MEHE KODU ON MAAILM, NAISE MAAILM ON KODU? - Tartu Ãlikool
MEHE KODU ON MAAILM, NAISE MAAILM ON KODU? - Tartu Ãlikool
MEHE KODU ON MAAILM, NAISE MAAILM ON KODU? - Tartu Ãlikool
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>NAISE</strong>D JA <strong>MEHE</strong>D HARIDUSELUS WOMEN AND MEN IN EDUCATI<strong>ON</strong><br />
Joonis 6. Poiste osatähtsus klassikordajate hulgas klassi järgi, 1995, 2000, 2009 ja 2010<br />
Figure 6. Share of boys among grade repeaters by grade, 1995, 2000, 2009 and 2010<br />
%<br />
85 2010<br />
80<br />
75<br />
70<br />
65<br />
60<br />
55<br />
50<br />
45<br />
40<br />
35<br />
1.<br />
1st<br />
2.<br />
2nd<br />
3.<br />
3rd<br />
4.<br />
4th<br />
5.<br />
5th<br />
6.<br />
6th<br />
7.<br />
7th<br />
8.<br />
8th<br />
9.<br />
9th<br />
10.<br />
10th<br />
11.<br />
11th<br />
12.<br />
12th<br />
Klass<br />
Grade<br />
2009<br />
2000<br />
1995<br />
Kutseharidus<br />
Eelnevas analüüsis on korduvalt öeldud, et üldharidusest liiguvad kutseharidusse pigem poisid.<br />
Seda võib oletada nii katkestajate kui ka gümnaasiumis jätkajate soo põhjal. Tabelis nr 1 on<br />
näha, et need kaks oletust on õiged. Defineerimata baasharidusega kutseõppes, mis on mõeldud<br />
põhikoolist väljalangenud õpilastele, on poisse tunduvalt rohkem kui tüdrukuid. Viimastel aastatel<br />
on seal poisse olnud 85–90%. Ka varasematel aastatel on seal olnud poisse tunduvalt rohkem<br />
kui tüdrukuid. Põhiharidusjärgses kutseõppes on poisse peaaegu kaks korda rohkem kui<br />
tüdrukuid. See seletab ka, miks üldhariduses väheneb poiste arv just üheksandast klassist<br />
kümnendasse minekul. Protsentides on kutseharidust omandama minevaid poisse rohkem kui<br />
tüdrukuid. Olukord on vastupidine aga keskharidusjärgses kutseõppes, kus õpib rohkem<br />
tüdrukuid kui poisse – tüdrukuid on seal 60%.<br />
Tabel 1. Kutsehariduse omandajad taseme ja soo järgi, 1995, 2000, 2005, 2008–2010<br />
Table 1. Enrolment in vocational education by level and sex, 1995, 2000, 2005, 2008–2010<br />
1995 2000 2005 2008 2009 2010<br />
Defineerimata Poisid 1 236 142 28 360 352 319 Boys Vocational<br />
baasharidusega<br />
kutseõpe<br />
Tüdrukud 352 54 0 54 68 35 Girls courses with<br />
non-defined<br />
basic<br />
education<br />
Põhiharidusjärgne<br />
kutseõpe<br />
Keskharidusjärgne<br />
kutseõpe<br />
Poisid 10 930 11 574 12 507 11 846 11 906 11 498 Boys<br />
Tüdrukud 6 546 5 944 6 377 6 307 6 319 5 980 Girls<br />
Poisid 3 105 5 042 3 509 2 975 3 796 4 033 Boys<br />
Tüdrukud 7 269 8 116 6 592 5 697 5 922 6 147 Girls<br />
Vocational<br />
courses after<br />
basic<br />
education<br />
Vocational<br />
courses after<br />
secondary<br />
education<br />
Kutsehariduse omandamine on samm tulevase töökoha valikul. Omandades kutse spetsiifilises<br />
valdkonnas, kitsendavad inimesed oma valikuid tööturul. Poiste ülekaal on suur tehnika, tootmise<br />
ja ehituse ning loodus- ja täppisteaduste alal, vähem populaarsed on sotsiaalteadused, ärindus ja<br />
õigus ning tervis ja heaolu (vt joonis nr 7). Järjest rohkem noormehi võrreldes tütarlastega on<br />
hakanud omandama haridust tervise ja heaolu valdkonnas, eriti populaarseks on muutunud<br />
masseerijaõpingud. Tüdrukute osatähtsus on suurem just nendes valdkondades, mida<br />
õpetatakse üldjuhul pärast keskhariduse omandamist.<br />
104<br />
<strong>MEHE</strong> <strong>KODU</strong> <strong>ON</strong> <strong>MAAILM</strong>, <strong>NAISE</strong> <strong>MAAILM</strong> <strong>ON</strong> <strong>KODU</strong>? MAN’S HOME IS THE WORLD, WOMAN’S WORLD IS HER HOME?