anatomia ns.pdf - Kosmetologia
anatomia ns.pdf - Kosmetologia
anatomia ns.pdf - Kosmetologia
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Sylabus<br />
Nazwa przedmiotu Anatomia Kod/<br />
code<br />
Subject Name<br />
Rodzaj przedmiotu<br />
Type of Subject<br />
Anatomy<br />
Przedmiot podstawowy<br />
Primary subject<br />
Pkt.<br />
/pts.<br />
Kierunek studiów<br />
Department of Studies<br />
Poziom studiów<br />
Level of Studies<br />
Forma realizacji<br />
Type of Studies<br />
Jednostka prowadząca<br />
College / Unit<br />
Realizator<br />
Lecturer<br />
Telefon / Phone<br />
E-mail<br />
<strong>Kosmetologia</strong><br />
Cosmetology<br />
Pierwszego stopnia<br />
Undergraduate<br />
Studia stacjonarne / niestacjonarne<br />
Daily studies / Extramural studies<br />
Wyższa Szkoła Kosmetyki i Nauk o Zdrowiu<br />
College of Beauty and Health Science in Lodz<br />
Mgr Anna Zwierzchowska<br />
Anna Zwierzchowska M.A.<br />
Forma zajęć, liczba godzin i<br />
punktów ECTS<br />
Form of activity, number of<br />
hours, ECTS points<br />
Przeciętne obciążenie studenta<br />
(zajęcia w uczelni + praca<br />
własna)<br />
Average Load (College Hours +<br />
student`s own work hours) per<br />
student<br />
Wymagania wstępne<br />
Initial Requirements<br />
Forma i warunki zaliczenia<br />
Form and terms of pass<br />
Semestr W Ćw L S Punkty<br />
I 12 18 3<br />
Semester Lecture Class Lab Seminar Points<br />
I 12 18 3<br />
30godz + 25godz= 55 godz<br />
30 hours + 25 hours = 55 hours<br />
Podstawowe wiadomości n/t budowy i funkcji organizmu<br />
ludzkiego i komórek zwierzęcych<br />
Basic information councerning structure and fuction of human<br />
organism and animal cells<br />
Egzamin pisemny<br />
Written exam
Wiedza<br />
Knowledge<br />
Umiejętności<br />
Skills<br />
Kompetencje społeczne<br />
Social competence<br />
Program ramowy przedmiotu<br />
Overall teaching Plan<br />
Cele kształcenia (Teaching aims)<br />
Poznać budowę anatomiczną człowieka z elementami anatomii<br />
funkcjonalnej i czynnościowej<br />
Elements of human normal anatomy with elements of<br />
functional and developmental anatomy<br />
Functio<strong>ns</strong> of organ systems in comparision with functio<strong>ns</strong> of<br />
tissues<br />
Microscopic structure of tissues<br />
Analizować zależności między budową a funkcją<br />
narządów,rozpoznawać tkanki na obrazach mikroskopowych<br />
Recognizing orga<strong>ns</strong> forming organ systems and locating them<br />
Understanding the independencies between structure and<br />
function in conditio<strong>ns</strong> of health and illness<br />
Recognition of microscopic structure of tissues and orga<strong>ns</strong><br />
Postępować zgodnie ze zdobytą wiedzą w kwestii profilaktyki<br />
chorób.Postępować zgodnie z zasadami etyki<br />
Proceeding according to best knowledge on the prevention of<br />
diseases<br />
Acting inceordance with ethics<br />
Wykłady(jednostki dwugodzinne)<br />
1.Budowa i podział tkaneknabłonkowej,łącznej,nerwowej,mięśniowej<br />
2.Budowa i podział kości,rodzaje połączeń kości<br />
3.Budowa i rodzaje mięśni,mechanizm ich działania<br />
4.Budowa układu krążenia<br />
5.Budowa układu pokarmowego<br />
6.Budowa układu wydalniczego<br />
Ćwiczenia(jednostki trzygodzinne)<br />
1.Elementy układu ruchu-zależność budowy i funkcji<br />
2.Układ oddechowy-budowa i rola,wymiana gazowa<br />
3.Układ nerwowy-podziały,budowa i funkcje<br />
4.Anatomia skóry<br />
5.Budowa i funkcje układu moczowo-płciowego,hormony<br />
płciowe i ich wpływ na zmiany rozwojowe organizmu<br />
6.Anatomia narządów zmysłów<br />
Lectures(2-hour-units)<br />
1.Co<strong>ns</strong>truction and division of<br />
tissues:epithelial,connective,nerve and muscle tissue<br />
2.Structure and division of bones,bone connection types<br />
3.Co<strong>ns</strong>truction of the circulatory system<br />
4.Co<strong>ns</strong>truction of the digestive system<br />
5Co<strong>ns</strong>truction of excretory system<br />
Tutorials(3-hour-units)<br />
1.Elements of the musculoskeletal system-dependence of the<br />
structure and function<br />
2.Respiratory system-co<strong>ns</strong>truction and role,gas exchange
Metody dydaktyczne<br />
Methodology measures<br />
3.Nerve system-division,co<strong>ns</strong>truction and functio<strong>ns</strong><br />
4.Anatomy of the skin<br />
5.Co<strong>ns</strong>truction and functio<strong>ns</strong> of the genital urinary system,sex<br />
hormones and their impact on developmental changes of the<br />
organism<br />
6.Anatomy of se<strong>ns</strong>e orga<strong>ns</strong><br />
Wykład,Prezentacje,Pokaz Praca w grupach,Testy<br />
Lecture, Presentation,Tests,Team work,Show<br />
Wiedza<br />
Knowledge<br />
Umiejętności<br />
Skills<br />
Kompetencje społeczne<br />
Social competence<br />
Efekty kształcenia (Educational Effects)<br />
1.Elementy anatomii prawidłowej człowieka z elementami<br />
anatomii funkcjonalnej i rozwojowej<br />
2.Funkcje układów narządów w powiązaniu z budową i funkcją<br />
tkanek<br />
3.Budowa mikroskopowa tkanek<br />
1.Elements of human normal anatomy with elements of<br />
functional and developmental anatomy<br />
2.Functio<strong>ns</strong> of organ systems in comparison with functio<strong>ns</strong> of<br />
tissues<br />
3.Microscopic structure of tissues<br />
1.Rozpoznawanie narządów wchodzących w skład układów i<br />
ich lokalizacja<br />
2.Rozumienie zależności pomiędzy budową a funkcją w<br />
warunkach zdrowia i choroby<br />
3.Znajomość współzależności budowy i funkcji narządów<br />
1.Recognizing orga<strong>ns</strong> forming organ systems and locating them<br />
2.Understanding the interdependencies between structure and<br />
function in conditio<strong>ns</strong> of health and illness<br />
3.Recognition of micrscopic structure of tissues and orga<strong>ns</strong><br />
1.Postępowanie zgodne ze zdobytą wiedzą w zakresie<br />
profilaktyki chorób<br />
2.Postępowanie zgodne z zasadami etyki<br />
1.Proceeding according to best knowledge on the prevention of<br />
diseases<br />
2.Acting in acordance with ethics<br />
Literatura podstawowa<br />
Core Reading<br />
Literatura uzupełniająca<br />
Additional Reading<br />
E.Suder,S.Brużewicz-Anatomia człowieka.Podręcznik dla<br />
studentów licencjatów medycznych.Wydawnictwo Medyczne<br />
Górnicki 2004<br />
E.Suder,S.Brużewicz-Anatomia człowieka.Podręcznik dla<br />
studentów licencjatów medycznych.Wydawnictwo Medyczne<br />
Górnicki 2004<br />
W.Woźniak(red.)Anatomia człowieka.Wyd.Medyczne Urban<br />
and Pater 2003<br />
A.Michajlik W.Ramotowska-Anatomia i fizjologia<br />
człowieka.PZWL 2006<br />
W.Woźniak(red.)Anatomia człowieka.Wyd.Medyczne Urban
and Pater 2003<br />
A.Michajlik W.Ramotowska-Anatomia i fizjologia<br />
człowieka.PZWL 2006<br />
Uwagi<br />
Remarks<br />
Data opracowania 30.06.2012<br />
Date of Update<br />
........Anna Zwierzchowska..............................................<br />
Podpis wykładowcy<br />
Lecturer`s Signature
Change language