Etologie - Katedra ekologie a životního prostředí
Etologie - Katedra ekologie a životního prostředí
Etologie - Katedra ekologie a životního prostředí
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Má člověk výlučné postavení?<br />
NE<br />
<strong>Etologie</strong><br />
PCH/ETL<br />
Ivan H. Tuf, <strong>Katedra</strong> <strong>ekologie</strong> a <strong>životního</strong> <strong>prostředí</strong> PřF UP<br />
Obsah kurzu<br />
• Výuka: Pondělí 16:30-18:45 h<br />
•PřF UP, Tř. Svobody 26, učebna BI (Kat.<br />
<strong>ekologie</strong> a ŽP, 2. patro)<br />
•Přednášky + filmy + referáty<br />
Historie a vývoj disciplíny<br />
http://<strong>ekologie</strong>.upol.cz/ad/tuf/PCH-ETL.htm<br />
Podmínky zakončení<br />
• Kolokvium (ústní)<br />
• Zápočet ≈ referát (ústní, 3-5 min)<br />
referát bude viset na webu (mp3, ppt, pdf)<br />
Bekoff M. (2004): Encyclopedia of Animal Behavior. Greenwood Press.<br />
• časopisy Animal Behaviour, Applied Animal Behaviour Science, Behavioral Ecology and Sociobiology, Ethology and Sociobiology<br />
*Krebs J.R. (1997): Behavioural Ecology: An Evolutionary Approach. Blackwell Science Ltd.<br />
Sherman P.W. (2005): Exploring Animal Behavior: Readings from American Scientist. Sinauer.<br />
Houck L.D. (1996): Foundations of Animal Behavior: Classic Papers with Commentaries. The University of Chicago Press.<br />
*Martin P. (1993): Measuring Behaviour: An Introductory Guide. Cambridge University Press.<br />
*Lee P.C. (2001): Comparative Primate Socioecology. Cambridge University Press.<br />
Shuster S.M., Wade, M.J. (2003): Mating Systems and Strategies. Princeton University Press.<br />
Reichard U.H, Boesch C. (2003): Monogamy: Mating Strategies and Partnerships in Birds, Humans and Other Mammals.<br />
Cambridge University Press.<br />
Birkhead T. (2001): Promiscuity. An Evolutionary History of Sperm Competition. Harvard University Press.<br />
Arnqvist G., Rowe L. (2005): Sexual Conflict. Princeton University Press.<br />
Eberhard W.G. (1996): Female Control: Sexual Selection by Cryptic Female Choice. Princeton University Press.<br />
Choe J.C., Crespi B.J. (1997): The Evolution of Social Behaviour in Insects and Arachnids. Cambridge University Press.<br />
*Wyatt T.D. (2003): Pheromones and Animal Behaviour: Communication by Smell and Taste. Cambridge University Press.<br />
Kdo vykazuje „chování“?<br />
• Nerosty, horniny?<br />
•Rostliny?<br />
•Zvířata?<br />
• Člověk?<br />
http://www.plantbehavior.org/<br />
1
Proč živočichové?<br />
Význační etologové<br />
ANALOGIE<br />
HOMOLOGIE<br />
• Konrad Lorenz (1903–1989)<br />
• Medicína a zoologie – profesor psychologie<br />
• Komparativní anatomie – komparace chování<br />
•Imprinting www.youtube.com/watch?v=eqZmW7uIPW4<br />
Chování živočichů<br />
Význační etologové<br />
1859: Isidore Geoffroy Saint-Hilaire – etologie<br />
1864: M.J.P. Flourens – srovnávací psychologie<br />
1894: C. Lloyd Morgan – Introduction to Comparative Psychology<br />
1902: William Morton Wheeler – ‘Natural History,’ ‘Œcology’ or ‘Ethology’?<br />
<strong>Etologie</strong> = srovnání homologických forem chování<br />
Ale již od pradávna:<br />
Hérodotos, Alkmaión, Anaxagoras<br />
Aristoteles - Historia Animalium (3 svazky z 10 o psychologii zvířat)<br />
R. Descartes = zvířata ≈ stroje bez duše<br />
G. Cuvier, E.G. a I.G. Saint-Hilaire<br />
E. Darwin, Ch. Darwin – Výrazy emocí u člověka a u zvířat<br />
• Karl von Frisch (1886–1982)<br />
•Smysly včel<br />
•„Včelí tanec“<br />
http://en.wikipedia.org/wiki/File:The_Waggle_Dance_of_the<br />
_Honeybee.ogv<br />
<strong>Etologie</strong><br />
Z řečtiny – ethos = charakter<br />
Ale již od pradávna:<br />
Herodotos<br />
Aristoteles<br />
Plinius Starší<br />
Moore (Utopia)<br />
Hume<br />
E. Darwin<br />
Ch. Darwin<br />
Význační etologové<br />
• Nikolaas Tinbergen (1907-1988)<br />
• Rackové, koljušky a hmyz<br />
• http://www.youtube.com/watch?v=bZIenmKQ8gw<br />
2
4 Tinbergenovy otázky proč<br />
Další vývoj oboru<br />
Proč špaček zpívá? Proč žena kojí dítě?<br />
HLEDISKO:<br />
proximátní<br />
ultimátní<br />
Čtyři oblasti biologie<br />
DVOJÍ VÝKLAD:<br />
vývojový<br />
popisný<br />
ontogeneze mechanismy<br />
fylogeneze<br />
adaptace<br />
1924: J.B. Watson – Behaviorism<br />
1928: J.B. Watson – Psychological Care of<br />
Infant and Child<br />
Význační etologové<br />
• Trivers (1943–)<br />
– reciproční altruismus<br />
– rodičovská investice<br />
– odstavování mláďat<br />
Další vývoj oboru<br />
Ekologie chování<br />
evoluční <strong>ekologie</strong> + populační <strong>ekologie</strong> +<br />
etologie<br />
Neuroetologie a kognitivní neurovědy<br />
mechanizmy chování – mozkové změny při<br />
učení atp.<br />
Kognitivní <strong>ekologie</strong><br />
„úroveň“ smyslů vs. <strong>ekologie</strong> živočichů<br />
Welfare, konservační biologie a evoluční<br />
psychologie<br />
ochrana a péče o zvířata<br />
Další vývoj oboru<br />
Evoluce ve vědách o chování<br />
Podmiňování – podmíněné I.P. Pavlov a E.L.<br />
Thorndike<br />
Evropská <strong>Etologie</strong> (hlavně zoologové, hlavně v<br />
terénu) vs. americká Srovnávací psychologie<br />
(hlavně psychologové, hlavně v laboratoři)<br />
D. Lehrman – A critique of Konrad Lorenz´s theory<br />
of instinctive behavior<br />
• Wilson (1943–) – Sociobiologie<br />
– nová syntéza<br />
3
Kulturní antropologie<br />
• Kulturní variabilita<br />
– Meadová vs Freeman<br />
Hlavní nepochopení 2<br />
• Co je vytvořeno evolucí, to nelze<br />
změnit<br />
SSSM<br />
The Standard Social Science Model<br />
•Mysl dítěte ≈ list papíru<br />
• Variabilita kultur ―› hlavní role<br />
socializace a kultura<br />
• Pohlavní role jsou kulturním<br />
artefaktem<br />
•Důraz na variabilitu ―› povrchnosti<br />
• Vysoká variabilita ―› neschopnost<br />
predikovat<br />
Hlavní nepochopení 3<br />
• Maximalizace fitness předpokládá<br />
početní schopnosti<br />
Hlavní nepochopení 1<br />
• Lidské chování je geneticky<br />
determinované<br />
Hlavní nepochopení 4<br />
• Evoluce má dokonalý design<br />
– Mozol – adaptace na <strong>prostředí</strong><br />
4
Hlavní nepochopení 5<br />
• Co děláte? Oč se snažíte?<br />
• Snaha o maximalizaci fitness =<br />
proximátní důvody k ultimátním cílům<br />
5
Change language