Studiehandboken 06/07 del 4 - KTH

KTH Studiehandbok 2006-2007
6H2900 Informationsteknik och ingenjörsmetodik
Poäng/KTH Credits 5
ECTS-poäng/ECTS Credits 7.5
Kursnivå/Level
A
Betygsskala/Grading, KTH
U, G
ECTS-betygsskala/Grading, ECTS
Fail, pass
Obligatorisk för/Compulsory for
TIBYH1
Språk/Language
Svenska / Swedish
Kurssida/Course Page
Poäng/KTH Credits 5
ECTS-poäng/ECTS Credits 7.5
Kursnivå/Level
A
Betygsskala/Grading, KTH
U, G
ECTS-betygsskala/Grading, ECTS
Fail, pass
Obligatorisk för/Compulsory for
DOSH(TIDEH1), POSH(TIDEH1)
Språk/Language
Svenska / Swedish
Kurssida/Course Page
Poäng/KTH Credits 5
ECTS-poäng/ECTS Credits 7.5
Kursnivå/Level
A
Betygsskala/Grading, KTH
U, G
ECTS-betygsskala/Grading, ECTS
Fail, pass
Obligatorisk för/Compulsory for
TITEH1
Språk/Language
Svenska / Swedish
Kurssida/Course Page
Engineering and Information
Skills
Kursansvarig/Coordinator
Haninge
Lena Pettersson,
Lena.Pettersson@syd.kth.se
Tel. 08-790 4832
Kursuppläggning/Time Period 1
Kursansvarig/Coordinator
Haninge
Thomas Ryman,
thomas.ryman@syd.kth.se
Tel. 08-790 9798
Haninge
Bo Åberg, bo.aberg@syd.kth.se
Tel. 08-790 9771
Kursuppläggning/Time Period 1
Kursansvarig/Coordinator
Haninge
Sven Dahlström,
sven.dahlstrom@syd.kth.se
Tel. 08-790 4812
Kursuppläggning/Time Period 3
Mål
Kursens övergripande mål är att ge den studerande en överblick över
utbildningsområdet, en inblick i ingenjörsrollen och kunskaper om
ingenjörsmässiga arbetsmetoder.
Det betyder att studenterna efter genomgången kurs skall:
• ha grundläggande kunskaper om datorn som arbetsverktyg
• ha grundläggande kunskaper om informationsteknik
• ha färdigheter i ett projektorienterat arbetssätt
• ha grundläggande kunskaper i presentationsteknik
• ha grundläggande kunskaper inom gruppdynamik
• kunna tillämpa metoder och kunskaper på ett förelagt projekt
Kursinnehåll
• Utbildningen och ingenjörsrollen: Ett projekt, som behandlar ett
problemområde eller en frågeställning som är typisk för utbildningsområdet
• Datorsystem och datorn som arbetsverktyg: Uppbyggnad och
funktion, grafiska gränssnitt, ordbehandling och kalkyl, datornätverk,
datorkommunikation, Internets struktur och möjligheter, datasäkerhet.
• Arbete i projekt: Förstudie. Planering, problemdefinition,
strukturering, arbetsfördelning och tidsplan. Användning av dokumenterade
arbetsmetoder. Projektmöten, protokoll, uppföljning och projektrapport
• Presentations- och informationsteknik: Informationssökning.
Människan som informationsmottagare. Att presentera idéer och förslag. Att
dokumentera arbete, metoder och resultat. Rapportskrivning. Muntlig
presentationsteknik. Datorbaserade presentationshjälpmedel.
• Gruppdynamik: Gruppsammansättningar, gruppregler,
konfliktlösning
Förkunskaper
Kunskaper motsvarande behörighetskraven för antagning till
högskoleingenjörsutbildning
Kursfordringar
Godkända övningar
Aim
The main aim of the course is to give the
students a general overview of this
educational area, some insights into the
role of an engineer, and knowledge of
how an engineer should arrange his or
her work in a methodical manner
After completing this course students
are to:
• have basic knowledge of the
computer as a working tool
• have basic knowledge in
information techniques
• have skills in working in a
project oriented manner
• have basic skill in
presentation techniques
• have basic knowledge about
peoples behaviour in a group
• be able to apply methods and
knowledge to a prescribed project
Syllabus
• Study program and the
engineer´s role: A project dealing with
a problem that is typical for the
respective engineering area
• Computer systems and the
computer as a tool: Structure and
function, graphical interfaces, word
processing and economic calculation,
computer networks, structure of the
Internet and its possibilities, data
security
• Project work: Pre-study.
Planning, specification, structuring and
distribution of tasks. Working plan and
time planning. Use of documented
working methods. Project meetings,
project minutes, follow-up and project
reports
6S KTH Syd 363