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130 Revue de l’IPC 3 La violence dans l’univers des gangs 131 à plusieurs d’entres eux des figures d’appartenance et des modèles auxquels ils peuvent et veulent s’identifier (les enjeux identitaires selon Perreault, 2005a et 200b). Or, ces modèles de réussite présentent souvent des visions problématiques de la réussite et de ce qu’est être un homme, la violence et le machisme devenant souvent des règles à suivre pour être respecté par autrui. Voilà pourquoi il faut proposer de nouveaux modèles de réussite à ces jeunes afin de modifier cette perception qu’ils ont de la masculinité et de ce qu’il faut faire pour gagner le respect de l’autre. Autrement dit et à la lumière de ce qui vient d’être présenté, on comprendra que les pistes d’intervention et de prévention qui ne miseront que sur les « facteurs de risque » liés à l’individu – lesquels se révèlent souvent n’être que des symptômes de la problématique – seront vouées à l’échec ou à des succès limités et temporaires. L’implication de jeunes dans l’univers des gangs de rue renvoie, nous venons de le voir, davantage à des problématiques sociales (difficulté d’intégration sur le marché du travail, discrimination, chômage, etc.), qui nécessitent des actions globalisantes et sociales, qu’à des individus problématiques en soi et nécessitant une prise en charge individualisante. Ces interventions auprès des individus, bien que nécessaires et utiles, restent bien insuffisantes pour réparer (combler) certaines injustices vécues ou perçues comme telles par ces jeunes sur le plan de l’intégration socio-économique et pour leur offrir des figures de réussite autres que celles, machistes et souvent violentes, proposées par les membres de gang. Nourri par des médias en quête de sensationnalisme et des orientations politiques discriminatoires, le rejet social et professionnel exprimés à l’égard de ces jeunes incitent plusieurs d’entre eux à se définir et à agir, au moins partiellement 18 , en opposition avec le reste de la collectivité. La majorité de ces jeunes associés à l’univers des gangs, est-il nécessaire de le rappeler, ressentent les mêmes besoins, valeurs et aspirations que les autres jeunes de la société canadienne. Comme le soulignait déjà Thrascher en 1927 dans son étude sur les gangs de Chicago, le but de ces jeunes n’est pas tant d’être violent, de commettre des actes délictueux ou encore d’être hors la loi mais bien de se recréer un monde où ils se sentent inclus et appréciés. Dès lors, les pistes d’action se doivent de passer par l’intégration sociale, économique et professionnelle de ces jeunes et par notre capacité à leur offrir des figures alternatives de réussite auxquelles ils pourront s’identifier. Et cette acceptation débute inévitablement par une modification du regard médiatique, politique et institutionnel que l’on porte sur ces jeunes, notamment en faisant preuve d’ouverture et d’acceptation 18 Comme mentionné précédemment, ils s’en rapprochent en effet considérablement à plusieurs égards : intégration socio-économique, quête de réussite, etc. face à leurs habillements, attitudes et comportements, qui dérangent parfois moins par leur déviance que par leur différence. Bibliographie Ball, R. A., & Curry, G. D. (1995). The logic of definition in criminology: Purposes and methods for defining “gangs.” Criminology, 33 (2), 225–45. Belitz, J., & Valdez, D. M. (1997). A sociocultural context for understanding gang involvement among Mexican-American male youth. In J.G. Garcia & M.C. Zea (Eds.), Psychological interventions and research with Latino populations (pp. 56–72). Boston: Allyn and Bacon. Blondin, P. (1995). Les gangs de rue. Pensons famille, 6, 42. www.familis.org/riopfq/publication/pensons42/gang.rue.html Burris-Kitchen, D. (1997). Female gang participation. New York: Edwin Mellen Press. Chesney-Lind, M., & Shelden, R. G. (2004). Girls, delinquency, and juvenile justice. Belmont: Wadsworth/Thomson Learning. Cloward, R. A., & Ohlin, L. E. (1960). Delinquency and opportunity: A theory of delinquent gangs. Glencoe: The Free Press. Cohen, A. K. (1955). Delinquent boys: The culture of the gang. New York: Free Press. Covey, H. C., Menard, S. W., & Franzese, R. J. (1992). Juvenile gangs. Springfield, Il.: Charles C. Thomas. Cusson, M. (2005). La délinquance, une vie choisie. Montréal : Hurtubise HMH. Decker, S., & Van Winkle, B. (1996). Life in the gang: Family, friends, and violence. New York: Cambridge University Press. Dorais, M., & Corriveau, P. (2006). Jeunes filles sous influence. Prostitution juvénile et gangs de rue. Montréal : VLB éditeur.
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