 入 了 十 八 地 狱 。<br />
言 归 正 传 , 觉 得 有 必 要 稍 稍 介 绍 一<br />
下 Helen。 荷 兰 的 大 四 mm, 我 笑 她 脑 子<br />
小 小 透 逗 了 , 明 明 知 道 大 四 上 交 换 学 分<br />
会 很 难 办 却 还 是 千 里 迢 迢 地 跑 到 中 国 学<br />
汉 语 。<br />
Helen 真 是 一 个 很 奇 特 的 人 , 嗯 , 奇<br />
特 , 又 或 者 只 是 在 井 底 蛙 的 我 看 来 的 奇<br />
特 。 第 一 次 见 面 的 时 候 低 下 头 问 我 ,so<br />
do you know where the nearest bar is 之 后<br />
在 campus tour 的 时 候 碰 到 了 另 一 个 澳 大<br />
利 亚 的 留 学 生 , 两 个 人 随 即 打 得 火 热 ,<br />
相 约 好 当 天 晚 上 就 去 五 道 口 。<br />
直 到 很 久 很 久 以 后 一 天 在 泊 星 地 的<br />
时 候 , 她 轻 轻 地 跟 我 说 , 她 找 到 了 一 家<br />
自 己 很 喜 欢 的 bar, 有 很 安 静 的 屋 顶 不 会<br />
有 人 干 扰 , 每 天 在 那 边 可 以 大 声 地 念 中<br />
文 乖 乖 地 做 作 业 。 学 习 很 辛 苦 但 是 却 很<br />
enjoyable。 翻 开 Helen 那 本 厚 厚 的 练 习<br />
本 , 看 着 里 面 一 个 一 个 有 点 歪 斜 但 一 笔<br />
一 笔 很 认 真 很 用 力 写 下 的 汉 字 , 那 个 时<br />
候 我 才 知 道 原 来 我 一 直 错 了 , 本 不 应 该<br />
这 么 先 入 为 主 地 以 有 色 眼 镜 去 看 待 一 个<br />
人 。Helen 很 开 心 地 跟 我 说 , 她 又 被 老 师<br />
表 扬 进 步 很 快 了 , 也 才 知 道 , 她 真 的 不<br />
是 那 样 一 个 语 言 天 才 可 以 在 短 短 一 个 学<br />
期 内 去 manage 世 界 上 最 难 的 语 言 之 一 的<br />
中 文 。 其 间 有 过 的 汗 水 和 付 出 , 兴 许 只<br />
有 她 自 己 才 清 楚 。<br />
想 起 第 一 次 和 Helen 吃 饭 是 在 城 隍<br />
庙 , 很 喜 欢 她 好 听 的 北 欧 英 语 口 音 , 我<br />
们 聊 得 很 high, 惊 奇 地 发 现 那 时 的 她 用<br />
筷 子 已 用 得 其 溜 无 比 。 跟 她 说 我 没 有 当<br />
Tutor 的 经 验 , 可 是 很 愿 意 当 她 的 好 朋<br />
友 , 她 调 皮 地 眨 眨 眼 说 了 句 荷 兰 话 , 再<br />
转 换 成 英 文 ,then we could teach other,<br />
ok 那 顿 饭 , 她 很 用 心 地 拿 出 一 张 小 纸<br />
条 让 我 记 下 每 一 道 菜 名 的 中 文 和 拼 音 ,<br />
说 虽 然 还 不 会 读 拼 音 但 是 知 道 会 很 有<br />
用 , 然 后 很 用 心 地 把 纸 条 对 折 放 进 了 包<br />
里 。 那 一 次 教 她 的 是 音 调 , 知 道 对 留 学<br />
生 而 言 最 tough 的 一 块 会 是 单 调 。Helen<br />
学 得 很 快 , 期 末 的 时 候 跟 我 说 , 她 们 老<br />
师 一 直 在 表 扬 她 把 四 个 音 调 区 分 得 很<br />
清 楚 , 或 许 做 一 个 tutor 最 开 心 的 事 情 莫<br />
过 于 此 了 吧 。 一 步 一 步 地 看 着 她 从 一 个<br />
不 懂 中 文 到 慢 慢 学 会 了 一 些 名 词 再 到 几<br />
乎 可 以 无 障 碍 地 运 用 中 文 与 人 日 常 交<br />
流 。 对 于 一 个 exchange 来 说 , 这 样 的 态<br />
度 真 的 难 能 可 贵 。 想 起 我 在 HK 交 换 的<br />
那 一 个 学 期 , 沉 浸 在 幸 福 闲 适 生 活 当 中<br />
的 我 完 全 没 有 学 术 动 力 , 整 颗 心 都 玩 野<br />
了 。Helen, 你 才 应 该 是 我 的 tutor。<br />
对 Helen 有 太 多 的 误 解 , 总 以 为 在 那<br />
个 O.N.S 泛 滥 成 灾 的 国 家 , 她 一 样 会 是 一<br />
个 很 open 很 usual 的 西 方 女 孩 子 。 走 近 了<br />
才 发 现 , 误 解 得 太 深 。 那 个 时 候 和 一 个<br />
人 有 点 小 纠 结 , 是 她 用 很 细 长 很 漂 亮 的<br />
手 握 着 我 说 ,follow your heart。 然 后 跟<br />
我 说 了 她 的 故 事 , 很 纯 很 纯 , 纯 洁 到 了<br />
2010 第 二 期<br />
23
活 动 趣 谈<br />
Activity Introduction<br />
即 使 是 在 相 对 保 守 的 中 国 , 也 很 难 再 找<br />
到 的 爱 情 。 一 见 钟 情 ,5 年 , 她 说 她 希 望<br />
是 ,forever。<br />
6 月 , 要 离 开 了 。 那 天 她 举 办 了 一<br />
个 小 party, 小 小 的 只 有 她 还 有 她 在 中<br />
国 的 几 个 好 朋 友 , 带 点 煽 情 , 又 带 些 热<br />
闹 。party 的 最 后 , 她 有 点 醉 了 , 带 着 眼<br />
泪 跟 我 说 ,don't wanna leave。<br />
- 那 不 要 走 啊 !<br />
-need some preparation for graduation<br />
- 在 中 国 一 样 可 以 准 备 的<br />
-I miss him, we will come back, definitely.<br />
之 后 又 是 TPIS 的 迎 新 会 ,Helen 作<br />
为 优 秀 tutee 的 代 表 上 台 领 奖 。 离 开 的 时<br />
候 她 很 幸 福 地 说 , 明 年 的 八 月 她 会 回<br />
中 国 , 和 他 一 道 。 她 要 做 好 去 西 藏 的 策<br />
划 , 因 为 那 里 是 他 的 梦 想 , 他 们 的 ,<br />
嗯 。<br />
-then will I have the honor to be a “bulb”<br />
(ps: 在 之 前 的 某 次 的 聊 天 里 面 已 经 很 不<br />
HD 地 教 会 了 她 关 于 灯 泡 , 关 于 报 告 , 关<br />
于 脱 光 的 特 色 词 汇 )<br />
-oh no, no. we can wait for your boy to come.<br />
于 是 便 成 了 约 定 。 亲 爱 的 Helen 让 我<br />
相 信 , 那 一 天 会 到 的 , 是 吧 。<br />
不 知 不 觉 就 已 经 到 了 TPIS 又 一 次 的<br />
招 新 了 。 也 好 , 总 想 着 趁 着 这 样 的 一 个<br />
机 会 写 点 东 西 , 关 于 我 们 , 关 于 Helen,<br />
关 于 TPIS, 关 于 留 学 生 部 , 关 于 这 么 久<br />
来 一 起 走 来 的 人 。<br />
TPIS 还 是 一 个 baby, 她 还 很 小 还 不<br />
成 熟 。 我 们 还 有 太 多 的 梦 想 太 多 的 希 望<br />
倾 注 还 没 有 化 为 现 实 。 可 是 她 在 长 大 ,<br />
我 很 开 心 在 它 长 大 的 这 几 年 , 那 么 近 ,<br />
那 么 近 地 去 接 触 过 , 去 为 它 努 力 过 。<br />
从 HK 回 来 的 时 候 会 长 问 , 愿 意 来 接<br />
TPIS 么 <br />
当 时 犹 豫 了 那 久 , 在 外 面 经 历 了 那<br />
么 多 风 浪 以 后 , 确 定 了 专 业 本 想 过 一 个<br />
乖 乖 学 术 的 学 期 。 和 荷 子 聊 了 一 个 中 午<br />
之 后 , 终 究 还 是 放 不 下 这 样 一 个 项 目 ,<br />
放 不 下 这 么 久 的 一 个 像 家 一 样 的 地 方 。<br />
自 己 终 究 还 是 不 靠 谱 。 很 多 活 动 停<br />
在 脑 海 里 , 比 如 说 校 外 的 支 教 项 目 , 比<br />
如 说 几 校 联 系 的 游 览 项 目 , 都 因 为 各 种<br />
各 样 的 主 观 客 观 原 因 流 产 了 。 还 有 TPIS<br />
内 部 的 组 织 , 还 是 没 能 找 到 一 个 很 好 的<br />
机 制 让 活 动 有 更 高 的 参 与 度 。 可 是 我 还<br />
是 会 相 信 , 慢 慢 去 发 展 这 样 一 个 项 目 ,<br />
她 一 定 能 长 大 的 。<br />
TPIS 宣 传 的 这 几 天 , 有 很 多 人 问<br />
我 , 它 是 不 是 需 要 很 多 的 时 间 。 嗯 不<br />
是 , 它 非 常 的 flexible, 因 为 所 有 的 事 情<br />
所 有 的 时 间 都 是 可 以 由 tutor 和 tutee 两 个<br />
人 自 行 安 排 和 决 定 的 , 我 和 Helen 见 面 的<br />
时 间 也 不 多 。 这 是 我 的 回 答 。 只 是 , 真<br />
的 愿 意 真 心 交 到 一 个 好 朋 友 需 要 多 少 时<br />
24 2010 第 二 期
间 需 要 投 入 多 少 的 精 力 的 情 感 , 这 是 难<br />
以 估 量 的 。TPIS 组 织 了 很 多 的 活 动 , 也<br />
希 望 不 仅 仅 建 立 tutor 和 tutee 之 间 的 一 对<br />
一 联 系 , 更 多 的 会 有 一 些 集 体 的 活 动 ,<br />
在 这 些 活 动 里 面 , 见 到 的 不 是 一 个 留 学<br />
生 而 是 一 群 。 本 意 是 好 的 , 但 它 确 实 所<br />
有 tutor 和 tutee 的 配 合 , 我 们 的 活 动 才 能<br />
办 得 更 好 。<br />
在 我 ,TPIS 更 多 是 一 个 platform,<br />
她 所 提 供 的 不 仅 仅 , 或 许 说 她 的 主 要 目<br />
的 不 是 learning 也 不 是 training, 对 于 语 言<br />
能 力 的 提 高 , 实 话 说 , 只 能 是 有 限 的 作<br />
用 。 但 是 , 能 得 到 的 要 多 得 多 , 比 如 一<br />
起 工 作 一 起 为 这 个 还 不 够 成 熟 不 够 完 善<br />
的 项 目 一 起 去 努 力 过 , 正 在 努 力 的 人 ,<br />
它 真 的 会 是 一 道 桥 梁 , 让 人 有 机 会 去<br />
communicate 去 用 心 去 找 到 好 朋 友 , 我 相<br />
信 会 是 一 辈 子 。<br />
谢 谢 愿 意 花 时 间 看 完 这 一 篇 长 文 的<br />
人 。 谢 谢 所 有 人 对 TPIS 的 支 持 ! 嗯 , 要<br />
加 油 !TPIS 大 家 族 欢 迎 所 有 人 的 参 与 !<br />
黄 劲 草 SICA TPIS 项 目 第 十 届 负 责 人<br />
2010 第 二 期<br />
25
活 动 趣 谈<br />
Activity Introduction<br />
A bridge of language<br />
A bridge of communication and friendship<br />
——Interview with John Bolin and Ray Li<br />
文 \ Nan YANG<br />
TPIS program (Tutors’ Program for International Students), is one of the most famous<br />
activities in SICA (Students’ International Cultural Association). It enjoys a high popularity<br />
in Peking University. Numerous native students and those from overseas get to know each<br />
other and establish strong friendships through this program.<br />
How does TPIS work and how do students like it Today, we’re happy to meet such a pair, so<br />
please follow the author’s words and explore it more with your curiosity.<br />
Nancy (N as the abbreviation in the following): Hey, John & Ray. Thank you for agreeing to be<br />
interviewed for our magazine Foreign Students in Peking University. Today I’d like to have a<br />
free chat with you about your foreign life in Peking University and TPIS program.<br />
First of all, in order to let our readers have some background information about our<br />
interviewees, would you please tell us something about yourselves<br />
Ray (R as the abbreviation in the following): John, go first<br />
John (J as the abbreviation in the following): My name is John Bolin, as my English name,<br />
and my Chinese name is Xue bojun( 薛 博 军 ). I have lived in Beijing for a year and a half and<br />
married to Xue Fang, a Chinese person from Qingdao( 青 岛 ). I’m a lawyer and qualified in<br />
New York State. I graduated at Duke Law School and have been practicing law since about<br />
2003. I’m at present attending the short term program for Mandarin Chinese language in<br />
Beida( 北 大 ). I’ve been studying in Beida since last September, and I’ve been joining it a great<br />
deal.<br />
R: My name is Li Rui( 李 锐 ),and for English<br />
name is Ray. So you see, they share proximately<br />
the same pronunciation. That’s why you can<br />
tell my English name easily. I’m a sophomore<br />
and I’m a law student in Peking University. I<br />
met John because I’m a member in SICA, and<br />
SICA has a program called TPIS, which means<br />
Tutors’ Program for International Students.<br />
It’s a very, very good event for foreign<br />
students in Peking University and Chinese<br />
students to get to know each other and get<br />
in pairs to study from each other. Chinese<br />
students can help those foreign students to<br />
accompany themselves, to adjust to the new<br />
environment and campus life. They can have<br />
some improvements both in languages and<br />
26 2010 第 二 期
culture. And that’s pretty much how John<br />
and I met each other and we have become<br />
very, very good friends.<br />
N: Actually you’ve already answered one of<br />
my future questions. John, as you mentioned<br />
above, you have started a quite successful<br />
career in the United States, then why do you<br />
choose to come to China and learn Chinese,<br />
as we know, a lot of people think that Chinese<br />
is a really difficult language to learn<br />
J: That’s a question. Of course my wife is<br />
Chinese is a large influence on the situation.<br />
We met in law school in the U.S. and together<br />
went to New York City to start work, and<br />
worked there for, I guess, about four years.<br />
The whole time in the back in my mind there<br />
was interesting when coming out to Asia,<br />
particularly in mainland China. However,<br />
the practice of law, the orientation for most<br />
of us (as) United States qualified lawyers is<br />
to work somewhere in the United States,<br />
because the opportunities are quite large.<br />
Moving overseas was very attractive to me,<br />
and I’ve been moving overseas in the past<br />
and fascinated by foreign cultures, Chinese<br />
culture particularly is an interest to us. That<br />
is to me. In the past, I’ve lived in Europe for<br />
several years and lived in Japan as well as<br />
Middle East. But I’ve always wanted to visit<br />
China and spent time here from basis. I find<br />
that visiting a country economically get a very<br />
superficial view of things. The more complex<br />
country is, the more time you require. So for<br />
example, visiting China, I could not possibly<br />
appreciate affection of the atmosphere and<br />
culture I’d like to. I cared my eyes open and<br />
there was an opportunity presented to move<br />
to Hong Kong--they were looking for the<br />
opportunity to work in Hong Kong’s stocking<br />
2010 第 二 期<br />
27
活 动 趣 谈<br />
Activity Introduction<br />
exchange related work and so I basically<br />
jumped on it as a bridge to come to China.<br />
Working in the mainland China is a different<br />
picture because the Chinese language issue.<br />
Working in Hong Kong actually is much<br />
easier for some of my background. My wife<br />
and I both went to Hong Kong about a year<br />
and a half and to make the case to my firms<br />
who had offices in Beijing to give us a chance<br />
to move up here in spite of the fact that my<br />
Chinese language skill is not very good and<br />
I made a commitment to study with the<br />
expectation that three or possibly four years<br />
we would be needed but eventually I could<br />
take the level that’s permitted to work with<br />
Chinese clients. But practically speaking,<br />
because my Chinese is still so bust, many<br />
of the people that I will work with are our<br />
companies surround in China in Asian affairs.<br />
Some opportunities around China as well as<br />
relating to China that I can sort of gradually<br />
build my proficiency.<br />
was not familiar with this area. It’s a very<br />
interesting area. So the second semester the<br />
day I registered for class I believe, there was<br />
a table set about aside and I thought it was<br />
the opportunity, so I made the application.<br />
N: How often do you meet each other Do<br />
you have a specific plan or schedule, and<br />
what do you usually do<br />
J: John and I are really good friends and we do<br />
meet every week except John has something<br />
to do or I have some meetings. We don’t have<br />
an absolute fixed plan but every time we<br />
meet up, we’ll find a Chinese restaurant to<br />
visit, to talk and taste some famous Chinese<br />
food, just like today. I think that’s typically<br />
N: Thank you, and have a drink, please. I<br />
think you have talked a lot. Another question<br />
is that when did you know the TPIS program<br />
and how did you know that and why did you<br />
decide to take part in it<br />
J: Last semester I heard through other<br />
students that there was such a program.<br />
When I first registered here (first semester),<br />
there were so many (things) to go along and<br />
I was so basic and unclear on what I was<br />
doing from registration. I didn’t know the<br />
opportunity was obvious so I just overlooked<br />
it. Anyway, I didn’t see the opportunity my<br />
first semester. Then I heard some of my<br />
classmates have come involved and I had<br />
the opinion that more exposure would be<br />
good and Chinese students already in Peking<br />
University could offer me lots of insights<br />
about life around Beida and they lived in<br />
Beida.(But) I lived in Guo Mao( 国 贸 ), so I<br />
28 2010 第 二 期
what TPIS program focuses on. So, as a core<br />
member in SICA, we design this program<br />
just to establish this ground work for both<br />
Chinese and foreign students to meet up and<br />
be good friends. The interesting is John is a<br />
lawyer and I’m a law student, so we have a<br />
lot in common.<br />
N: So you have a lot of things to talk about…<br />
R: Yeah, that’s a big coincidence and I think<br />
coincidence makes great things to happen.<br />
N: Besides tasting various Chinese cuisines,<br />
do you have any other plans<br />
R: I think on some weekends, we are planning<br />
to go visiting some attractions together like<br />
Houhai( 后 海 ), to feel the Asian charm and<br />
old China. John likes traveling, so maybe in<br />
the future, we can go traveling across China.<br />
J: I’d like to add two things.<br />
One is practical issue that coming together,<br />
regular visits and having lunch together on<br />
Friday is a system, I think very successful.<br />
We have a fixed schedule and have lunch<br />
together –kind of the highlight in a week.<br />
We talk about whatever it is that we feel<br />
like talking about. For example, we discuss<br />
all sorts of different aspects of Chinese<br />
experience and living in China and so<br />
on. Outside of eating so far, Ray’s kind of<br />
introduced me to some acquaintance, for<br />
example, yourself, who I certainly wouldn’t<br />
have met otherwise. And then, you met my<br />
wife and we’ve been talking about something<br />
interesting and useful. It’s been a process of<br />
exchanging experience and that’s something<br />
valuable for me. In the future, I have planned<br />
to live in Asia, in Beijing for some time to<br />
come; I expect this experience as exchange<br />
semesters is the basis of a very long and<br />
rewarding relationship and friendship with<br />
Ray, with yourself and with Flora (another<br />
student from PKU law school). So I see an<br />
unlimited arisen from TPIS program.<br />
N: I’m quite wondering about your<br />
homework, especially in Chinese. Have you<br />
ever met any trouble or difficulties Has Ray<br />
provided you some suggestions or help<br />
J: That’s a good question. I think in this<br />
respect, my experience may not be that<br />
most ideal one for others. But for me, I have<br />
a previous relationship with a couple of Fu<br />
Da “laoshi”( 老 师 ) over in the Guo Mao( 国<br />
贸 )area when I started working out there I<br />
was studying part time and working full time<br />
2010 第 二 期<br />
29
活 动 趣 谈<br />
Activity Introduction<br />
in law firm. What I do there is paralleling<br />
as I’m doing here in Beida, so I don’t have<br />
the requirement to lean on Ray too much<br />
to help me with my homework as I have a<br />
class schedule back on weekends and in the<br />
evenings with those teachers. Ray has helped<br />
me with a project I had to do, report on travel<br />
opportunities in China. I think from time<br />
to time, we chat about aspects of Chinese<br />
language, but I regard Ray more as a source<br />
of information inspiration on the culture of<br />
China, particularly student’s use but also just<br />
things I don’t much get from the classrooms.<br />
The two things overlap as much as they may<br />
in some cases.<br />
N: I can see that you really enjoy the process<br />
of learning Chinese and communicating<br />
with Chinese people, right I’m a little bit<br />
wondering if you have ever learnt any other<br />
languages because some people think that<br />
the experience of learning one language may<br />
improve the ability of learning others.<br />
J: I have some exposure to studying other<br />
languages. I studied in colleges German.<br />
When I was young, I lived in Germany, so I<br />
chose to learn Germany in the college, but<br />
not for that long, for maybe a year and a<br />
bit. I lived in Italy for a couple of years and I<br />
studied Italy for two years in Italy on a parttime<br />
basis. I can speak a little bit Spanish. But<br />
for the most part, my exposure to studying<br />
for language isn’t very deep. It’s sort of one<br />
of those things I always want to do but never<br />
really had the time for. My work was very,<br />
very busy and tremendous demanding;<br />
I didn’t have much time to study. So I was<br />
living in the foreign places like Japan, like<br />
Italy, like Germany and Middle East. When<br />
I moved away, I always had the view that I<br />
missed the great opportunity (to study their l<br />
languages). And so now, I am living in Beijing,<br />
the experience of failing to really capitalize<br />
up in the past should encourage my sense<br />
of purpose here to study Chinese. This is the<br />
time I am really going to try my best to study<br />
much like a child or second master, because<br />
in the past, I had no such opportunity to buy.<br />
N: Okay, and another question for both of<br />
you. Have you ever heard of or taken part in<br />
any other activities held by TPIS program<br />
R: Surely, TPIS program holds a lot of activities.<br />
But John has his wife to take care of and he<br />
lives very far from the campus in Guo Mao(<br />
国 贸 ) and as a lawyer, he has a lot of work<br />
to do. Until now, we haven’t participated in<br />
any events held by TPIS. But we know that<br />
there are a lot of wonderful activities there<br />
like teaching calligraphy, making dumplings<br />
and etc. I’m sure in the future, we may take<br />
part in some kind of activities like that.<br />
J: That’s definitely fine.<br />
N: I can see that you’re really good friends.<br />
While communicating with each other,<br />
have you ever met any culture conflict or<br />
misunderstanding and if any, how did you<br />
solve it<br />
J & R: No. (Then they smiled to each other)<br />
N: Wow that sounds great! And though you<br />
joined TPIS program not for a very long time,<br />
what do you think it has brought to you or<br />
make you have any changes<br />
J: certainly. I won’t be here at Beida for a<br />
30 2010 第 二 期
super long time, so the chance to build a<br />
friendship with Ray during a semester is<br />
invaluable, so that’s the biggest impact on<br />
me and much appreciated.<br />
N: and what about Ray<br />
R: I think that TPIS program just offered<br />
both of us a chance to meet each other and<br />
establish our friendship and this will continue<br />
to be on and on and on, forever.<br />
J: Haha, “Jia you” ( 加 油 ).<br />
N: would you like to give some suggestions<br />
or advice on TPIS program as well as foreign<br />
students in Peking University as you know<br />
our magazine is especially for those people<br />
J: umm, It’s hard to say. I think different people<br />
have certain different set of requirements<br />
or needs or preferences. I think the first<br />
thing is to try and find the appropriate level<br />
of overlapped of interaction-what it is that<br />
you are looking for or you need from that<br />
relationship (referring to TPIS program). For<br />
me, I find working with Ray once a week<br />
basis, having a free flowing format is perfect.<br />
Others may want to meet but I live far away so<br />
it’s kind of hard for me. So all in all everyone<br />
should think about what they are looking for<br />
and come up with the arrangement that’s<br />
suitable.<br />
N: Thank you. What about you<br />
J: I think John is right because you know,<br />
someone likes to talk but someone not, so<br />
just find the best format you think yourself<br />
is fit in, and that’s the best way to adopt to a<br />
new environment and it’s good for your both<br />
of your study and life in China.<br />
N: anything to say to TPIS program<br />
R: TPIS program, you know, is doing a perfect<br />
job- providing lots of opportunities for pairs<br />
like us between foreign students and Peking<br />
University students to meet and keep good<br />
friendship. I think we still have room to<br />
improve ourselves and I’m sure we’ll do a<br />
better job in the future.<br />
N: Thank you for the interview and hope<br />
both of you will have a bright future. Thank<br />
you.<br />
Postscript:<br />
It was a sunny Friday. Ray, John and me met<br />
at a restaurant near Peking University. Rather<br />
than a formal interview, I prefer to regard it<br />
as a free chat, since we have already become<br />
very good friends. I still well remember the<br />
first time Ray let John and I know each other<br />
and Ray still well remember the first time he<br />
met John Thanks to TPIS program, we not<br />
only know more about different culture and<br />
people, but also enjoy more friendships.<br />
TPIS program provides space for us to<br />
communicate, share experience and<br />
understand each other. It’s not only a bridge<br />
of language but a bridge of communication<br />
and friendship as well.<br />
杨 柟 北 京 大 学 法 学 院 2008 级 本 科 生<br />
2010 第 二 期<br />
31
活 动 趣 谈<br />
Activity Introduction<br />
Eastern Promise<br />
文 \ Tom Barltrop<br />
In June 2009 I graduated from the University<br />
of Bristol (UK) with a degree in Spanish.<br />
Unfortunately this was at the peak of the<br />
economic recession, so job opportunities<br />
were incredibly scarce. However, this<br />
actually worked in my favour as my planned<br />
move to China was now viewed by others as<br />
being ‘the sensible thing to do’. And whilst<br />
I realised that it was a great opportunity to<br />
enhance my CV and job prospects, it was<br />
also motivated by my desire to not only<br />
study another language, but to also have<br />
an opportunity to attempt to understand a<br />
country seemed (mainly according to the<br />
press) to be so different to my own.<br />
I arrived in Beijing on the 1st September,<br />
full of excitement and optimism. I was not<br />
even phased by my limited knowledge of<br />
Chinese (‘nihao’ was in fact the only word<br />
I had learnt). Whilst I obviously expected<br />
there to be difficulties at the beginning I<br />
guess I didn’t even begin to imagine just how<br />
‘lost in translation’ I was going to be (my first<br />
attempt to get to PKU from WuDaoKou took<br />
three hours!) Luckily, the ‘trek’ to BeiDa was<br />
worth it; as I was immediately approached by<br />
some extremely helpful students who were<br />
organising the TPIS program. Within minutes<br />
a Chinese girl called Nancy had volunteered<br />
to be my personal tutor – for free. I was<br />
(and still am) amazed by her generous offer:<br />
whilst she officially was my tutor she went on<br />
to be also my mentor, tour guide and friend.<br />
This was my first experience (but definitely<br />
not the last) of the great generosity of the<br />
32 2010 第 二 期
people of China.<br />
Perhaps unsurprisingly, learning Chinese<br />
turned out to be even harder than I had<br />
envisaged: studying the characters (and<br />
their stroke order), the pinyin and the tones<br />
- as well as their meaning, literally felt like I<br />
was learning four languages. But once again,<br />
Nancy was there to help me, offering me<br />
words of encouragement even when I could<br />
still barely pronounce the most basic words.<br />
Not only would we meet up for coffee or<br />
lunch (when I would usually bombard her<br />
with essays that needed to be checked) but<br />
she also showed dedicated a lot of her own<br />
free time (which I now realise PKU students<br />
have very little of) to show me some of the<br />
great sites of Beijing.<br />
After finishing my course in January I finally<br />
took the opportunity to see what else China<br />
has to offer; visiting Hainan, a small farming<br />
village near Changsha, Guilin, Yangshuo,<br />
Hong Kong, Xiamen, Shanghai and Qingdao.<br />
All of the places were incredibly interesting<br />
and more than made up for the fact that I had<br />
decided to travel during the total madness<br />
of Spring Festival. Xiamen in particular left a<br />
deep impression on me. The warm climate,<br />
elegant colonial architecture and relaxed<br />
lifestyle proved just too tempting and I<br />
actually ended up moving there in March to<br />
continue my studies.<br />
Now I am once again back in Beijing, running<br />
my own business whilst continuing to study<br />
Chinese and also look for further work<br />
opportunities out here. I continue to be<br />
thankful for my time at PKU (especially the<br />
TPIS program) as not only has it helped to<br />
prepare me for my future here in China but<br />
it has also left me some very fond memories<br />
of my time there.<br />
Tom Barltrop 英 国 籍 北 京 大 学 对 外 汉 语 学 院 2008 级 进 修 生<br />
2010 第 二 期<br />
33
青 春 榜 样<br />
Youth's Modle<br />
2010 第 二 期
—— 记 北 京 大 学 中 文 系 美 国 留 学 生 孟 巍 隆<br />
文 \ 杨 晓 钦<br />
孟 巍 隆 (Hammer,Benjamin), 男 , 美 国 籍 , 现 为 北<br />
京 大 学 中 国 古 典 文 献 学 博 士 生 。1995 年 -1999 年 获 美 国 大<br />
学 国 际 关 系 学 士 学 位 ;1998 年 -1999 年 在 南 京 大 学 进 修 汉<br />
语 语 言 ;2002 年 -2005 年 就 读 于 山 东 大 学 文 史 哲 研 究 院 ,<br />
获 中 国 古 典 文 献 学 硕 士 ;2007 年 至 今 就 读 于 北 京 大 学 中<br />
国 语 言 文 学 系 , 为 中 国 古 典 文 献 学 专 业 博 士 生 。 曾 全 文<br />
翻 译 齐 鲁 书 社 出 版 《 儒 家 名 言 》( 双 语 ); 由 任 继 愈 、<br />
季 羡 林 、 欧 阳 中 石 主 编 , 中 共 中 央 党 校 出 版 社 出 版 的 《<br />
中 华 传 统 美 德 警 句 名 言 》, 并 于 《 云 梦 学 刊 》2008 年 第 3<br />
期 发 表 “ 国 际 视 野 与 汉 学 形 态 ” 一 文 。2007 年 -2010 年 获<br />
得 中 国 教 育 部 “ 优 秀 外 国 留 学 生 ” 全 额 奖 学 金 。<br />
他 , 北 京 大 学 唯 一 一 名 专 研 古 典 文<br />
献 学 的 白 种 人 ; 他 , 怀 着 “ 国 学 ” 理 想<br />
不 断 挑 战 自 己 的 前 行 者 ; 他 , 就 是 北 京<br />
大 学 中 国 语 言 文 学 系 古 典 文 献 学 的 博 士<br />
研 究 生 孟 巍 隆 , 一 个 谦 逊 的 学 习 者 , 一<br />
个 坚 定 的 追 梦 人 。<br />
年 是 在 他 们 的 围 绕 中 度 过 的 。“ 我 的 同<br />
学 老 乡 , 很 多 是 移 民 过 去 的 第 二 代 或 者<br />
第 三 代 中 国 人 , 出 于 好 奇 心 , 我 会 问 问<br />
他 们 用 中 文 怎 么 说 hello, 怎 么 说 how are<br />
you, 怎 么 数 数 , 他 们 就 这 么 慢 慢 地 教<br />
我 。”<br />
结 缘 汉 语<br />
孟 巍 隆 在 旧 金 山 长 大 , 那 是 他 的 故<br />
乡 , 也 是 影 响 他 一 生 的 地 方 , 他 最 初 对<br />
汉 语 的 热 爱 就 发 源 于 此 。 在 旧 金 山 生 活<br />
着 许 多 的 华 侨 华 裔 , 孟 巍 隆 的 童 年 和 少<br />
虽 然 在 孟 巍 隆 看 来 , 这 些 华 侨 华 裔<br />
由 于 长 时 间 居 住 在 海 外 , 汉 语 说 得 并 不<br />
流 畅 , 但 是 他 们 的 语 言 确 实 带 给 幼 年 的<br />
他 一 种 强 烈 的 新 奇 感 。 他 发 自 内 心 地 对<br />
汉 语 的 产 生 浓 厚 兴 趣 。 尽 管 当 时 的 他 并<br />
不 清 楚 这 份 兴 趣 是 从 何 而 来 , 但 是 冥 冥<br />
中 仿 佛 有 一 种 力 量 在 推 着 他 接 近 汉 语 。<br />
2010 第 二 期<br />
35
青 春 榜 样<br />
Youth's Modle<br />
上 大 学 后 , 孟 巍 隆 正 式 地 选 择 了 中<br />
文 课 。 当 时 , 他 身 边 有 许 多 同 学 学 西 班<br />
牙 语 、 法 语 等 其 他 西 方 语 言 , 但 很 少 有<br />
学 汉 语 的 , 孟 巍 隆 觉 得 这 是 一 种 缺 憾 。<br />
于 是 一 向 喜 欢 挑 战 自 己 的 他 , 很 快 放 弃<br />
了 西 班 牙 语 的 学 习 , 转 攻 汉 语 。“ 像 西<br />
班 牙 语 、 法 语 这 些 语 言 , 在 美 国 即 使 你<br />
学 得 再 好 , 也 会 有 好 几 百 万 人 学 得 比 你<br />
好 , 但 是 作 为 一 个 土 生 土 长 的 白 种 人 ,<br />
如 果 能 够 说 一 口 地 地 道 道 的 汉 语 , 那 是<br />
比 较 别 致 的 。”<br />
一 开 始 也 许 是 年 少 气 盛 的 选 择 ,<br />
但 在 与 汉 语 相 伴 的 日 子 中 , 孟 巍 隆 渐 渐<br />
坚 定 了 自 己 学 习 汉 语 的 决 心 , 因 为 他 发<br />
现 原 来 汉 语 , 尤 其 是 古 代 汉 语 , 和 自 己<br />
的 性 格 有 如 此 多 的 相 吻 合 之 处 。 “ 研<br />
究 古 代 汉 语 必 须 有 耐 心 , 必 须 忍 得 住 枯<br />
燥 与 安 静 , 而 我 本 身 不 是 个 好 玩 外 向 的<br />
人 。” 孟 巍 隆 笑 着 说 。<br />
在 学 习 古 汉 语 的 过 程 中 , 孟 巍 隆 越<br />
来 越 被 古 汉 语 背 后 的 中 国 古 典 哲 学 思 想<br />
所 感 动 。 原 来 自 己 今 天 生 活 中 的 许 多 道<br />
理 , 早 在 两 千 年 前 的 诸 子 百 家 时 代 就 已<br />
经 被 提 出 。 这 些 智 慧 超 越 了 社 会 形 态 ,<br />
36 2010 第 二 期
超 越 了 时 空 , 拥 有 顽 强 的 生 命 力 , 而 这<br />
种 生 命 力 正 是 他 所 敬 佩 的 。“ 古 代 人 不<br />
光 是 ‘ 之 乎 者 也 ’、‘ 子 曰 诗 云 ’, 尤<br />
其 是 古 代 的 哲 人 , 他 们 的 文 字 当 中 也 蕴<br />
含 着 深 刻 而 实 用 的 道 理 。”<br />
国 人 , 因 为 他 觉 得 自 己 并 不 了 解 中 国 文<br />
化 。“ 我 来 中 国 之 前 , 我 已 经 知 道 我 对<br />
中 国 没 有 什 么 了 解 , 我 没 有 成 见 , 所 以<br />
来 中 国 的 时 候 , 我 的 脑 子 一 片 空 白 , 中<br />
国 人 是 怎 样 就 是 怎 样 。”<br />
与 古 汉 语 相 伴 , 对 孟 巍 隆 来 说 , 逐<br />
渐 成 为 一 种 享 受 。 虽 然 古 汉 语 对 他 ——<br />
一 个 欧 美 国 家 的 学 生 来 说 , 学 起 来 确 实<br />
会 碰 壁 不 少 , 尤 其 是 基 础 功 的 训 练 ,<br />
曾 经 让 他 难 以 忍 受 , 但 他 还 是 选 择 了 坚<br />
持 。“ 古 汉 语 很 难 , 有 时 候 我 也 会 觉 得<br />
受 不 了 了 , 但 是 对 于 一 个 喜 欢 这 个 东 西<br />
的 人 来 说 , 这 不 是 反 感 , 不 是 讨 厌 它 ,<br />
我 依 旧 乐 意 去 学 。”<br />
做 一 张 没 有 偏 见 的 白 纸<br />
1998 年 , 这 个 有 着 两 年 汉 语 基 础 的<br />
美 国 年 轻 小 伙 子 , 抱 着 对 汉 语 的 热 爱 来<br />
到 了 中 国 南 京 。 在 这 里 他 开 始 了 自 己 的<br />
长 期 留 学 计 划 。 虽 然 只 会 用 汉 语 说 一 些<br />
基 本 的 对 话 , 词 汇 量 狭 小 , 语 速 很 慢 ,<br />
但 是 孟 巍 隆 在 中 国 的 生 活 并 没 有 因 此 而<br />
一 片 混 乱 。<br />
或 许 是 一 种 幸 运 , 孟 巍 隆 在 南 京 大<br />
学 认 识 了 一 帮 中 国 好 朋 友 。 他 每 天 和 他<br />
们 一 起 生 活 , 潜 移 默 化 中 , 他 的 汉 语 突<br />
飞 猛 进 。 然 而 更 重 要 的 是 , 在 来 中 国 之<br />
前 , 孟 巍 隆 就 告 诫 自 己 不 要 妄 自 评 判 中<br />
当 然 , 作 为 一 个 初 来 乍 到 的 西 方<br />
人 , 孟 巍 隆 还 是 碰 到 了 一 些 不 习 惯 的 地<br />
方 。 从 小 接 受 美 国 生 活 方 式 的 他 , 对 中<br />
国 的 礼 貌 并 不 能 完 全 接 受 。 所 幸 他 并 没<br />
有 因 此 而 产 生 抵 触 情 绪 , 他 一 直 坚 信 ,<br />
无 论 在 西 方 还 是 中 国 , 礼 貌 本 身 都 是<br />
好 客 , 只 是 表 达 方 式 不 同 而 已 。 在 他<br />
看 来 , 中 国 与 西 方 国 家 的 共 同 之 处 大 于<br />
相 异 之 处 ,“ 中 国 人 老 问 我 西 方 国 家 和<br />
中 国 有 什 么 不 同 , 我 想 要 强 调 的 是 大 同<br />
小 异 , 如 果 你 要 了 解 欧 美 国 家 和 西 方 文<br />
化 , 你 不 要 从 一 个 相 对 的 或 者 相 反 的 角<br />
度 来 看 , 这 是 一 个 很 严 重 的 误 区 。”<br />
从 初 到 中 国 到 现 在 博 士 将 要 毕 业 ,<br />
孟 巍 隆 始 终 保 持 着 一 种 谦 虚 的 态 度 , 从<br />
不 对 自 己 不 熟 悉 的 事 物 妄 加 揣 测 。 这 种<br />
态 度 也 成 了 他 治 学 的 重 要 原 则 。 在 他 看<br />
来 , 一 些 中 国 的 学 者 的 治 学 目 标 没 有 放<br />
在 实 事 就 是 上 , 往 往 容 易 因 为 想 要 去 证<br />
明 诸 如 “ 中 国 的 文 明 是 ‘ 最 早 ’ 的 ” 这<br />
样 的 命 题 , 而 忽 略 了 真 相 。 而 他 如 果<br />
说 相 比 于 部 分 中 国 学 者 有 优 势 , 那 就 在<br />
于 “ 当 局 者 迷 旁 观 者 清 ”,“ 因 为 中 国<br />
不 是 我 的 国 家 , 所 以 我 不 会 让 民 族 荣 辱<br />
感 影 响 我 的 判 断 和 研 究 ”。<br />
2010 第 二 期<br />
37
青 春 榜 样<br />
Youth's Modle<br />
学 古 文 献 学 如 同 学 游 泳<br />
在 美 国 有 一 则 俗 语 : 教 人 学 游 泳 有<br />
两 种 方 法 , 一 种 是 把 他 放 在 一 个 浅 水 池<br />
里 , 然 后 慢 慢 地 按 部 就 班 地 教 他 , 另 一<br />
种 是 把 他 扔 在 水 池 里 面 , 要 么 是 马 上 学<br />
会 游 泳 , 要 么 是 死 。 孟 巍 隆 笑 说 自 己 就<br />
属 于 第 二 种 情 况 。<br />
刚 开 始 接 触 古 文 献 学 时 , 他 要 花<br />
比 中 国 学 生 多 得 多 的 时 间 去 搞 明 白 一 些<br />
名 词 , 诸 如 “ 四 书 五 经 ”、“ 荀 子 ” 等<br />
等 。 另 外 , 同 中 国 学 生 一 起 上 课 , 老 师<br />
并 不 能 专 门 为 留 学 生 放 慢 语 , 这 无 疑 又<br />
为 孟 巍 隆 设 置 了 一 重 障 碍 :“ 要 么 是 口<br />
音 听 不 懂 , 要 么 是 内 容 听 不 懂 , 要 么 是<br />
听 懂 了 却 不 会 写 , 要 么 是 我 知 道 怎 么<br />
写 , 但 老 师 讲 得 太 快 我 记 不 下 来 。” 而<br />
那 时 , 孟 巍 隆 已 然 是 山 东 大 学 古 典 文 献<br />
学 的 硕 士 研 究 生 , 他 基 本 上 攻 克 了 现 代<br />
汉 语 的 难 关 , 但 是 古 代 汉 语 如 同 一 座 高<br />
山 , 耸 立 在 他 面 前 , 威 风 凛 凛 , 令 人 望<br />
而 生 却 。<br />
这 时 的 孟 巍 隆 又 一 次 站 在 了 十 字 路<br />
口 , 要 么 放 弃 , 要 么 坚 持 。 最 终 , 他 选<br />
择 了 后 者 ,“ 我 知 道 我 需 要 加 倍 努 力 、<br />
发 奋 学 习 , 才 能 达 到 一 个 自 身 能 力 顶 端<br />
的 水 平 。”<br />
幸 运 的 是 , 山 东 大 学 的 老 师 给 他 提<br />
供 了 很 大 的 帮 助 。 谈 起 这 些 老 师 , 孟 巍<br />
隆 神 采 奕 奕 , 钦 佩 之 情 溢 于 言 表 。 那 段<br />
时 间 , 他 总 是 和 老 师 亲 切 地 交 流 , 从 老<br />
师 身 上 他 学 到 了 很 多 , 这 对 他 的 学 术 水<br />
平 的 提 高 大 有 裨 益 。<br />
后 来 , 出 于 实 力 , 也 属 机 缘 巧 合 ,<br />
他 在 余 宁 平 老 师 ( 耶 鲁 大 学 ) 的 推 荐<br />
下 , 在 08 年 的 秋 季 , 受 聘 成 为 耶 鲁 大<br />
学 著 名 汉 学 家 Valerie Hansen 教 授 在 北<br />
大 讲 学 期 间 的 教 学 助 理 。 这 段 经 历 开 启<br />
了 他 看 待 事 物 的 新 视 角 , “ 我 一 直 在<br />
中 国 接 受 传 统 的 国 学 教 育 , 在 学 了 很 多<br />
年 之 后 , 才 接 触 国 外 的 汉 学 家 , 跟 他 们<br />
接 触 , 听 到 他 们 的 说 法 , 我 会 大 吃 一<br />
惊 。 一 开 始 , 我 认 为 他 们 根 本 不 了 解 中<br />
国 , 虽 然 独 立 思 想 很 强 , 但 是 国 学 的 基<br />
础 不 扎 实 ; 但 后 来 我 渐 渐 认 为 不 一 定 是<br />
这 样 , 他 们 也 有 自 己 的 道 理 , 所 以 跟<br />
Hansen 的 接 触 , 在 一 定 程 度 上 开 阔 了 我<br />
的 眼 界 , 现 在 我 知 道 除 了 中 国 大 陆 主 流<br />
的 学 术 界 的 说 法 外 , 还 有 别 的 有 价 值 的<br />
说 法 。”<br />
此 时 的 孟 巍 隆 正 在 北 京 大 学 中 国 语<br />
言 文 学 系 , 攻 读 古 文 献 学 的 博 士 学 位 。<br />
在 学 习 过 程 中 , 他 愈 来 愈 发 现 考 古 和 文<br />
献 学 挂 钩 的 地 方 越 来 越 多 。 于 是 , 当 听<br />
说 哈 佛 大 学 、 北 京 大 学 、 成 都 考 古 学 院<br />
合 办 《 成 都 平 原 考 古 调 查 》 项 目 时 , 他<br />
怀 着 一 腔 热 情 参 加 了 。 在 他 看 来 , 考 古<br />
可 以 “ 印 证 、 补 充 和 反 对 纯 文 献 的 资<br />
料 ”, 对 于 探 求 古 代 文 明 的 真 相 是 很 重<br />
要 的 。<br />
38 2010 第 二 期
出 于 对 中 国 古 代 文 明 的 兴 趣 , 他 将<br />
自 己 的 博 士 论 文 题 目 最 终 定 为 《 中 国 文 明<br />
的 起 源 》, 他 说 在 自 己 的 论 文 中 有 借 鉴 考<br />
古 的 成 果 和 方 法 ,“ 中 国 古 文 献 肯 定 会 有<br />
这 个 时 候 的 相 关 记 载 , 但 是 关 于 国 家 起 源<br />
和 文 明 形 成 的 文 字 不 是 那 个 时 候 的 文 字 ,<br />
是 后 来 的 文 字 。 比 如 春 秋 诸 子 百 家 , 上 古<br />
的 事 情 , 文 献 的 可 靠 度 不 是 百 分 之 百 , 必<br />
须 用 考 古 来 印 证 。 在 我 的 论 文 中 确 实 有 一<br />
些 自 己 的 新 想 法 , 而 如 何 认 识 文 明 的 起 源<br />
以 及 理 清 学 术 界 众 说 纷 纭 的 问 题 , 是 我 想<br />
要 完 成 的 ”。<br />
差 别 很 大 。”<br />
虽 然 连 孟 巍 隆 自 己 都 觉 得 这 个 梦 想<br />
很 庞 大 , 但 他 并 不 想 知 难 而 退 。 他 说 自 己<br />
害 怕 最 终 并 不 能 实 现 梦 想 , 但 是 他 也 坚 信<br />
滴 水 穿 石 , 只 要 他 不 停 地 学 习 、 不 停 的 积<br />
累 , 有 “ 皓 首 穷 经 、 死 而 后 已 ” 的 决 心 和<br />
行 动 , 打 下 一 个 扎 实 的 基 础 , 最 终 一 定 能<br />
够 在 这 个 领 域 有 一 番 建 树 ,“ 我 希 望 能 够<br />
在 中 国 国 内 的 学 术 界 确 立 一 定 的 名 气 , 我<br />
并 不 是 追 求 名 和 利 , 我 希 望 认 识 我 的 人 能<br />
够 认 可 我 的 学 问 并 不 差 , 如 果 在 中 国 能 做<br />
到 这 一 点 我 会 很 满 足 ”。<br />
我 的 “ 国 学 ” 理 想<br />
博 士 毕 业 后 , 孟 巍 隆 打 算 回 到 山 东<br />
大 学 文 史 哲 研 究 院 教 古 代 汉 语 。 教 师 一 直<br />
是 孟 巍 隆 心 仪 的 职 业 , 他 笑 说 可 能 是 受 了<br />
父 母 的 影 响 。 孟 巍 隆 的 父 母 都 是 退 休 教<br />
师 , 从 小 在 教 师 家 庭 成 长 , 孟 巍 隆 对 于 教<br />
师 有 着 特 别 的 感 情 ,“ 我 尊 崇 教 师 这 份 职<br />
业 , 它 可 能 已 经 渗 透 在 我 的 骨 子 里 了 ”。<br />
在 访 谈 的 最 后 , 孟 巍 隆 一 脸 期 待 地<br />
憧 憬 着 未 来 ,“ 最 美 好 的 时 光 在 未 来 , 因<br />
为 我 正 在 忙 着 实 现 我 的 梦 想 , 我 一 直 以 来<br />
都 想 在 中 国 当 古 代 汉 语 的 老 师 , 这 个 心 愿<br />
已 经 快 要 实 现 , 从 那 一 刻 起 , 我 将 是 最 快<br />
乐 的 ”。<br />
杨 晓 钦 北 京 大 学 新 闻 网 记 者 团 记 者<br />
然 而 , 现 在 孟 巍 隆 有 着 更 大 的 理<br />
想 , 他 想 成 为 一 名 在 中 国 本 土 古 文 献 学 研<br />
究 界 里 有 所 建 树 的 “ 国 学 家 ”。 中 国 的<br />
“ 国 学 ” 在 海 外 被 称 为 “ 汉 学 ”, 然 而 让<br />
孟 巍 隆 魂 牵 梦 萦 的 不 是 “ 汉 学 家 ” 而 是<br />
“ 国 学 家 ”,“ 我 希 望 将 来 人 家 议 论 我 ,<br />
不 是 说 他 是 一 个 很 好 的 汉 学 家 或 者 外 国 的<br />
汉 学 家 , 而 是 一 个 国 学 家 。 这 对 某 些 人 来<br />
说 可 能 只 是 个 修 辞 的 问 题 , 但 是 对 我 来 说<br />
2010 第 二 期<br />
39
青 春 榜 样<br />
Youth's Modle<br />
<br />
—— 记 北 京 大 学 艺 术 学 院 泰 国 留 学 生 陈 清 銮<br />
文 \ 邵 晓 琳<br />
她 , 作 为 一 名 泰 国 留 学 生 , 却 能 流 利 地 以 泰 语 、 普 通 话 和 广 东 话 互 译 , 能 基 本<br />
熟 练 地 使 用 英 语 , 并 能 听 懂 潮 州 话 ; 她 , 从 大 一 开 始 , 便 以 GPA 及 综 合 素 质 在 全 院<br />
留 学 生 中 排 名 第 一 的 成 绩 获 中 国 政 府 全 额 奖 学 金 ; 她 , 以 出 色 的 表 现 获 得 香 港 城 市<br />
大 学 的 交 流 名 额 , 成 为 艺 术 学 院 六 七 年 来 出 去 交 流 的 唯 一 的 留 学 生 。 她 , 成 功 担 任<br />
北 京 奥 运 会 泰 国 大 使 馆 翻 译 员 及 导 游 , 并 圆 满 完 成 工 作 …… 这 就 是 陈 清 銮 (Thanit-<br />
Udomsap,Sirinthorn), 一 个 众 人 眼 中 的 幸 运 儿 , 一 个 以 昂 扬 的 姿 态 茁 壮 成 长 的 优<br />
秀 留 学 生 。<br />
学 习 社 团 两 不 误<br />
在 许 多 人 眼 中 , 陈 清 銮 是 一 个 颇 具<br />
传 奇 色 彩 的 人 物 。 确 实 , 如 果 你 翻 开 她<br />
的 履 历 表 , 你 会 惊 诧 于 她 何 能 在 众 多 方<br />
面 表 现 出 色 : 学 习 能 手 、 体 育 赛 事 的 常<br />
胜 将 军 、 音 乐 舞 台 上 的 主 角 ……<br />
对 陈 清 銮 来 说 , 专 业 学 习 很 重 要 ,<br />
但 是 学 习 并 不 是 她 生 活 的 全 部 , 社 团 和<br />
各 种 活 动 也 是 她 的 重 要 成 长 平 台 。<br />
这 样 的 倾 向 早 在 高 中 时 , 便 展 露<br />
出 来 。2005 年 , 陈 清 銮 从 广 东 来 到 了<br />
首 都 , 就 读 于 首 都 师 范 大 学 附 属 中 学 。<br />
在 这 里 , 这 个 帅 气 的 泰 国 女 孩 充 分 展 露<br />
了 她 的 体 育 天 赋 , 多 次 取 得 校 际 运 动<br />
会 的 短 跑 、 铅 球 、 篮 球 、 羽 毛 球 比 赛 冠<br />
40 2010 第 二 期
军 。 与 此 同 时 , 陈 清 銮 的 学 习 成 绩 更 是<br />
优 秀 , 在 高 三 国 际 部 的 数 学 、 语 文 、<br />
英 语 、 历 史 和 中 国 概 况 五 门 课 中 四 门 特<br />
优 , 并 且 顺 利 地 进 入 自 己 理 想 中 的 北 大<br />
学 习 。<br />
在 北 大 的 岁 月 , 陈 清 銮 过 得 很 充<br />
实 。 她 一 如 既 往 地 保 持 着 优 秀 的 学 习 成<br />
绩 。 对 于 课 堂 的 学 习 , 陈 清 銮 很 是 珍<br />
惜 , 她 几 乎 没 缺 过 课 。 在 整 个 学 习 过 程<br />
中 , 陈 清 銮 始 终 将 兴 趣 放 在 第 一 位 , 在<br />
她 看 来 热 爱 自 己 的 所 学 远 比 一 切 来 的 重<br />
要 ,“ 因 为 我 喜 欢 , 所 以 我 去 学 , 把 知<br />
识 真 正 的 弄 懂 了 , 考 前 复 习 起 来 就 会 容<br />
易 很 多 ”。<br />
在 课 外 , 她 积 极 参 加 各 类 活 动 , 并<br />
全 身 心 地 投 入 , 其 表 现 可 圈 可 点 , 有 目<br />
共 睹 。2009 年 北 大 十 佳 歌 手 大 赛 , 新 声<br />
国 际 学 生 清 唱 团 摘 得 了 冠 军 , 而 陈 清 銮<br />
便 是 其 中 的 主 力 团 员 , 同 时 她 还 以 个 人<br />
身 份 参 加 当 届 比 赛 , 成 功 赢 得 了 “ 十 佳<br />
歌 手 ” 的 称 号 。 此 外 , 作 为 北 京 泰 国 学<br />
生 会 活 动 部 部 长 、 摄 影 师 和 网 路 负 责 管<br />
理 人 , 陈 清 銮 长 期 为 1000 多 名 会 员 及 非<br />
会 员 举 办 各 种 活 动 , 其 中 不 乏 像 泼 水 节<br />
( 泰 国 新 年 )、 国 际 文 化 节 这 样 的 大 型<br />
项 目 。 今 年 的 泼 水 节 , 他 们 同 样 要 在 北<br />
京 组 织 一 个 大 型 的 庆 祝 活 动 , 但 是 他 们<br />
这 次 的 主 题 却 是 节 水 , 为 了 中 国 西 南 部<br />
的 旱 情 祈 祷 。<br />
安 之 若 素 , 稳 扎 稳 打<br />
陈 清 銮 现 就 读 于 北 京 大 学 艺 术 学 院<br />
影 视 编 导 专 业 。 然 而 在 她 刚 走 入 燕 园 时<br />
却 有 一 番 波 折 。 她 的 第 一 志 愿 是 新 闻 传<br />
播 学 院 , 但 由 于 种 种 问 题 , 她 最 终 进 入 了<br />
艺 术 学 院 。“ 艺 术 ” 在 陈 清 銮 看 来 就 是<br />
“ 音 乐 、 美 术 、 书 法 这 些 东 西 ”, 她 对 这<br />
些 并 “ 不 感 兴 趣 ”。 但 是 很 快 , 陈 清 銮 便<br />
发 现 艺 术 学 院 的 课 程 设 置 丰 富 而 现 代 , 她<br />
很 快 找 到 了 自 己 喜 欢 的 电 影 专 业 。<br />
对 于 陈 清 銮 来 说 ,“ 做 一 件 自 己 喜 欢<br />
的 事 情 本 身 就 是 一 件 很 幸 福 的 事 情 ”。 于<br />
是 , 一 旦 定 下 方 向 , 陈 清 銮 便 安 之 若 素 ,<br />
奋 然 前 行 。<br />
艺 术 学 院 每 年 都 有 一 个 大 三 学 生 前<br />
往 香 港 城 市 大 学 的 交 流 项 目 。 对 陈 清 銮 来<br />
说 , 这 无 疑 是 一 个 提 升 专 业 素 养 、 拓 宽 视<br />
野 的 好 机 会 , 为 此 她 暗 下 决 心 一 定 要 获 得<br />
为 数 不 多 的 交 流 名 额 。 于 是 从 大 一 开 始 ,<br />
她 便 找 学 长 学 姐 了 解 情 况 , 向 班 主 任 寻 求<br />
建 议 , 自 己 更 是 一 直 默 默 努 力 着 。<br />
终 于 , 皇 天 不 负 有 心 人 。 她 如 愿 以 偿<br />
地 成 为 了 艺 术 学 院 仅 有 的 两 位 交 流 学 生 中<br />
的 一 个 , 打 破 了 艺 术 学 院 六 七 年 来 无 留 学<br />
生 出 去 交 流 的 惯 例 , 两 年 的 付 出 终 究 得 到<br />
了 回 报 , 在 这 一 刻 , 陈 清 銮 激 动 异 常 。<br />
如 今 谈 及 这 个 话 题 , 陈 清 銮 的 语 气<br />
2010 第 二 期<br />
41
青 春 榜 样<br />
Youth's Modle<br />
中 依 旧 透 着 一 丝 骄 傲 和 庆 幸 。 事 实 证 明 ,<br />
她 的 优 秀 、 她 的 品 格 、 他 的 语 言 、 她 的 人<br />
生 经 历 确 实 让 她 比 其 他 人 更 快 地 适 应 了 香<br />
港 的 环 境 。 半 年 的 香 港 之 行 回 来 , 陈 清 銮<br />
说 , 她 收 获 许 多 ……<br />
论 。 陈 清 銮 说 , 就 从 那 个 时 候 开 始 , 她 和<br />
弟 弟 ( 弟 弟 陈 树 荣 也 于 07 年 考 入 北 京 大 学<br />
中 文 系 ) 决 定 要 咬 牙 奋 斗 , 因 为 她 觉 得 她<br />
已 经 不 再 是 自 己 一 个 人 了 , 而 是 代 表 了 整<br />
个 泰 国 。<br />
悠 悠 泰 国 情<br />
陈 清 銮 的 优 秀 与 她 对 祖 国 的 热 爱 分 不<br />
开 。 早 在 2002 年 , 年 仅 14 岁 的 陈 清 銮 就 来<br />
到 了 中 国 的 广 东 省 , 从 此 与 中 国 结 下 不 解<br />
之 缘 。 然 而 语 言 不 通 , 让 她 担 负 了 很 大 的<br />
压 力 。<br />
那 时 的 她 , 汉 语 根 本 说 不 出 完 整 的<br />
句 子 ,“ 饿 了 ”“ 吃 饭 ”“ 听 不 懂 ”……<br />
只 能 一 个 词 一 个 词 的 往 外 蹦 , 普 通 话 尚<br />
且 如 此 , 更 别 提 广 东 话 了 , 用 陈 清 銮 的 话<br />
说 :“ 本 身 普 通 话 还 没 有 学 好 , 但 是 大 家<br />
又 几 乎 都 讲 广 东 话 , 都 混 在 一 块 儿 了 , 完<br />
全 听 不 懂 。”<br />
然 而 最 让 人 揪 心 的 是 作 为 在 校 为 二<br />
的 两 名 泰 国 留 学 生 ( 陈 清 銮 及 其 弟 弟 陈 树<br />
荣 ), 由 于 对 环 境 的 不 适 应 , 让 人 们 对<br />
他 们 的 言 语 总 是 伴 随 着 对 其 国 家 背 景 的 评<br />
此 后 , 她 用 实 际 行 动 证 明 了 自 己 。<br />
初 一 时 尚 且 七 门 功 课 挂 五 科 , 在 七 十 人 的<br />
班 级 中 排 名 第 六 十 二 , 到 了 初 三 , 她 已 经<br />
拿 到 了 当 年 的 “ 三 好 学 生 ”, 以 九 科 中 七<br />
个 “ 特 优 ” 的 成 绩 毕 业 。<br />
谈 到 未 来 , 陈 清 銮 把 目 标 定 在 为 中 泰<br />
两 国 的 电 影 事 业 撑 船 架 桥 。“ 中 国 电 影 正<br />
在 一 步 步 的 走 向 高 峰 , 泰 国 的 电 影 也 在 逐<br />
步 走 向 正 轨 , 但 是 两 国 之 间 的 电 影 交 流 由<br />
于 某 些 方 面 的 因 素 一 直 有 未 知 的 隔 阂 , 所<br />
以 我 以 后 想 做 中 泰 电 影 的 交 流 访 问 工 作 ,<br />
为 中 泰 的 电 影 业 的 互 助 发 展 做 出 自 己 的 努<br />
力 吧 。”<br />
这 就 是 陈 清 銮 , 一 个 乐 于 尝 试 各 种 生<br />
活 , 但 一 旦 认 定 便 全 心 投 入 , 不 计 成 败 得<br />
失 , 重 视 在 过 程 中 收 获 的 泰 国 留 学 生 。<br />
邵 晓 琳 北 京 大 学 新 闻 网 记 者 团 记 者<br />
42 2010 第 二 期
2010 第 二 期<br />
43
环 球 窗 口<br />
World Vision<br />
2010 第 二 期
文 \ 朱 信 健 (Choo Shinn Chien)<br />
北 京 大 学 , 多 么 响 当 当 的 名 字 。 在<br />
我 还 没 越 洋 到 燕 园 留 学 之 前 , 对 北 大 可<br />
是 充 满 了 许 多 的 憧 憬 和 美 丽 的 幻 想 。 毕<br />
竟 , 这 所 历 史 渊 源 流 长 、 产 生 过 无 数 国<br />
宝 级 学 者 的 中 国 名 牌 大 学 , 这 对 于 一 个<br />
幼 稚 青 涩 、 乳 臭 未 干 、 没 见 过 多 少 世 面<br />
的 19 岁 马 来 西 亚 学 生 来 说 , 原 本 是 遥 不<br />
可 及 的 。 甚 而 , 当 时 我 觉 得 最 有 意 思 的<br />
是 , 北 大 是 五 四 运 动 的 发 源 地 ! 这 代 表<br />
着 她 是 一 所 孕 育 了 思 想 上 的 跃 进 、 觉 醒<br />
和 革 命 的 高 等 学 府 ! 这 对 一 个 热 切 期 待<br />
挑 战 现 实 、 超 越 自 我 和 完 成 梦 想 的 空 想<br />
青 年 来 说 是 多 么 的 强 大 和 诱 人 。<br />
时 间 悄 悄 且 残 酷 的 流 逝 , 我 在 没<br />
有 充 足 心 理 准 备 的 情 况 下 开 始 了 留 学 北<br />
大 有 趣 而 苦 乐 的 生 活 。 从 入 住 勺 园 、 认<br />
识 朋 友 、 正 式 开 学 和 在 生 活 上 遇 到 的 林<br />
林 总 总 , 我 之 前 的 许 多 炫 丽 的 美 梦 开 始<br />
破 碎 。 现 实 总 归 现 实 , 历 史 还 是 历 史 ,<br />
在 面 对 着 留 学 生 活 的 现 实 和 脑 子 里 空 想<br />
的 泡 沫 出 现 不 协 调 的 时 候 , 我 却 发 现<br />
我 的 思 想 开 始 跃 进 。 大 学 , 为 何 大 学 <br />
学 习 , 为 何 而 学 在 自 立 打 理 生 活 的 时<br />
候 , 北 大 独 特 的 气 息 不 知 不 觉 地 让 我 不<br />
再 自 己 。 从 狂 发 牢 骚 地 发 现 问 题 , 到<br />
深 化 地 思 考 问 题 、 细 细 咀 嚼 其 内 涵 和 广<br />
延 , 当 我 发 现 我 有 了 这 样 的 一 种 思 维 蜕<br />
变 之 际 , 我 由 心 的 满 足 欣 喜 。<br />
留 学 这 一 期 间 是 我 人 生 中 第 一 次<br />
在 那 么 短 时 间 内 发 现 更 多 的 自 己 。 其 中<br />
有 善 的 、 恶 的 、 怪 的 、 疯 的 、 奇 的 , 但<br />
每 次 发 现 都 让 我 惊 喜 不 已 。 在 我 看 来 ,<br />
一 所 好 的 大 学 , 并 不 一 定 是 有 能 力 生 产<br />
出 一 群 学 术 大 牛 或 者 社 会 精 英 , 而 是 能<br />
让 其 学 生 正 向 成 长 , 发 掘 意 义 , 完 善 自<br />
己 ; 学 习 , 是 为 了 开 发 和 广 大 自 己 的 视<br />
野 、 不 停 地 接 近 “ 乌 托 邦 ” 的 自 己 , 虽<br />
然 那 只 是 一 条 渐 近 线 , 永 远 不 能 靠 岸 ,<br />
只 能 不 断 靠 近 。 若 说 我 的 人 生 理 想 是 一<br />
种 无 耗 竭 的 动 力 和 精 神 泉 源 , 那 么 学 习<br />
就 是 一 种 手 段 , 一 种 工 具 。 在 新 的 环 境<br />
里 留 学 和 接 触 新 的 人 事 物 , 让 我 有 了 全<br />
新 的 文 化 体 验 和 思 维 冲 击 , 这 种 多 元 浪<br />
潮 的 结 果 , 从 而 衍 生 出 了 现 在 的 我 。 就<br />
像 我 的 祖 国 —— 马 来 西 亚 , 一 个 多 元 文 化<br />
的 国 家 , 虽 然 略 为 颓 靡 , 但 总 有 不 时 地<br />
创 造 出 耳 目 一 新 的 奇 特 能 力 。<br />
马 来 西 亚 , 简 称 大 马 , 马 来 文<br />
和 英 文 名 称 为 M A L AY S I A , 位 于 东<br />
南 亚 , 由 连 接 亚 洲 大 陆 的 马 来 半 岛 和<br />
北 婆 罗 洲 的 东 马 组 成 。 较 为 一 般 的<br />
2010 第 二 期<br />
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环 球 窗 口<br />
World Vision<br />
说 法 是 , 马 来 西 亚 由 “ 三 大 民 族 ”<br />
所 构 成 , 他 们 是 马 来 人 、 华 人 和 印 度<br />
人 。 在 我 认 为 , 这 种 说 法 已 经 不 再<br />
合 适 , 因 为 根 据 最 新 统 计 数 据 , 在<br />
约 2900 万 大 马 人 口 中 , 有 67% 是 土 著<br />
( 这 其 中 有 马 来 人 和 部 分 原 住 民 ) ,<br />
24% 是 华 人 和 7% 是 印 度 人 , 还 有 不 到 2%<br />
的 其 他 少 数 民 族 如 锡 克 人 (SIKH)、<br />
卡 达 山 人 ( K A D A Z A N ) 、 伊 班 人<br />
(IBAN) 等 等 。 在 这 个 奉 行 君 主 立 宪<br />
制 的 国 家 里 , 从 选 票 角 度 上 来 说 那 不<br />
到 40% 的 非 土 著 选 票 是 起 着 决 定 性 作 用<br />
的 。 但 无 论 如 何 , 我 个 人 基 本 上 已 经 不<br />
再 认 同 “ 三 大 民 族 ” 这 个 词 了 , 首 先 ,<br />
这 在 比 例 上 不 符 常 理 , 再 者 , 马 来 西 亚<br />
的 独 特 并 非 仅 仅 “ 三 大 民 族 ” 就 可 以 简<br />
言 概 括 的 。<br />
由 于 历 史 原 因 , 在 数 十 年 前 有 大<br />
量 的 中 国 和 印 度 人 民 背 井 离 乡 到 了 现 在<br />
的 马 来 西 亚 国 土 上 谋 生 。 这 种 大 量 的 人<br />
口 变 动 , 随 之 带 来 的 是 各 种 文 化 的 交 流<br />
和 冲 击 。 另 外 , 有 鉴 于 地 缘 的 关 系 , 大<br />
马 华 人 文 化 在 大 马 的 不 同 地 方 也 有 所 不<br />
同 。 在 西 马 和 东 马 , 由 于 当 地 各 自 原 先<br />
文 化 的 不 同 , 各 种 文 化 交 流 的 产 物 也<br />
各 有 不 同 。 这 些 不 同 和 交 流 的 结 果 在 各<br />
地 老 百 姓 的 生 活 上 都 有 说 体 现 , 如 语 言<br />
( 方 言 )、 饮 食 、 习 俗 、 风 土 等 等 。 举<br />
个 生 动 的 例 子 , 以 下 是 我 仿 造 的 大 马 首<br />
都 吉 隆 坡 的 一 群 华 裔 中 学 生 的 对 话 :<br />
甲 : 喂 , 阿 昆 是 singapore 人 吗 他<br />
讲 english 的 时 候 很 串 咧 (“ 串 ” 表 示 装 作<br />
厉 害 , 自 以 为 是 ), 我 一 看 他 就 不 爽 。<br />
乙 :Walao eh( 这 是 部 分 马 来 西 亚<br />
人 的 口 头 语 气 词 ), 你 需 要 酱 du lan( 在<br />
闽 南 语 这 代 表 不 爽 ) 吗 大 丙 , 你 酱 geng<br />
( 在 粤 语 这 代 表 “ 厉 害 ”), 去 鸟 他 一 下<br />
(“ 鸟 ” 表 示 惹 )。<br />
丙 :Sorry 啊 老 兄 , 我 英 语 这 样 烂 ,<br />
跟 他 讲 english 我 会 很 malu( 马 来 文 里 意 思 为<br />
出 丑 ) 咯 , 还 有 他 不 是 singapore 的 , 是 kl 人<br />
(kl 是 吉 隆 坡 Kuala Lumpur 的 简 称 )。<br />
以 上 出 现 的 什 么 错 误 的 语 法 荒 谬<br />
的 词 汇 费 解 的 语 句 等 等 都 是 我 有 意 写 下<br />
的 , 因 为 这 些 所 谓 谬 误 在 平 常 生 活 中 都<br />
能 遇 见 , 它 正 也 是 身 为 大 马 语 言 多 样 性<br />
的 特 色 之 一 。 这 就 是 马 来 西 亚 独 特 的 多<br />
元 文 化 和 与 东 盟 其 他 国 家 有 所 差 异 的 地<br />
方 : 兼 容 并 存 。 各 种 文 化 掺 杂 在 一 起 ,<br />
有 东 方 的 西 方 的 、 现 代 的 传 统 的 、 华<br />
巫 印 及 各 民 族 的 , 还 有 各 种 宗 教 、 习 俗<br />
的 碰 撞 , 从 而 孕 育 了 在 旁 人 眼 中 新 奇 的<br />
马 来 西 亚 人 文 景 观 。 各 种 文 化 或 多 或 少<br />
的 在 这 个 大 杂 烩 里 都 有 所 体 现 , 且 不 被<br />
单 向 的 同 化 , 而 是 像 分 子 在 做 布 朗 运 动<br />
般 , 分 子 在 分 子 之 间 进 行 弹 性 碰 撞 , 从<br />
而 每 种 文 化 看 似 独 立 , 却 又 互 相 依 存 。<br />
46 2010 第 二 期
这 种 和 谐 的 不 融 合 状 态 , 正 是 大 马 多 元<br />
主 义 的 珍 贵 所 在 , 也 因 此 在 现 今 大 马 华<br />
人 圈 子 还 会 保 留 一 些 传 统 中 国 人 文 化 ,<br />
有 的 时 候 还 存 在 一 些 已 经 被 遗 忘 的 记<br />
忆 ; 而 各 种 文 化 结 晶 相 遇 的 结 果 就 如 1+1<br />
会 大 于 2 一 般 丰 富 而 超 越 常 人 的 想 象 力 ,<br />
如 由 陈 再 藩 和 陈 徽 祟 老 先 生 所 构 思 和 创<br />
立 的 “24 节 令 鼓 ” 就 是 在 大 马 发 源 的 。<br />
这 样 的 一 个 特 殊 文 化 的 艺 术 表 现 , 不 只<br />
在 华 人 社 会 , 在 马 来 西 亚 任 何 之 处 , 我<br />
相 信 都 有 所 体 现 。<br />
从 国 家 层 面 上 来 看 , 也 许 是 因 为<br />
受 其 多 元 社 会 结 构 和 复 杂 历 史 背 景 影<br />
响 , 马 来 西 亚 的 多 元 文 化 是 世 界 舞 台 上<br />
不 管 在 马 来 西 亚 的 城 市 或 郊 外 里 ,<br />
各 种 民 族 和 各 种 宗 教 的 文 化 显 现 总 是 那<br />
么 的 矛 盾 又 显 眼 的 展 示 出 来 。 巫 裔 、 华<br />
裔 、 印 裔 和 外 国 风 味 的 餐 厅 以 及 佛 庙 、<br />
回 教 堂 、 基 督 教 堂 各 式 的 宗 教 场 所 在<br />
同 一 社 区 都 能 找 到 ; 各 种 风 格 的 建 筑 和<br />
各 民 族 的 社 区 活 动 在 同 个 城 市 里 都 有 其<br />
踪 迹 。 马 来 西 亚 公 众 假 期 极 多 , 这 是<br />
因 为 每 年 全 国 国 民 都 会 一 起 庆 祝 各 自 宗<br />
教 各 自 民 族 或 全 国 性 的 节 日 , 如 元 旦 新<br />
年 、 回 历 新 年 、 农 历 新 年 、 大 宝 森 节 、<br />
最 高 元 首 诞 辰 、 穆 罕 默 德 诞 辰 、 国 庆 日<br />
等 等 。 另 外 , 闻 名 的 马 来 西 亚 美 食 也 是<br />
各 种 文 化 交 流 的 产 物 , 如 肉 骨 茶 、 猪 肠<br />
粉 、 拉 茶 、 印 度 煎 饼 、 椰 浆 饭 等 等 令<br />
人 垂 涎 三 尺 的 饮 食 。 换 句 话 说 , 在 日 常<br />
生 活 中 , 很 多 时 候 已 经 没 有 明 显 的 肤 色<br />
文 化 之 分 了 , 大 家 已 经 在 不 知 不 觉 中 不<br />
分 你 我 地 被 影 响 和 输 出 影 响 , 从 小 就 已<br />
经 起 了 根 本 性 的 变 化 , 就 好 像 我 在 上 面<br />
举 的 例 子 ( 对 话 ), 从 言 谈 说 话 到 思 维<br />
模 式 , 大 家 都 有 了 一 定 的 一 致 性 和 多 元<br />
性 。<br />
独 树 一 帜 的 风 景 。 在 政 策 上 , 大 马 在 农<br />
业 、 工 业 、 产 品 加 工 业 等 轻 重 行 业 皆 有<br />
小 小 成 就 , 其 中 又 在 化 石 能 源 和 服 务 业<br />
尤 其 旅 游 业 方 面 在 世 界 占 有 一 定 地 位 。<br />
若 说 丰 厚 的 石 油 天 然 气 蕴 含 量 和 独 特 天<br />
然 的 热 带 气 候 是 大 自 然 给 予 大 马 国 度 的<br />
礼 物 , 那 么 多 元 文 化 社 会 是 后 天 社 会 变<br />
迁 和 历 史 演 化 的 有 利 结 果 。 大 马 旅 游 业<br />
打 广 告 的 口 号 是 “TRULY ASIA”, 言<br />
下 之 意 , 来 大 马 旅 游 除 了 能 够 享 受 大 自<br />
然 山 水 的 美 丽 和 魅 力 , 还 可 以 体 验 多 种<br />
不 同 文 化 同 时 存 在 的 感 觉 。 这 就 是 大 马<br />
旅 游 业 在 除 了 碧 绿 的 海 洋 , 金 黄 色 的 沙<br />
滩 , 热 情 的 阳 光 , 青 葱 自 然 的 雨 林 之 外<br />
一 个 强 有 力 的 优 势 —— 难 得 的 多 元 文 化<br />
景 观 。 此 外 , 大 马 人 口 结 构 还 不 时 随 着<br />
各 国 移 民 的 入 迁 而 产 生 微 妙 的 变 化 。 像<br />
我 住 的 安 邦 地 区 (AMPANG), 除 了 常<br />
见 的 “ 三 大 民 族 ”, 还 有 印 尼 、 缅 甸 等<br />
东 盟 国 家 的 外 劳 , 一 定 数 量 的 韩 国 人 和<br />
中 东 人 ( 有 些 社 区 或 学 校 已 经 成 了 韩 人<br />
和 伊 朗 人 的 专 属 ), 最 近 开 始 涌 入 经 商<br />
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环 球 窗 口<br />
World Vision<br />
的 非 洲 人 , 还 有 来 大 马 旅 游 的 西 方 人 。<br />
当 他 们 都 来 到 Mamak( 印 裔 回 教 徒 经 营<br />
的 餐 厅 ), 在 同 一 屋 檐 下 一 起 吃 饭 的 时<br />
候 , 种 种 差 异 是 那 么 自 然 且 和 谐 地 交 织<br />
在 一 起 , 这 种 多 元 素 的 蒙 太 奇 画 面 , 在<br />
现 今 纷 乱 吵 杂 的 世 界 显 得 更 加 珍 贵 。<br />
马 来 语 为 大 马 国 语 , 但 其 他 语 言 在<br />
宪 法 上 是 有 其 生 存 和 发 展 空 间 的 。 类 似<br />
的 在 宗 教 方 面 , 伊 斯 兰 教 虽 作 为 大 马 国<br />
教 , 但 除 了 马 来 人 , 在 宪 法 上 其 他 民 族<br />
有 信 奉 和 发 展 各 自 宗 教 的 权 力 和 自 由 。<br />
因 而 在 国 际 上 , 马 来 西 亚 俨 然 成 了 西 方<br />
文 明 和 穆 斯 林 文 明 交 流 的 窗 口 。 在 穆 斯<br />
林 世 界 和 第 三 国 家 眼 里 , 大 马 的 现 代 化<br />
和 经 济 发 展 模 式 是 值 得 学 习 的 楷 模 ; 西<br />
方 世 界 同 时 也 积 极 与 这 个 难 得 的 中 和 点<br />
建 立 关 系 并 给 予 尊 重 。 除 此 之 外 , 作 为<br />
少 数 在 冷 战 时 期 勇 敢 踏 出 第 一 步 和 新 中<br />
国 建 交 的 国 家 , 马 中 关 系 也 一 直 是 大 马<br />
人 民 尤 其 华 裔 群 体 非 常 关 心 的 课 题 。 也<br />
正 因 为 如 此 , 大 马 曾 经 是 中 国 十 分 看 重<br />
的 通 往 东 南 亚 的 一 扇 门 户 。 即 使 到 了 移<br />
民 的 第 三 代 第 四 代 , 一 定 比 例 的 大 马 华<br />
裔 年 轻 人 还 是 对 中 国 抱 有 较 深 的 情 结 。<br />
但 有 此 面 必 有 其 反 面 , 部 分 其 他 人 现 在<br />
依 旧 对 中 国 抱 有 微 微 敌 意 或 对 于 与 她 的<br />
过 度 亲 近 怀 有 不 安 全 感 。 这 是 历 史 的 症<br />
结 , 也 是 不 同 文 化 思 维 冲 撞 的 结 果 。<br />
不 同 意 见 会 产 生 分 歧 , 不 同 文 化<br />
自 然 会 有 火 花 。 在 这 样 的 一 个 特 殊 环 境<br />
里 , 政 治 、 经 济 、 民 生 、 种 族 、 宗 教 、<br />
教 育 等 敏 感 问 题 从 英 殖 民 时 代 到 现 今 都<br />
十 分 具 震 撼 力 并 挑 战 着 大 马 人 民 的 神<br />
经 。 从 岁 数 上 来 说 , 马 来 西 亚 年 龄 已 经<br />
不 小 了 , 但 由 于 国 情 不 同 , 她 在 面 对 和<br />
解 决 这 些 特 殊 问 题 的 经 验 上 还 是 非 常<br />
浅 陋 的 。 一 个 有 意 无 意 的 “ 不 小 心 ”,<br />
种 族 之 间 的 矛 盾 、 宗 教 之 间 的 禁 忌 、 宪<br />
法 中 的 疑 虑 、 政 策 上 的 诡 异 等 等 关 系 错<br />
综 复 杂 的 问 题 将 突 破 伪 装 的 表 面 把 似 懂<br />
非 懂 的 人 民 惊 醒 。 也 鉴 于 如 此 , 大 马 人<br />
民 总 能 在 其 社 会 和 政 治 舞 台 上 看 到 一 些<br />
啼 笑 皆 非 或 想 象 力 十 足 的 惊 人 事 件 。<br />
不 过 , 我 觉 得 这 恰 恰 也 是 多 元 文 化 的 一<br />
个 价 值 体 现 , 哪 怕 只 是 在 日 常 生 活 中 ,<br />
只 要 细 细 体 会 , 每 天 、 每 时 、 每 刻 我 都<br />
能 在 周 围 看 似 千 篇 一 律 的 事 物 发 现 新 奇<br />
的 事 情 和 玩 意 。 这 样 的 一 种 有 趣 的 生 活<br />
经 历 , 使 得 在 多 元 文 化 背 景 里 成 长 的 我<br />
更 容 易 对 新 的 事 物 产 生 兴 趣 和 怀 疑 , 对<br />
新 的 看 法 有 更 客 观 的 分 析 和 辨 别 能 力 ,<br />
对 新 的 思 维 能 有 更 成 熟 的 接 受 和 批 判 能<br />
力 。 这 种 后 天 社 会 的 培 育 , 一 定 程 度<br />
上 帮 助 我 在 北 大 留 学 期 间 留 下 更 多 美 好<br />
而 具 有 成 长 意 义 的 回 忆 。 对 个 人 而 言 ,<br />
这 正 是 大 马 社 会 教 育 环 境 的 “ 成 功 ” 所<br />
在 。<br />
在 我 的 班 上 , 同 学 时 常 对 我 的 汉 语<br />
水 平 之 ‘ 高 ’ 表 示 惊 奇 , 但 这 也 是 因 为<br />
他 国 人 对 大 马 华 文 教 育 ( 简 称 华 教 ) 缺<br />
乏 理 解 所 致 。 其 中 最 为 让 我 身 为 大 马 人<br />
最 骄 傲 的 是 , 大 马 华 文 教 育 体 系 是 除 了<br />
中 国 和 台 湾 以 外 现 今 保 存 最 为 完 整 的 教<br />
育 体 系 。 可 泣 的 是 , 这 种 光 辉 的 荣 耀 是 建<br />
立 在 前 人 烈 士 们 的 牺 牲 上 才 得 以 实 现 的 。<br />
在 大 马 , 有 个 称 谓 叫 “ 华 教 斗 士 ”, 是<br />
我 们 用 来 称 呼 那 些 为 了 华 文 教 育 事 业 奋<br />
斗 拼 搏 而 牺 牲 自 己 的 “ 勇 者 ”。 我 称 他<br />
们 为 勇 者 , 是 因 为 他 们 的 对 手 不 是 一 般<br />
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的 对 手 , 他 们 需 要 以 超 人 的 勇 气 和 坚 定<br />
的 毅 力 面 对 是 庞 大 的 国 家 机 器 , 结 果 往<br />
往 是 得 到 精 神 上 的 挫 折 或 人 身 自 由 的 丧<br />
失 。 但 是 , 他 们 都 没 有 放 弃 , 不 管 是 以<br />
前 还 是 现 在 的 “ 斗 士 们 ”, 他 们 都 秉 持<br />
着 同 样 的 目 标 : 实 现 多 元 的 教 育 制 度 ,<br />
我 不 敢 说 马 来 西 亚 是 个 创 造 奇 迹 的<br />
国 家 , 但 她 绝 对 是 个 有 能 力 培 养 出 众 人<br />
才 的 国 家 。 现 实 生 活 中 , 有 不 少 马 来 西<br />
亚 人 都 在 世 界 舞 台 上 找 到 了 自 己 的 一 片<br />
天 地 。 不 管 他 们 背 景 如 何 , 我 相 信 马 来<br />
西 亚 的 特 殊 人 文 环 境 绝 对 是 个 酝 酿 别 具<br />
一 格 且 才 华 出 众 的 人 物 的 好 地 方 。 在 当<br />
今 世 界 全 球 化 大 潮 下 , 能 独 善 其 身 且 吸<br />
纳 他 人 之 精 华 就 是 多 元 文 化 主 义 的 重 要<br />
性 体 现 ; 避 免 过 于 枯 燥 单 一 而 走 向 呆 板<br />
和 缺 乏 活 力 甚 至 精 神 垄 断 也 就 是 多 元 文<br />
化 的 存 在 意 义 。 在 这 个 背 景 下 , 马 来 西<br />
亚 人 民 除 了 具 备 更 多 的 优 势 和 机 会 , 也<br />
具 有 更 宽 广 的 心 胸 和 视 野 。 只 有 这 样 ,<br />
大 马 人 民 在 接 受 世 界 的 审 视 时 , 才 将 能<br />
以 纵 深 的 多 维 度 看 待 事 物 , 并 更 具 有 弹<br />
性 和 韧 性 。 最 后 我 想 说 , 我 有 幸 来 北 大<br />
读 书 , 我 以 身 为 大 马 人 为 荣 。<br />
真 正 体 现 多 元 价 值 的 国 家 魅 力 。 就 算 是<br />
到 了 现 在 相 对 安 定 的 时 候 , 一 批 又 一 批<br />
的 勇 者 还 是 不 停 地 涌 现 , 以 对 抗 风 平 浪<br />
静 下 的 单 元 主 义 和 种 族 霸 权 的 暗 涌 , 就<br />
像 大 马 其 中 一 位 伟 大 的 华 教 斗 士 —— 沈<br />
慕 羽 老 先 生 所 说 “ 华 教 尚 未 平 等 , 同 志<br />
尚 需 努 力 ”。<br />
附 注 : 马 来 西 亚 最 新 人 口 统 计 数 据<br />
来 源 自 马 来 西 亚 统 计 局<br />
朱 信 健 马 来 西 亚 籍 北 大 心 理 学 系 09 级 本 科 生<br />
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环 球 窗 口<br />
World Vision<br />
<br />
文 \ 何 灿 浩 (Ho Can Hao)<br />
去 年 , 来 自 马 来 西 亚 的 我 们 都 在 抱<br />
怨 : 北 京 冬 天 怎 么 这 么 冷 啊 今 年 , 我<br />
们 还 是 抱 怨 : 怎 么 连 春 天 也 那 么 啊 如<br />
果 看 着 这 篇 文 章 的 您 , 愿 意 坐 上 六 个 小<br />
时 的 飞 机 , 从 北 温 带 飞 到 热 带 , 来 到 我<br />
们 美 丽 的 国 家 —— 马 来 西 亚 , 您 将 会 有 完<br />
全 不 同 的 体 验 !<br />
情 好 客 、 活 泼 可 爱 。 这 似 乎 有 点 自 卖 自<br />
夸 , 但 大 体 上 是 符 合 实 情 的 。 我 们 和 各<br />
国 的 朋 友 玩 在 一 块 儿 的 时 候 , 大 家 总 说<br />
马 来 西 亚 的 人 , 笑 起 来 特 别 大 声 , 平 时<br />
走 在 路 上 时 , 笑 声 之 大 常 常 引 得 众 人 侧<br />
目 , 玩 起 来 也 特 别 疯 狂 , 各 种 稀 奇 古 怪<br />
的 想 法 源 源 不 绝 。<br />
马 来 西 亚 可 以 用 一 个 “ 热 ” 字 来 概<br />
括 , 既 指 自 然 环 境 , 也 指 人 。 温 暖 的 阳<br />
光 特 别 眷 恋 这 片 土 地 , 没 有 寒 暑 之 分 ,<br />
一 年 皆 夏 , 年 平 均 温 28°C。 充 满 热 带 风 情<br />
的 雨 林 和 海 岸 可 说 是 马 来 西 亚 独 具 特 色<br />
的 美 景 。 金 黄 色 的 阳 光 、 青 褐 色 的 亚 答<br />
树 , 还 有 那 一 望 无 际 的 蓝 —— 连 成 一 片 的<br />
天 空 和 大 海 , 准 保 您 生 出 想 在 这 里 归 隐<br />
的 愿 望 。 中 国 朋 友 可 能 都 相 当 熟 悉 的 《<br />
夏 日 嬷 嬷 茶 》 这 部 电 影 , 就 是 在 马 来 西<br />
亚 的 热 浪 岛 取 景 的 。<br />
而 沐 浴 在 这 片 阳 光 底 下 的 人 , 热<br />
说 到 异 想 天 开 , 这 可 能 跟 我 们 的<br />
文 化 背 景 有 关 系 。 在 我 国 , 各 族 的 人 民<br />
一 起 生 活 , 从 小 就 生 长 在 一 个 各 民 族 文<br />
化 交 融 的 环 境 。 马 来 西 亚 总 共 有 三 大 民<br />
族 : 马 来 族 、 华 族 ( 汉 族 ) 和 印 度 族 ,<br />
和 卡 达 山 族 、 伊 班 族 等 少 数 民 族 。 不 同<br />
的 节 日 、 风 俗 、 音 乐 、 艺 术 、 语 言 , 我<br />
们 一 同 分 享 。<br />
语 言 是 马 来 西 亚 人 的 一 大 特 色 。<br />
清 末 时 , 大 批 中 国 人 南 移 到 马 来 西 亚 。<br />
在 马 来 西 亚 , 好 多 华 人 会 广 东 话 、 福 建<br />
话 、 潮 州 话 或 是 客 家 话 。 此 外 , 马 来 语<br />
是 官 方 语 言 , 又 跟 许 多 马 来 人 活 在 同<br />
一 片 土 地 , 大 家 都 得 学 习 马 来 语 。 而 英<br />
语 是 国 际 语 言 , 我 们 从 小 也 得 学 习 。 所<br />
以 , 马 来 西 亚 人 能 够 掌 握 较 多 的 语 言 。<br />
当 然 , 这 也 造 成 我 们 的 口 语 杂 而 不 纯 。<br />
一 句 话 说 出 来 说 不 定 能 夹 杂 三 种 以 上 的<br />
语 言 呢 。<br />
来 到 中 国 , 大 家 都 问 我 们 : “ 你<br />
50 2010 第 二 期
们 怎 么 会 说 汉 语 啊 ”、“ 学 汉 语 多 久<br />
了 ” 其 实 , 马 来 西 亚 的 华 人 大 部 分 从<br />
小 就 说 汉 语 , 汉 语 就 相 当 于 我 们 的 母<br />
语 。 马 来 西 亚 的 汉 语 教 育 体 系 是 除 了 中<br />
国 的 大 陆 地 区 、 台 湾 、 香 港 以 外 最 完 整<br />
的 。 马 来 西 亚 政 府 一 度 对 我 们 积 极 发 展<br />
母 语 教 育 感 到 不 理 解 , 所 幸 华 族 的 先 贤<br />
誓 死 捍 卫 我 们 学 习 母 语 的 权 利 , 才 有 今<br />
天 能 说 流 利 汉 语 的 我 们 。<br />
在 这 篇 文 章 里 , 我 不 用 百 度 百 科 的<br />
方 式 来 介 绍 马 来 西 亚 , 而 是 通 过 我 的 体<br />
验 告 诉 您 马 来 西 亚 、 马 来 西 亚 人 是 怎 么<br />
一 回 事 。 希 望 看 着 这 篇 文 章 的 您 , 在 脑<br />
海 里 能 浮 现 出 一 个 有 血 有 肉 的 马 来 西 亚<br />
人 。 而 我 , 作 为 一 个 热 爱 中 文 的 马 来 西<br />
亚 人 , 希 望 能 为 传 承 中 华 文 化 稍 尽 绵 薄<br />
之 力 。 这 也 是 我 来 中 国 留 学 的 最 主 要 的<br />
原 因 。<br />
何 灿 浩 马 来 西 亚 籍 北 京 大 学 中 文 系 09 级 本 科 生<br />
2010 第 二 期<br />
51
校 友 实 录<br />
Family Ties<br />
2010 第 二 期
文 \ 张 烈<br />
方 美 昂 (Alison Friedman), 女 , 美 国 籍 ,<br />
为 2002 级 北 京 大 学 对 外 汉 语 学 院 学 生 。2002 年 以<br />
优 异 生 成 绩 毕 业 于 美 国 布 朗 大 学 , 主 修 中 国 文 学<br />
及 文 学 翻 译 。 就 学 期 间 曾 担 任 布 朗 大 学 踢 踏 舞<br />
团 编 舞 、 舞 蹈 演 员 , 在 多 部 现 代 舞 演 出 中 担 任 角<br />
色 , 并 随 布 朗 大 学 西 非 舞 蹈 团 在 新 英 格 兰 各 州<br />
巡 回 演 出 。1999 年 专 程 赴 西 非 马 里 学 习 鼓 乐 和 舞<br />
蹈 。<br />
2002 年 获 福 布 莱 特 研 究 奖 学 金 , 来 中 国 调 研<br />
现 代 舞 发 展 。 她 边 在 北 京 舞 蹈 学 院 选 修 课 程 , 边<br />
前 往 中 国 各 地 , 访 问 编 舞 和 舞 蹈 者 。 她 还 在 北 京<br />
舞 蹈 学 院 教 授 踢 踏 舞 课 程 , 多 次 应 邀 在 中 央 电 视<br />
台 和 北 京 电 视 台 节 目 中 演 出 , 并 与 北 京 的 独 立 舞<br />
蹈 团 “ 生 活 舞 蹈 工 作 室 ” 及 很 多 艺 术 家 和 艺 术 组 合 广 泛 合 作 。 曾 组 织 大 师 班 , 并 为 赴 京 演<br />
出 的 美 国 舞 蹈 团 担 任 翻 译 , 其 中 包 括 美 国 艾 尔 文 • 黑 利 舞 蹈 团 2004 年 北 京 和 上 海 演 出 。<br />
让 我 们 回 到 十 二 年 前 的 一 九 九 八 年 ,<br />
美 国 常 春 藤 名 校 之 一 美 丽 的 布 朗 大 学 迎 来 了<br />
又 一 届 新 生 。 在 这 一 群 年 轻 人 当 中 , 有 一 位<br />
擅 长 舞 蹈 的 美 丽 姑 娘 , 她 名 叫 埃 里 森 • 弗 莱<br />
德 曼 。 从 十 岁 起 , 埃 里 森 就 开 始 学 习 舞 蹈 ,<br />
最 开 始 是 踢 踏 舞 , 没 想 到 , 至 此 她 发 现 了 自<br />
己 一 生 的 “ 中 心 、 灵 魂 和 目 标 ”。<br />
森 产 生 了 巨 大 的 影 响 。“ 每 个 人 都 喜 欢 我<br />
的 妈 妈 , 因 为 她 对 每 个 人 都 非 常 和 蔼 、<br />
宽 容 , 她 爱 每 一 个 人 , 对 他 们 充 满 了 好 奇<br />
心 。 在 她 年 轻 的 时 候 , 她 一 个 人 从 密 歇 根<br />
州 的 小 村 子 来 到 华 盛 顿 这 个 大 城 市 工 作 。<br />
我 觉 得 她 真 是 勇 敢 。” 埃 里 森 一 直 希 望 ,<br />
自 己 能 成 为 母 亲 那 样 的 人 。<br />
“ 我 真 的 很 爱 跳 舞 !”<br />
从 布 朗 到 北 大<br />
除 了 舞 蹈 , 埃 里 森 还 拥 有 一 位 勇 敢 、<br />
宽 容 、 充 满 爱 心 的 母 亲 , 这 位 慈 母 对 埃 里<br />
在 布 朗 大 学 读 书 期 间 , 埃 里 森 主 修 中<br />
国 文 学 及 文 学 翻 译 , 同 时 她 也 担 任 布 朗 大<br />
2010 第 二 期<br />
53
校 友 实 录<br />
Family Ties<br />
学 踢 踏 舞 蹈 团 编 舞 和 舞 蹈 演 员 , 曾 在 多 部<br />
现 代 舞 演 出 中 担 任 角 色 , 并 随 布 朗 大 学 西<br />
非 舞 蹈 团 在 新 英 格 兰 各 州 巡 回 演 出 。1999<br />
年 , 埃 里 森 专 程 赴 西 非 马 里 学 习 鼓 乐 和 舞<br />
蹈 。2000 年 , 她 还 到 中 国 的 北 京 师 范 大 学<br />
和 哈 尔 滨 工 业 大 学 进 行 了 学 习 。<br />
2002 年 , 埃 里 森 以 优 等 成 绩 从 布 朗 大<br />
学 毕 业 。 她 获 得 了 富 布 赖 特 奖 学 金 , 到 中<br />
国 调 研 现 代 舞 的 发 展 。 亦 如 她 的 母 亲 到 远<br />
方 开 拓 人 生 一 样 , 不 过 , 埃 里 森 来 到 了 更<br />
为 遥 远 的 地 方 。 她 有 了 一 个 美 丽 而 充 满 活<br />
力 的 中 文 名 字 —— 方 美 昂 。<br />
她 喜 欢 秋 天 , 喜 爱 品 尝 绿 茶 , 于 是 在<br />
2002 年 的 秋 天 , 方 美 昂 女 士 来 到 中 国 。 她<br />
开 始 一 边 在 北 大 历 史 系 学 习 妇 女 问 题 , 一<br />
边 在 北 京 舞 蹈 学 院 选 修 课 程 , 同 时 还 前 往<br />
中 国 各 地 , 访 问 编 舞 和 舞 蹈 者 。<br />
很 多 人 都 奇 怪 她 在 北 京 大 学 为 什 么 会<br />
选 择 学 习 妇 女 问 题 这 样 的 学 术 方 向 。<br />
“ 其 实 我 希 望 从 妇 女 研 究 的 角 度 来<br />
理 解 舞 蹈 , 比 如 芭 蕾 舞 , 人 们 都 认 为 女 性<br />
舞 蹈 演 员 必 须 是 苗 条 的 、 淑 女 的 , 然 而 在<br />
《 红 色 娘 子 军 》 这 部 芭 蕾 舞 剧 中 , 女 性 演<br />
员 是 有 力 量 的 。 毛 主 席 说 :‘ 妇 女 是 半 边<br />
天 ’。 所 以 我 觉 得 , 去 历 史 系 研 究 妇 女 问<br />
题 能 加 深 我 对 舞 蹈 的 理 解 和 研 究 。”<br />
方 美 昂 女 士 至 今 最 难 以 忘 怀 的 是 第 一<br />
次 进 入 北 大 校 园 的 时 候 。“ 学 校 是 那 么 的<br />
古 老 、 伟 大 , 风 景 是 那 么 的 漂 亮 , 还 有 学<br />
校 里 的 那 个 小 湖 。 我 喜 欢 也 需 要 这 样 安 静<br />
的 可 以 思 考 的 环 境 , 来 投 入 我 的 研 究 。”<br />
在 欧 洲 、 亚 洲 、 美 洲 的 各 个 城 市 都 趋 向 一<br />
致 的 时 候 , 北 大 的 这 片 古 老 的 充 满 中 国 北<br />
京 风 韵 的 园 子 显 得 弥 足 珍 贵 。<br />
除 了 在 北 大 和 北 京 舞 蹈 学 院 的 学 习<br />
之 外 , 方 女 士 还 兼 任 多 份 工 作 。 她 曾 在 北<br />
京 舞 蹈 学 院 教 授 踢 踏 舞 , 任 渗 透 策 划 工 作<br />
室 艺 术 总 监 , 在 电 影 频 道 的 《 动 感 英 语 》<br />
《 俚 语 》 栏 目 担 任 外 教 老 师 等 等 。 在 北<br />
54 2010 第 二 期
京 , 她 参 与 制 作 了 各 类 国 际 性 的 表 演 艺 术<br />
节 , 包 括 2008 年 北 京 奥 运 会 期 间 中 美 现 代<br />
舞 蹈 节 “2008 年 新 北 京 新 纽 约 现 代 舞 展 ”。<br />
路 工 作 室 , 需 要 聘 用 一 位 在 语 言 、 文 化<br />
上 都 能 贯 通 中 美 的 人 才 , 于 是 方 美 昂 女<br />
士 成 为 了 工 作 室 的 总 经 理 。<br />
也 许 是 因 为 大 学 本 科 期 间 打 下 的 基<br />
础 , 再 加 上 方 美 昂 的 语 言 天 赋 和 对 交 流 的<br />
热 衷 , 她 的 中 文 说 得 非 常 的 流 利 、 地 道 和<br />
优 美 , 在 这 些 优 秀 的 素 质 背 后 , 必 定 是 异<br />
于 常 人 的 努 力 和 辛 劳 。<br />
从 艺 术 到 管 理<br />
很 早 之 前 , 方 美 昂 女 士 就 开 始 参<br />
与 艺 术 管 理 事 务 , 并 且 她 将 自 己 未 来 的<br />
发 展 方 向 也 定 位 为 艺 术 管 理 。“ 我 喜 欢<br />
跟 人 交 往 , 与 各 种 各 样 的 人 打 交 道 。 只<br />
有 多 沟 通 , 人 与 人 、 国 家 与 国 家 之 间<br />
的 矛 盾 才 会 越 来 越 小 , 距 离 才 会 越 来 越<br />
近 。” 方 美 昂 女 士 相 信 , 与 其 通 过 战 争<br />
这 样 的 方 式 来 解 决 问 题 , 不 如 通 过 艺<br />
术 、 文 化 来 解 决 问 题 , 并 且 这 种 方 法 是<br />
可 行 而 且 更 加 优 异 的 。“ 人 们 可 以 通 过<br />
谈 音 乐 、 谈 电 影 这 样 的 方 式 来 认 识 、 来<br />
理 解 双 方 , 我 希 望 政 府 的 人 也 能 更 多 地<br />
采 用 这 种 更 为 重 要 的 渠 道 。” 其 实 , 方<br />
美 昂 女 士 自 己 何 尝 不 是 早 就 在 中 美 两 国<br />
文 化 艺 术 的 沟 通 上 孜 孜 不 倦 地 努 力 与 工<br />
作 , 创 造 各 种 机 会 , 搭 起 沟 通 的 桥 梁 。<br />
2005 年 在 美 国 华 盛 顿 特 区 肯 尼 迪 艺<br />
术 中 心 举 办 的 中 国 文 化 节 上 , 方 美 昂 女<br />
士 与 奥 斯 卡 金 像 奖 得 主 谭 盾 先 生 一 见 如<br />
故 , 方 女 士 引 用 一 句 中 国 古 诗 “ 心 有 灵<br />
犀 一 点 通 ” 来 形 容 两 人 之 间 的 友 谊 。 两<br />
个 同 样 热 爱 音 乐 艺 术 的 人 , 两 个 文 化 与<br />
生 活 平 行 存 在 的 人 , 虽 然 不 同 国 籍 、 不<br />
同 经 历 , 却 成 为 了 特 别 好 的 朋 友 。2008<br />
年 , 谭 盾 先 生 要 在 上 海 成 立 一 个 听 音 寻<br />
“ 我 们 之 间 的 相 处 很 愉 快 、 很 开<br />
心 , 我 非 常 感 谢 他 , 我 从 他 那 里 学 到 很<br />
多 东 西 。” 方 女 士 这 样 评 价 他 们 之 间 的<br />
合 作 。<br />
2009 年 , 美 国 华 盛 顿 肯 尼 迪 艺 术<br />
中 心 在 全 世 界 挑 选 了 10 位 艺 术 界 人 士 ,<br />
邀 请 他 们 到 肯 尼 迪 艺 术 中 心 学 习 艺 术 管<br />
理 。 方 美 昂 女 士 荣 获 此 奖 学 金 , 于 是 暂<br />
时 告 别 中 国 回 到 美 国 , 在 肯 尼 迪 艺 术 中<br />
心 的 宣 传 部 和 发 展 部 学 习 和 工 作 。 相 信<br />
这 次 长 达 9 个 月 的 培 训 将 会 给 方 女 士 今 后<br />
的 艺 术 管 理 生 涯 提 供 更 好 的 平 台 和 更 多<br />
的 经 验 。<br />
被 问 及 今 后 打 算 , 方 女 士 非 常 高 兴<br />
地 提 及 自 己 注 册 的 乒 乓 策 划 工 作 室 ,“<br />
我 想 在 中 国 设 一 个 工 作 室 , 在 美 国 设 一<br />
个 工 作 室 , 希 望 通 过 这 个 乒 乓 策 划 来 推<br />
动 更 多 的 中 美 艺 术 项 目 、 艺 术 论 坛 还 有<br />
学 校 的 交 流 项 目 。<br />
人 生 中 充 满 了 转 折 与 机 遇 , 对 于 埃<br />
里 森 • 弗 莱 德 曼 女 士 也 是 如 此 。 从 布 朗<br />
大 学 到 北 京 大 学 , 从 舞 蹈 表 演 到 艺 术 管<br />
理 , 改 变 的 是 国 度 、 是 职 业 , 不 变 的 是<br />
对 艺 术 的 挚 爱 与 对 交 流 的 信 仰 , 并 且 由<br />
这 种 爱 和 信 仰 衍 生 出 对 人 生 的 定 位 和 挚<br />
爱 事 业 的 奉 献 。 我 们 很 期 待 , 这 场 艺 术<br />
人 生 将 会 幻 化 出 怎 样 的 舞 步 、 意 境 、 光<br />
彩 和 灵 魂 。<br />
张 烈 北 京 大 学 SICA 记 者 团 成 员<br />
2010 第 二 期<br />
55
校 友 实 录<br />
Family Ties<br />
<br />
<br />
文 \ 萧 萧<br />
古 市 雅 子 (Furuichi Masako),<br />
女 , 日 本 籍 , 目 前 为 北 京 大 学 外<br />
国 语 学 院 外 国 教 师 , 北 京 大 学 日<br />
本 研 究 中 心 特 约 研 究 员 。1993 年 4<br />
月 至 1996 年 3 月 从 日 本 国 私 立 颖 明<br />
馆 高 中 毕 业 ;1996 年 3 月 至 1996 年<br />
7 月 于 北 京 大 学 海 外 教 育 学 院 对 外<br />
汉 语 教 学 中 心 学 习 毕 业 ;1996 年 9<br />
月 至 2000 年 7 月 在 北 京 大 学 中 文 系<br />
汉 语 言 文 学 专 业 学 习 , 获 学 士 学<br />
位 ;2000 年 9 月 至 2003 年 7 月 于 北 京<br />
大 学 中 文 系 比 较 文 学 与 世 界 文 学 专 业 学 习 , 获 硕 士 学 位 ;2003 年 9 月 至 2008 年 7 月 在 北 京 大 学<br />
中 文 系 比 较 文 学 与 世 界 文 学 专 业 学 习 , 获 博 士 学 位 。 著 有 《20 世 纪 40 年 代 日 据 东 北 时 期 的<br />
日 本 对 华 文 化 政 策 的 考 察 - 以 “ 满 映 ” 时 期 李 香 兰 出 演 的 作 品 为 中 心 》,《 伪 “ 满 映 ” 电 影<br />
研 究 》,《 试 论 满 洲 映 画 协 会 的 活 动 》( 东 北 亚 学 刊 ,2007 年 1 月 , 总 29 期 ),《 李 香 兰 及<br />
其 大 陆 三 部 作 浅 析 》( 未 名 亚 太 论 丛 第 一 辑 , 韦 民 主 编 , 中 国 社 科 文 献 出 版 社 ,2008 年 12 月 )<br />
等 文 章 。<br />
从 日 本 东 京 到 中 国 北 京 , 从 懵 懂 的 青<br />
涩 女 生 , 到 学 识 渊 博 的 文 学 博 士 , 从 一 个 尚<br />
未 成 年 就 来 到 北 大 学 习 的 日 本 留 学 生 , 成 长<br />
为 今 天 北 大 外 国 语 学 院 日 语 系 的 任 课 教 师 ,<br />
古 市 雅 子 走 了 很 长 的 一 段 路 。 这 个 将 燕 园 作<br />
为 自 己 第 二 个 家 的 日 本 女 子 梳 着 精 神 的 齐 耳<br />
短 发 , 看 上 去 显 得 神 采 奕 奕 , 她 的 汉 语 说 得<br />
很 好 , 虽 然 从 语 音 上 仍 然 能 听 出 是 外 国 人 ,<br />
但 说 话 方 式 、 语 气 和 用 词 等 已 经 很 娴 熟 。 和<br />
传 统 的 日 本 人 一 样 , 她 待 人 接 物 十 分 谦 和 有<br />
礼 , 雅 子 的 性 格 很 是 活 泼 , 并 且 毫 不 做 作 ,<br />
聊 天 聊 到 开 心 的 时 候 , 她 会 笑 得 十 分 畅 快 ,<br />
原 本 前 倾 的 身 体 也 会 开 始 做 前 仰 后 合 的 运<br />
动 , 她 笑 起 来 的 时 候 很 漂 亮 , 眉 眼 弯 弯 , 充<br />
满 神 采 。<br />
梦 想 出 国 结 缘 北 大<br />
雅 子 出 生 在 东 京 , 在 日 本 首 都 长 大<br />
的 她 一 直 渴 望 去 外 面 的 世 界 看 看 , 因 此 年<br />
56 2010 第 二 期
纪 小 小 的 她 就 在 心 中 种 下 了 出 国 留 学 的 梦<br />
想 。 在 雅 子 读 初 中 的 时 候 , 她 得 到 一 次 去<br />
美 国 交 流 的 机 会 , 就 是 这 短 短 一 个 月 在 美<br />
国 学 习 的 经 历 , 使 得 雅 子 重 新 定 位 了 自 己<br />
的 梦 想 : 她 依 旧 渴 望 出 国 , 不 过 也 许 与 日<br />
本 文 化 更 为 相 近 的 亚 洲 国 家 更 适 合 她 。<br />
因 缘 巧 合 , 雅 子 的 爷 爷 在 北 京 大 学 有<br />
一 个 故 交 , 原 副 校 长 何 芳 川 先 生 , 何 芳 川<br />
先 生 是 著 名 的 历 史 学 家 , 听 闻 故 人 孙 女 想<br />
要 海 外 求 学 , 便 向 雅 子 的 爷 爷 推 荐 了 北 京<br />
大 学 。 实 际 上 , 雅 子 本 人 对 中 国 十 分 感 兴<br />
趣 。 所 以 , 经 过 爷 爷 牵 线 搭 桥 , 当 时 还 在<br />
东 京 上 高 中 的 雅 子 做 出 了 决 定 , 毕 业 之 后<br />
就 来 北 大 求 学 。<br />
于 是 , 雅 子 和 北 大 的 缘 分 就 这 么 开 始<br />
了 。<br />
北 大 追 梦 勤 学 中 文<br />
1996 年 , 年 仅 18 岁 的 雅 子 结 束 了 高 中<br />
的 课 程 , 挥 手 作 别 故 土 , 只 身 一 人 来 到 北<br />
京 。 那 时 候 的 她 学 习 汉 语 还 不 到 一 年 的 时<br />
间 , 与 人 日 常 交 流 对 话 都 很 困 难 , 还 为 此<br />
吃 了 不 少 苦 头 。 因 为 没 有 办 法 用 汉 语 表 达<br />
自 己 想 要 什 么 商 品 , 雅 子 还 曾 被 脾 气 暴 躁<br />
的 服 务 员 狠 狠 凶 过 , 她 只 好 用 英 语 去 问 同<br />
是 留 学 生 的 朋 友 们 , 记 住 那 个 东 西 的 中 文<br />
发 音 之 后 再 去 购 买 。 回 忆 起 这 些 最 初 的 困<br />
难 , 雅 子 并 没 有 丝 毫 抱 怨 的 意 味 , 乐 观 豁<br />
达 如 她 , 只 是 感 慨 自 己 的 变 化 : 当 初 那 个<br />
对 汉 语 一 知 半 解 的 青 涩 女 孩 , 经 过 十 余 年<br />
来 的 不 懈 努 力 , 已 经 成 长 为 如 今 的 文 学 博<br />
士 了 。<br />
雅 子 刚 到 北 大 时 , 由 于 语 言 实 在 不 足<br />
以 应 付 课 程 需 要 , 所 以 在 汉 语 中 心 集 中 学<br />
习 了 一 学 期 汉 语 才 正 式 进 行 本 科 的 学 习 ,<br />
雅 子 当 时 就 读 于 中 文 系 特 意 为 留 学 生 开<br />
办 的 班 , 想 要 真 正 融 入 中 国 文 化 环 境 的 她<br />
还 因 为 不 能 经 常 同 中 国 学 生 交 流 而 深 感 遗<br />
憾 。<br />
雅 子 从 开 始 接 触 汉 语 , 到 用 汉 语 进 行<br />
中 文 系 的 学 习 , 只 不 过 用 了 短 短 一 年 半 的<br />
时 间 。 之 所 以 能 在 这 么 短 的 时 间 内 攻 克 被<br />
公 认 为 最 难 学 的 汉 语 , 雅 子 开 玩 笑 说 , 那<br />
是 因 为 当 年 的 北 大 周 围 没 什 么 可 供 玩 乐 的<br />
地 方 , 所 以 她 只 好 把 所 有 的 时 间 都 用 在 学<br />
习 汉 语 上 。<br />
忠 实 自 我 排 除 万 难<br />
结 束 本 科 学 习 之 后 , 对 中 国 由 好 奇 转<br />
变 为 喜 爱 的 雅 子 决 定 继 续 研 读 中 文 系 的 研<br />
究 生 和 博 士 生 , 这 个 时 候 的 她 对 学 术 研 究<br />
的 兴 趣 和 热 情 与 日 俱 增 , 这 也 催 生 了 她 想<br />
要 留 在 北 大 的 愿 望 。 在 中 国 求 学 十 几 年 ,<br />
雅 子 在 北 大 中 文 系 从 本 科 一 直 读 到 博 士 ,<br />
从 最 开 始 的 言 语 不 通 到 后 来 能 用 娴 熟 的 中<br />
文 写 出 漂 亮 的 论 文 , 其 中 的 辛 苦 和 所 付 出<br />
的 努 力 可 想 而 知 。 在 雅 子 的 记 忆 中 , 求 学<br />
生 涯 里 最 难 熬 的 时 期 莫 过 于 攻 读 博 士 的 日<br />
子 , 因 为 雅 子 的 博 士 论 文 选 题 是 《 伪 “ 满<br />
映 ” 电 影 研 究 》, 这 样 一 个 选 题 除 了 敏 感<br />
之 外 , 还 有 着 资 料 稀 缺 、 需 要 进 行 实 地 考<br />
察 等 重 重 困 难 。 虽 然 博 士 论 文 的 写 作 之 路<br />
2010 第 二 期<br />
57
校 友 实 录<br />
Family Ties<br />
充 满 崎 岖 坎 坷 , 但 坚 定 的 雅 子 排 除 万 难 ,<br />
决 心 要 将 自 己 感 兴 趣 的 这 个 选 题 研 究 到<br />
底 。 雅 子 之 所 以 对 自 己 的 博 士 论 文 选 题 如<br />
此 执 着 , 除 了 伪 满 洲 国 的 历 史 确 实 在 学 术<br />
价 值 上 深 深 吸 引 她 之 外 , 还 有 一 个 重 要 的<br />
原 因 —— 当 初 吸 引 她 做 这 个 选 题 的 , 是 一<br />
位 历 史 名 人 , 李 香 兰 。<br />
李 香 兰 是 日 本 人 , 原 名 山 口 淑 子 ,<br />
从 小 生 活 在 中 国 东 北 的 她 是 中 国 20 世 纪 二<br />
三 十 年 代 著 名 的 女 歌 手 和 女 演 员 , 当 初 凭<br />
着 一 首 脍 炙 人 口 的 《 夜 来 香 》 成 为 广 大 中<br />
国 人 民 喜 欢 的 明 星 。 李 香 兰 对 中 国 人 民 有<br />
着 深 厚 的 感 情 , 但 年 少 无 知 的 她 被 日 本 关<br />
东 军 利 用 , 拍 摄 了 许 多 宣 传 日 本 战 争 的 电<br />
影 , 混 淆 了 中 国 人 的 视 听 。 抗 日 战 争 结 束<br />
后 , 李 香 兰 以 “ 汉 奸 罪 ” 被 抓 起 来 审 判 ,<br />
最 后 她 公 布 了 自 己 的 日 本 人 身 份 才 得 以 幸<br />
免 。 回 到 日 本 后 的 李 香 兰 仍 然 对 中 国 怀 有<br />
深 切 的 感 情 , 在 2005 年 日 本 首 相 小 泉 参 拜<br />
靖 国 神 社 时 , 她 抗 议 说 , 这 会 伤 害 中 国 人<br />
民 的 感 情 。 这 样 一 个 充 满 传 奇 色 彩 的 女 性<br />
极 大 地 引 起 了 雅 子 的 兴 趣 , 她 非 常 渴 望 深<br />
入 了 解 李 香 兰 的 一 生 , 因 此 尽 管 面 临 着 题<br />
材 敏 感 、 资 料 缺 乏 等 困 难 , 雅 子 依 然 希 望<br />
可 以 以 博 士 论 文 为 契 机 , 拨 开 历 史 笼 罩 在<br />
李 香 兰 身 上 的 层 层 迷 雾 , 去 探 寻 这 个 不 平<br />
凡 女 星 的 传 奇 一 生 以 及 她 对 中 日 关 系 的 影<br />
响 。 就 这 样 , 在 好 奇 心 和 热 情 的 驱 动 下 ,<br />
雅 子 开 始 了 困 难 重 重 的 调 查 写 作 工 作 , 为<br />
了 搜 集 资 料 还 亲 自 去 过 东 北 三 省 , 力 求 还<br />
原 历 史 最 初 的 面 貌 。 终 于 , 在 她 的 不 懈 努<br />
力 之 下 , 历 时 五 年 写 成 的 博 士 论 文 《 伪 “<br />
满 映 ” 电 影 研 究 》 顺 利 完 成 , 雅 子 也 如 愿<br />
以 偿 地 戴 上 了 博 士 帽 , 实 践 了 她 最 初 来 到<br />
北 大 时 就 立 下 的 志 向 。<br />
感 恩 北 大 难 忘 师 恩<br />
回 忆 起 在 北 大 攻 读 中 文 以 及 做 学 术 研<br />
究 的 十 来 年 , 雅 子 感 慨 万 千 , 她 并 未 将 自<br />
己 取 得 的 成 就 完 全 视 作 自 己 努 力 之 后 应 得<br />
的 回 报 , 更 多 的 却 是 对 给 予 她 帮 助 的 老 师<br />
的 感 谢 。<br />
北 大 原 副 校 长 何 芳 川 先 生 是 雅 子 与 北<br />
大 结 缘 的 关 键 人 物 , 身 为 雅 子 爷 爷 故 交 的<br />
何 先 生 对 雅 子 就 像 自 己 的 亲 生 女 儿 一 样 ,<br />
经 常 邀 请 雅 子 去 自 己 家 里 吃 饭 , 他 一 直<br />
密 切 关 注 着 雅 子 的 学 习 和 生 活 。 正 是 由 于<br />
何 先 生 对 待 雅 子 像 家 人 一 样 , 所 以 雅 子 在<br />
何 先 生 的 潜 移 默 化 中 学 到 了 他 对 待 工 作 的<br />
负 责 态 度 , 以 及 坦 荡 和 谦 虚 良 好 品 格 , 这<br />
些 宝 贵 的 精 神 财 富 使 她 受 益 终 生 。 可 惜 天<br />
妒 英 才 , 何 芳 川 先 生 于 2006 年 因 病 去 世 ,<br />
正 在 攻 读 博 士 的 雅 子 听 到 这 个 消 息 如 听 闻<br />
晴 天 霹 雳 , 她 满 怀 悲 痛 , 在 何 先 生 的 葬 礼<br />
上 失 声 痛 哭 。 送 别 了 这 位 家 人 般 温 暖 的 前<br />
辈 , 从 悲 痛 中 走 出 来 的 雅 子 下 定 决 心 要 更<br />
加 努 力 , 她 不 想 辜 负 何 老 师 对 她 的 殷 切 期<br />
盼 。<br />
北 大 中 文 系 的 严 绍 璗 老 师 是 雅 子 的 研<br />
究 生 与 博 士 生 导 师 , 雅 子 跟 着 严 老 师 做 了 8<br />
年 的 研 究 。 回 想 起 严 老 师 , 雅 子 不 禁 十 分<br />
感 慨 , 正 是 多 亏 了 严 老 师 允 许 学 生 按 照 自<br />
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己 的 兴 趣 选 择 研 究 题 目 , 她 才 有 可 能 完 成<br />
自 己 那 选 题 十 分 敏 感 的 博 士 论 文 。 直 到 现<br />
在 , 雅 子 都 清 楚 地 记 得 , 当 严 老 师 批 准 她<br />
的 论 文 选 题 时 , 她 有 多 么 地 惊 讶 ; 而 在 后<br />
来 艰 难 的 写 作 过 程 中 , 博 学 多 识 的 严 老 师<br />
也 给 过 她 许 多 帮 助 。 对 于 自 己 能 跟 随 这 么<br />
一 位 有 着 客 观 而 端 正 的 学 术 态 度 的 导 师 ,<br />
雅 子 一 直 都 心 存 感 激 , 她 从 严 老 师 那 里 继<br />
承 而 来 的 踏 实 、 实 证 、 客 观 的 学 术 作 风<br />
也 使 得 她 在 学 术 研 究 方 面 不 断 取 得 新 的 进<br />
步 。<br />
任 教 北 大 联 结 中 日<br />
还 在 攻 读 博 士 学 位 的 时 候 , 雅 子 就 萌<br />
生 了 想 要 留 在 北 大 任 教 的 想 法 。 北 大 自 由<br />
的 学 术 研 究 环 境 对 热 爱 比 较 文 学 的 雅 子 充<br />
满 了 诱 惑 力 , 而 在 北 大 求 学 生 活 十 几 年 ,<br />
雅 子 也 对 这 片 智 慧 的 沃 土 产 生 了 深 厚 的 感<br />
情 , 如 果 能 继 续 留 在 北 大 , 她 既 可 以 投 身<br />
自 己 热 爱 的 比 较 文 学 研 究 , 又 能 向 中 国 的<br />
学 生 教 授 日 本 文 化 , 成 为 中 日 两 国 互 相 理<br />
解 的 渠 道 。<br />
如 今 的 雅 子 刚 刚 走 上 讲 台 还 不 到 两 年<br />
的 时 间 , 这 位 年 轻 的 老 师 目 前 负 责 日 语 教<br />
学 , 并 且 给 日 语 系 的 学 生 开 设 了 一 门 名 为<br />
《 日 本 电 影 史 》 的 专 业 课 程 , 通 过 观 看 电<br />
影 , 向 学 生 们 介 绍 日 本 的 文 化 、 分 析 中 国<br />
和 日 本 文 化 的 异 同 。 深 爱 着 日 本 和 中 国 、<br />
希 望 两 国 人 民 更 加 了 解 对 方 的 雅 子 非 常 重<br />
视 自 己 的 教 学 事 业 , 每 当 想 到 这 些 学 生 都<br />
是 未 来 的 希 望 , 她 就 深 感 责 任 重 大 , 并 且<br />
充 满 了 神 圣 的 使 命 感 。 正 如 学 生 们 对 她 的<br />
评 价 一 般 , 雅 子 正 是 这 么 一 位 和 善 、 负 责<br />
且 可 爱 的 老 师 。<br />
萧 萧 北 京 大 学 SICA 记 者 团 成 员<br />
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北 京 大 学 国 际 合 作 部<br />
留 学 生 办 公 室<br />
International Students Division<br />
Office of International Relations<br />
Peking University