اÙرÙ٠اÙباØØ« / اÙباØØ«Ù٠عÙÙا٠اÙبØØ« - جا٠عة اÙبØرÙÙ
اÙرÙ٠اÙباØØ« / اÙباØØ«Ù٠عÙÙا٠اÙبØØ« - جا٠عة اÙبØرÙÙ
اÙرÙ٠اÙباØØ« / اÙباØØ«Ù٠عÙÙا٠اÙبØØ« - جا٠عة اÙبØرÙÙ
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
د. محمد عطا مدني<br />
د. مصطفى العباسي<br />
د. عمرهارون<br />
د. نعمان الموسوي<br />
د. عبدعلي محمد حسن<br />
أ.د. عبدعلي محمد حسن<br />
د. نعمان الموسوي<br />
د. محمد ذيبان غزاوي<br />
د. عبدالرحمن عبدالسالم<br />
د. عبدالباقي عبدالمنعم<br />
أ.د. محمد المقداد<br />
د. منى األنصاري<br />
د. عطية الموسوي<br />
د. محمد عطا مدني<br />
د. مصطفى العباسي<br />
تصميم برمجية تعليمية باستخدام تقنية المودل )Moodle( لوحدة في مقرر التعلم من<br />
بعد وقياس أثرها على تحصيل طلبة المستوى الرابع بقسم تكنولوجيا التعليم بجامعة<br />
البحرين.<br />
التكييف والتقنين البحريني للمقاييس النفسية<br />
تأثير برامج التدريس في جامعة البحرين على االعتقادات المتأصلة ووجهة نظر أساتذة<br />
الطالب حول التدريس والتعلم<br />
رؤية مستقبلية للمناهج المدرسية في القرن الجديد وآثارها على برامج إعداد المعلم<br />
وتدريبه في دولة البحرين<br />
قيم الموطنة الصالحة<br />
بناء أداة صادقة لقياس فاعلية التدريس الجامعي<br />
تصميم التعليم في التعلم األلكتروني<br />
برنامج إلعداد معلم التعليم الفني والتقني بكلية التربية جامعة البحرين لتحقيق متطلبات<br />
التنمية<br />
البروفايل األنثروبومتري لألطفال بعمر 6- 12 في مملكة البحرين<br />
تقويم استخدام تكنولوجيا التعليم ووسائلها في رياض األطفال بمملكة البحرين<br />
تصميم برمجية تعليمية باستخدام تقنية المودل )Moodle( لوحدة في مقرر التعلم من<br />
بعد وقياس أثرها على تحصيل طلبة المستوى الرابع بقسم تكنولوجيا التعليم بجامعة<br />
البحرين.<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
48
Change language