Studiehandboken 06/07 del 4 - KTH

KTH Studiehandbok 2006-2007
SCK01N Samhälle, kultur och lärande
Poäng/KTH Credits 10
ECTS-poäng/ECTS Credits 15
Kursnivå/Level
B
Betygsskala/Grading, KTH
ECTS-betygsskala/Grading, ECTS
U, G, VG
Obligatorisk för/Compulsory for
CLMDA3, CLMFY3, CLMKE3,
MADA(CL3), MAFY(CL3), MAKE(CL3)
Språk/Language
Svenska / Swedish
Kurssida/Course Page
www.lhs.se/skl/cl
LHS-kurs
Social and Cultural Studies in
Education
Kursansvarig/Coordinator
Torgunn Finnset, torgunn.finnset@lhs.se
Tel. 08-737 5918
Kursuppläggning/Time Period 1, 2
Mål
Tillägnat sig kunskaper om skolans styrning och ledning och utvecklat
grundläggande förmåga att relatera lärarens uppdrag och arbete till frågor om
kunskaps – och lärprocesser i skolan. Visat prov på förmågan att
problematisera, kritiskt granska och analysera läraruppdraget och skolan i ett
historiskt och samtida perspektiv
samt tillägnat sig kunskaper om lärandemiljöer utanför skolan.
Kursinnehåll
Kursen behandlar hur skolans uppdrag har förändrats över tid och vilka
faktorer som har styrt dessa förändringar. Detta innebär ett studium av
• de styrdokument som legat till grund för skolans utformning, hur
dessa har formulerats och realiserats i verksamheten samt huruvida skolan har
setts som traditionsbärare eller progressiv kraft i samhället
• sociala, kulturella, ekonomiska, juridiska, politiska, ideologiska och
andra faktorer som inverkat på skolans utformning, dess uppdrag och dess
verksamhet idag
• skolans mångkulturella prägel
I kursen ingår en verksamhetsförlagd del. I relation till skolans uppdrag och
styrning behandlas vidare vad som ses och har setts som kunskap, samt vilka
andra funktioner vid sidan av förmedling av kunskaper och färdigheter skolan
har och har haft. Vidare behandlas begrepp som kvalificering, socialisering,
sortering och förvaring i förhållande till skolans verksamhet. Kunskap och
lärande som samhälleliga fenomen ska också relateras till specialpedagogiska
frågeställningar.
Förkunskaper
Särskild behörighet för lärarprogrammet på LHS (Eng B, Sv B, Sh A).
Påbyggnad
Individuell examination och uppgifter.
Kurslitteratur
Obligatorisk gemensam litteratur (cirka 2000s). Kursplan med litteraturlista
och studiehandledning hämtas på kursens hemsida:
http://www.lhs.se/skl/utbildning/kurser/SCK01N/
Aim
Tillägnat sig kunskaper om skolans
styrning och ledning och utvecklat
grundläggande förmåga att relatera
lärarens uppdrag och arbete till frågor
om kunskaps – och lärprocesser i
skolan. Visat prov på förmågan att
problematisera, kritiskt granska och
analysera läraruppdraget och skolan i ett
historiskt och samtida perspektiv
samt tillägnat sig kunskaper om
lärandemiljöer utanför skolan.
Prerequisites
Qualifications for the teacher
programme at LHS (Eng B, Sv B, Sh A)
LH Lärarhögskolan 765