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MEDIA LITERACY AND INTERCULTURAL DIALOGUE<br />
Strategies, Debates and Good Practices<br />
<br />
denominan tecnologías asociadas a la comunicación, concretamente, a los<br />
relacionados con el consumo social masivo de contenidos de naturaleza<br />
audiovisual que, en última instancia, pueden ser clasificados como<br />
“informacionales”, pero que por la propia logística para su distribución y acceso,<br />
tienen más de “comunicacionales”.<br />
En realidad, y gracias al avance de la cultura mediática y su introducción,<br />
aplicación y difusión mediante las TIC, se propone que la actual sociedad sea<br />
denominada “sociedad de la cibercultura”. Aunque está claro que el término<br />
“ciber” tienen connotaciones peyorativas -tales como cybergoth, cyberpunk,<br />
cibercultura, ciber-acoso, ciberterrorismo, ciberactivismo, ciberokupa- que<br />
hacen que popularmente sea difícil su aceptación y utilización, en un sentido<br />
global, para la definición de la actual fase histórica social que en este inicio del<br />
siglo XXI se está desarrollando.<br />
Para evitar este hecho, quizás convendría hablar, ahora más que nunca, de<br />
sociedad de la comunicación.<br />
Bibliografía<br />
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Colophon Books.<br />
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