13.01.2014 Views

10. Lošinjski dani bioetike - Hrvatsko filozofsko društvo

10. Lošinjski dani bioetike - Hrvatsko filozofsko društvo

10. Lošinjski dani bioetike - Hrvatsko filozofsko društvo

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ALEKSANDRA FRKOVIĆ<br />

Rijeka, Hrvatska /<br />

Rijeka, Croatia<br />

ULOGA EMPATIJE U KOMUNIKACIJI<br />

LIJEČNIK–PACIJENT<br />

Sve veći broj liječnika prepoznaje važnost suosjećanja s pacijentom.<br />

Empatija čini osnovu angažirane komunikacije između liječnika i pacijenta,<br />

smanjuje pacijentovu napetost, omogućuje egzaktnije postavljanje<br />

dijagnoze i povećava terapijsku učinkovitost u zdravstvenoj skrbi. Pažljivo<br />

slušanje, razumijevanje stanja i osjećaja pacijenta je bitan preduvjet za sve<br />

daljnje postupke.<br />

U medicinsko-bioetičkoj edukaciji ukazuje se na činjenicu da pacijenti<br />

ne samo očekuju, već i traže empatiju od svojih liječnika. U sklopu poučavanja<br />

vještina komunikacije treba se što ranije započeti s učenjem empatije.<br />

To umijeće ne može se postići samo teorijskim učenjem te na osnovu<br />

promatranja i oponašanja starijih liječnika. Empatija je dio osobnosti svakog<br />

pojedinca i izgrađuje se kroz dugogodišnju praksu.<br />

THE ROLE OF EMPATHY<br />

IN PHYSICIAN–PATIENT COMMUNICATION<br />

A growing number of physicians are recognizing the importance of<br />

empathy with the patients. Empathy makes the basis of engaging communication<br />

between the physician and the patient, reduces the patient’s strain,<br />

provides more exact diagnosis and increases the therapeutic efficiency in<br />

health care. Listening carefully, understanding the situation and emotions<br />

of the patient is an essential prerequisite for all further proceedings.<br />

Bioethical medical education points to the fact that patients not only<br />

expect but also seek empathy from the doctors. As one of the parts of teaching<br />

communication skills is learning empathy, and it should start as early<br />

as possible. This skill can not be achieved only by theoretical learning and<br />

observation and imitation of older doctors. Empathy is a part of the personality<br />

of each individual and it builds up through years of practice.<br />

84

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!