24. Ulusal Biyokimya Kongresi - Türk Biyokimya Dergisi

XXIV. ULUSAL B‹YOK‹MYA KONGRES‹
25 - 28 Eylül 2012
Dedeman Otel - Konya
24. Ulusal Biyokimya Kongresi, Konya [24 th National Biochemistry Congress, Konya / TURKEY]
İÇİNDEKİLER
DAVETLİ KONUŞMACI ÖZETLERİ
BİLİMSEL MAKALENİN OKUNABİLİRLİĞİNİ ARTTIRMAK
A. Kevser ÖZDEN-P‹ŞK‹N
Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Biyokimya
Bilimsel bir makaleyi yazmak gerçekten zor bir iştir, ancak bazan onu okumak
daha da zor olabilir. Çoğumuz bazı makaleleri okurken zorlanacağımızı hissederiz.
Bu hisse özetini okurken veya daha sonraki bölümlerde kapılabiliriz. Özeti
okuyarak makalenin içeriği hakkında fikir edinmek zor ve özellikle vaktimiz az
olduğunda can sıkıcı olabilir. Bunun başlıca nedeni ağırlığın girişe verilip material
ve yöntem kısaca anlatılmış, amaç ve sonuçlara ise kısaca değinilmiş olmasıdır.
Aslında, okuyucu daha çok sonuçlarla ilgileniyor, konu ile ilgili bilgileri ise zaten
biliyordur. Diğer itici bir konu da özette çok fazla kısaltma kullanılmış olmasıdır.
.
Girişe doğru ilerlediğimizde once okuyucuyu çalışmanın amacına yönlendiren
temel bilgilerin olması hoşa gitse de bütünleştirilmemiş ve aşırı bilgi can sıkıcı
olabildiği gibi yazarın okuyucuyu çalışmanın önemine inandırmak için zorladığını
da düşündürebilir. Materyal ve yöntemlerin de kaynaklar verilse de bir miktar
açıklanması yarar sağlar.
Sonuçlarda tablo ve şekillerin alışılmış şekilde sunulmasında yarar vardır.
Karmaşık ve anlaşılması zor biçimlerde sunulan sonuçlar yorucu olup altyazıların
yeterli olması okuyucunun sedece şekillere bakarak bir fikir edinmesini sağlar.
Tartışma ise ilgisiz bilgiler içermemeli ve uygun kaynaklar verilerek sonuçlarla
bağlantının iyi kurulmuş olması yarar sağlar. Fikirlerin belirli bir mantığa uygun
biçimde yapılmış olması tartışmayı daha cazip ve akıcı hale getirir.
Hepsinden önemlisi, makale yazım ve gramer hatalarından arındırılmış ve akıcı bir
biçimde yazılmış olmalıdır. Uzun ve tekrarlar içeren cümlelerden kaçınılmalıdır.
Kelime işlemcisi ve yazım kontrolünden yararlanmak gramer ve yazım hatalarını
önlemek için gereklidir. Eğer işlemcinin yakalayamayacağı özel kelimeler yazar
tarafından düzeltilmezse, sonraki sayıda düzeltme eklenmesine neden olmakta, bu
da derginin saygınlığına gölge düşürmektedir. .
Yazarlar her cümlenin bir öncekinin devamı olmasına dikkat etmesine önem
vermelidirler. Cümleler arasındaki devamlılık makaleye uyumlu bir hava
vermektedir. Makalenin yazımında kullanılan dil ne basit ne de fazla ağır
olmamalıdır. Okuyucunun aklını karıştırmamak ve ivmeyi korumak için
cümlelerin belirli bir bilgiye odaklanmış olması gerekir. Bu kural paragraflar,
tümleç ve diğer ögeler için de geçerlidir. Okuyucunun ilgisi kaybetmemek için
ifadelerde işlevsellik taşıyan uygun zaman kullanılmalıdır. Böylece okuyucunun
IMPROVING THE READABILITY OF A SCIENTIFIC PAPER
A. Kevser ÖZDEN-P‹ŞK‹N
Hacettepe Üniversity Faculty of Medicine. Medical Biochemistry
Writing a scientific paper is certainly a difficult task, however it is sometimes
more difficult to read it. There are times that we have to force ourselves to follow
a manuscript with profound concentration. Sometimes we get this unpleasant
feeling as we take a glance at the abstract and sometimes it becomes more
evident as we stroll through the later sections. Struggling to get an idea about
the content of an article and especially the aim of the work from the abstract is
quite a challenge especially when our time is limited. The main reasons for this
is attaching the priority to introduction of the presented study without putting
the aim forward and then briefly mentioning the materials, methods and result.
Actually the reader is more concerned with the results and may be quite aware of
the literature on the field. Another repulsive thing in an abstract is the presence of
too many abbreviations.
As we move to the introduction, it is at first nice to see some background
information which prepares the reader for the aim of the present work or if one is
familiar with the subject, it helps set our brains for concentration on the upcoming
data. However, excessive knowledge gathered from the literature not put together
properly may be boring and may make one loose his/her confidence on authors as
they may be forcing us to believe that this work was a necessity.
Materials and methods should contain sufficient information, despite the fact that
methods are usually referred by references.
Results presented in tables and figures must be presented in traditional format.
Complicated formats may be tiresome and difficult to understand. Captions of
these should also be informative and reader should be able to get a view of the
work by first glancing at the tables and figures.
Discussion must not contain irrelevant knowledge and connection between the
results and the previous findings must be done properly by providing suitable
references. Logical flow of ideas makes discussion more palatable and fluid.
Above all, the article should not contain grammatical errors and should be
written in a fluent style. Long and repetitive sentences must be avoided. Using
word processor and spelling check is required in order to prevent grammatical
and writing errors. If the errors due to specific words which the processor cannot
detect are corrected by the author, problems arise as it needs to be declared in
erratum within the next issue, and this in turn, effects the reliability of the journal.
CONTENTS
ABSTRACTS OF INVITED LECTURES
Turk J Biochem, 2012; 37 (S1)
http://www.TurkJBiochem.com