10. Lošinjski dani bioetike - Hrvatsko filozofsko društvo

jalnim i vrijednosnim promjenama tako da se bioetička pitanja nikada ne
mogu razdvojiti od sociološkog konteksta. Navedeno može odrediti pitanje
– moramo li se više baviti moralnim idealima medicinske stvarnosti ili
evaluacijom realnosti medicine na moralnim temeljima? Koristeći različite
primjere, raspravit će se moguće interdisciplinarne veze između etičkih i
socioloških metodologija, kao i moguća suradnja između sociologije i bioetike
u bavljenju etičkim dilemama.
GORDANA PELČIĆ
Medicinski fakultet, Sveučilište u Rijeci, Hrvatska /
Faculty of Medicine, University of Rijeka, Croatia
INFORMACIJA KAO SASTAVNI DIO INFORMIRANOG
PRISTANKA (MALOLJETNA OSOBA KAO PACIJENT)
Informiranost je esencijalni dio informiranog pristanka. Prema Konvenciji
o pravima djeteta dijete ima »slobodu traženja, primanja i širenja
obavijesti i ideja svake vrste« (čl. 13). Uključivanjem djeteta u proces
odlučivanja štiti se njegovo dostojanstvo. Rječnik i način komunikacije
trebaju biti prilagođeni svakom djetetu. Informacije moraju biti određene
kvalitete i kvantitete. Djetetu i roditeljima treba ponuditi osnovnu količinu
informacija koje će objasniti svrhu i posljedice određenog postupka, kao
i posljedice njegova neprihvaćanja. Mi smo istraživali mišljenje hrvatskih
adolescenata glede kvalitete i općenito potrebe njihove informiranosti u
zdravstvenoj zaštiti.
124
INFORMATION AS AN INTEGRAL PART OF INFORMED
CONSENT (MINOR AS THE PATIENT)
Information is the essential part of informed consent. According to the
UN Convention on Rights of the Child, children have “freedom to seek, receive
an impart information and ideas of all kinds” (article 13). We protect
child’s dignity by including him in the process of decision making. Language
and means of communication should be adapted to each and every
child. The information has to be of certain quality and quantity. Children
and their parents should be provided with an enough amount of informa-