Uitwerkingen hoofdstuk 6 - Pearson Education
Uitwerkingen hoofdstuk 6 - Pearson Education
Uitwerkingen hoofdstuk 6 - Pearson Education
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
8. Enkelvoud/meervoud: het werkwoord in de bijzin moet meervoud zijn (na number).<br />
Ook is decree verkeerd gespeld. Het moet zijn: degree. Daarnaast zijn er twee<br />
interpunctiefouten in deze zin: er staat een komma na het onderwerp (the number of<br />
students who finish their degrees) én is er een comma splice in deze zin (twee<br />
hoofdzinnen die slechts door een komma verbonden worden. Mogelijke oplossingen:<br />
The number of students who finish their degrees has dropped by at least 10%, which<br />
is a significant increase when compared to last year. /The number of students who<br />
finish their degrees has dropped by at least 10%; this is a significant increase when<br />
compared to last year.<br />
b)<br />
Het verband tussen beide zinnen is er een van contrast (een tegenstelling). Je kunt de<br />
zinnen bijvoorbeeld verbinden met het voegwoord even though of although: Lucía passed<br />
her final exams, even though she spent very little time preparing for them./ Even<br />
though/although she spent very little time preparing for them, Lucía passed her final<br />
exams,.<br />
c)<br />
Juiste volgorde zinnen: (1) Mandela understood that blacks and Afrikaners had<br />
something fundamental in common: Afrikaners believed themselves to be Africans as<br />
deeply as blacks did. (2) He knew, too, that Afrikaners had been the victims of prejudice<br />
themselves: the British government and the white English settlers looked down on them.<br />
(3) Afrikaners suffered from a cultural inferiority complex almost as much as blacks did.<br />
Toelichting: De zin voor de dubbele punt in (1) geeft aan wat het onderwerp van deze<br />
alinea is: de overeenkomst tussen blacks en Afrikaners in Zuid Afrika, zoals<br />
waargenomen door Mandela. Dit wordt nader gespecificeerd in de zin die volgt op deze<br />
dubbele punt en in zin (2). Dat (2) op (1) moet volgen is duidelijk door het<br />
verbindingswoord too (ook). Deze zin beschrijft welke overeenkomst hij nog meer<br />
waarnam. Zin (3) tot slot vat samen hoe de Afrikaners zich voelden. Dit is heel duidelijk<br />
een concluding sentence.<br />
(bron: Time print edition, 21 July 2008, p. 27)<br />
Case 1<br />
Cannabis may shrink brain<br />
Ian Sample<br />
The Guardian, Tuesday June 3 2008<br />
Smoking cannabis for long periods of time may shrink parts of the brain that govern<br />
memory, emotion and aggression, according to researchers in Australia. Scientists used<br />
magnetic resonance imaging to scan the brains of people who admitted to smoking more<br />
than five joints a day for at least 10 years and compared them with brain images taken<br />
from non-drug users.<br />
Those who smoked cannabis regularly had on average a 12% smaller hippocampus, the<br />
part of the brain which is thought to be involved with emotion and memory, and a 7%<br />
smaller amygdala, which plays a role in regulating fear and aggression.<br />
10