性理心法 - Great Tao Foundation Of America
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點 傳 師 賜 導<br />
性 理 心 法<br />
Monthly Review<br />
November 2012<br />
陳 正 夫<br />
性 理 者 , 乃 人 之 本 來 面 目 , 即 「 天 命 之 謂<br />
性 」。 心 法 者 , 修 身 之 法 則 , 亦 即 「 返 人 心 為 道<br />
心 」 之 方 法 。 人 之 性 理 , 來 自 理 天 , 生 於 有 生 之<br />
初 , 純 善 無 惡 , 謂 之 「 本 然 之 性 」。 然 而 自 降 生 之<br />
後 , 純 善 之 理 性 , 被 後 天 氣 稟 物 慾 所 蒙 蔽 , 乃 變 為<br />
有 善 有 惡 的 氣 質 之 性 。 本 然 之 性 , 謂 之 道 心 , 氣 質<br />
之 性 , 謂 之 人 心 , 及 被 氣 拘 物 蔽 之 後 , 漸 漸 使 惟 微<br />
之 道 心 愈 微 , 惟 危 之 人 心 益 危 , 若 不 加 修 治 之 功 ,<br />
一 味 縱 情 逐 慾 , 流 連 忘 返 , 必 至 落 花 流 水 , 往 而 不<br />
復 , 豈 不 哀 哉 ! 如 欲 使 慾 心 消 滅 , 危 者 轉 而 為 安 ,<br />
道 心 恢 復 , 微 者 轉 而 為 著 , 必 待 真 師 傳 授 , 得 知 下<br />
手 之 法 , 與 究 竟 之 處 , 然 後 可 以 「 明 善 復 初 」、<br />
「 返 樸 歸 真 」。<br />
所 謂 「 心 法 」 者 , 故 名 思 義 , 心 之 法 也 , 非 是<br />
由 文 字 中 所 可 尋 覓 , 經 典 文 字 非 心 法 也 , 所 謂 「 真<br />
經 不 在 紙 上 」,《 達 摩 寶 傳 》 曰 :「 達 摩 西 來 一 字<br />
無 , 全 憑 心 意 用 工 夫 ; 若 要 紙 上 尋 佛 法 , 筆 尖 蘸 乾<br />
洞 庭 湖 。」<br />
朱 子 云 :「 性 即 理 也 。」 此 理 在 天 為 天 理 ,<br />
在 地 為 地 理 , 在 人 為 性 理 。 性 在 人 之 身 中 , 為 一 身<br />
之 主 宰 , 凡 人 之 視 聽 言 動 、 飢 渴 動 靜 等 等 , 都 是 此<br />
性 之 主 宰 與 作 用 。 當 人 一 旦 死 去 之 時 , 此 身 之 一 切<br />
動 作 , 立 即 停 止 , 因 性 離 此 身 , 失 去 主 宰 之 故 。 故<br />
《 中 庸 》 云 :「 道 也 者 , 不 可 須 臾 離 也 。」 諺 云 :<br />
「 有 理 走 遍 天 下 , 無 理 寸 步 難 行 。」 所 謂 道 也 、 理<br />
也 , 都 是 指 此 性 而 言 。 又 曰 :「 性 在 人 在 , 性 去 人<br />
亡 。」 足 以 證 明 此 性 一 刻 也 不 容 離 開 人 身 。 不 過 此<br />
性 乃 一 團 虛 靈 , 無 形 無 象 , 雖 然 是 人 人 所 本 有 , 但<br />
是 大 都 「 有 而 不 知 其 有 」, 於 是 迷 真 逐 妄 , 背 覺 合<br />
塵 , 流 浪 於 生 死 苦 海 之 中 , 若 不 得 受 明 師 指 點 , 永<br />
無 出 頭 之 日 。 自 古 明 師 難 遇 , 真 道 難 尋 , 我 們 三 生<br />
有 幸 , 得 遇 真 傳 , 就 應 該 趕 快 覺 醒 , 看 破 一 切 , 抱<br />
道 奉 行 , 切 勿 得 緣 又 失 緣 , 實 在 可 惜 。 自 古 修 行 ,<br />
天 堂 地 獄 之 別 , 只 在 迷 悟 之 間 , 迷 則 顛 倒 妄 想 , 悟<br />
則 轉 凡 成 聖 , 性 迷 是 眾 生 , 性 悟 即 是 仙 佛 。<br />
自 古 三 教 聖 人 , 皆 是 單 傳 暗 點 「 性 理 天 道 」。<br />
當 初 世 尊 在 靈 山 會 上 , 拈 花 示 眾 , 人 天 百 萬 , 不 知<br />
所 措 , 唯 有 大 弟 子 迦 葉 尊 者 , 破 顏 微 笑 , 因 其 已 心<br />
領 神 會 了 , 世 尊 曰 :「 吾 有 正 法 眼 藏 , 涅 槃 妙 心 ,<br />
實 相 無 相 , 微 妙 法 門 , 不 立 文 字 , 教 外 別 傳 , 付 囑<br />
摩 訶 迦 葉 。」 迦 葉 尊 者 , 獨 得 如 來 「 正 法 眼 藏 」 之<br />
傳 , 擔 承 「 如 來 大 法 」 及 佛 家 之 道 統 。 再 觀 黃 梅 五<br />
祖 開 示 六 祖 之 言 :「 自 古 佛 佛 唯 傳 本 體 , 師 師 密 付<br />
本 心 。」 以 及 五 祖 授 法 於 六 祖 之 時 , 三 更 授 法 , 默<br />
傳 吩 咐 , 用 袈 裟 遮 圍 , 足 見 自 古 得 聞 真 道 之 難 。<br />
至 於 儒 家 孔 門 弟 子 子 貢 曰 :「 夫 子 之 文 章 , 可<br />
得 而 聞 也 ; 夫 子 之 言 性 與 天 道 , 不 可 得 而 聞 也 。」<br />
子 貢 乃 屬 孔 門 高 弟 , 但 是 論 及 「 性 理 天 道 」, 仍 然<br />
不 可 得 而 聞 之 。 當 孔 子 開 示 曾 子 之 言 曰 :「 參 乎 !<br />
吾 道 一 以 貫 之 。」 曾 子 曰 :「 唯 !」 當 時 眾 弟 子 皆<br />
不 解 其 意 , 唯 有 曾 子 一 人 , 得 知 其 奧 。 後 來 曾 子 得<br />
孔 夫 子 性 理 心 法 、 一 貫 真 傳 , 繼 承 孔 門 之 道 統 , 後<br />
世 之 人 , 稱 之 曰 「 宗 聖 」。<br />
《 大 學 》 開 宗 明 義 曰 :「 大 學 之 道 , 在 明<br />
明 德 , 在 親 民 , 在 止 於 至 善 。」 所 謂 「 明 明 德 」<br />
者 , 即 修 性 之 功 , 修 性 亦 即 是 修 身 , 如 何 修 身 呢 ?<br />
《 大 學 》 曰 :「 欲 修 其 身 者 , 先 正 其 心 ; 欲 正 其 心<br />
者 , 先 誠 其 意 ; 欲 誠 其 意 者 , 先 致 其 知 ; 致 知 在 格<br />
物 。」 格 物 者 , 格 除 物 慾 也 。 所 以 「 明 明 德 」 的 入<br />
手 之 工 夫 , 主 要 在 格 除 物 慾 。 然 而 , 要 格 除 物 慾 ,<br />
就 必 須 「 止 於 至 善 」, 人 心 必 須 要 知 其 所 止 。 欲 止<br />
於 至 善 , 就 必 須 訪 求 明 師 , 指 明 「 至 善 寶 地 」 之 所<br />
在 , 心 時 時 刻 刻 常 繫 於 此 , 止 而 不 遷 , 念 念 不 離 ,<br />
久 行 不 怠 , 功 夫 純 熟 , 人 我 兩 忘 , 湛 然 寂 靜 , 一 念<br />
不 生 , 功 夫 至 此 , 物 不 格 而 自 格 矣 。 故 曰 :「 知 止<br />
而 後 有 定 , 定 而 後 能 靜 , 靜 而 後 能 安 , 安 而 後 能<br />
慮 , 慮 而 後 能 得 。」 能 得 者 , 大 學 之 道 , 實 得 於<br />
心 , 明 德 之 功 , 已 達 了 手 , 到 此 境 界 , 人 欲 淨 盡 ,<br />
天 理 純 全 , 現 出 本 來 面 目 , 故 曰 :「 物 格 而 後 知<br />
至 , 知 至 而 後 意 誠 , 意 誠 而 後 心 正 , 心 正 而 後 身<br />
修 。」 身 修 者 , 明 德 已 明 也 。<br />
總 之 ,「 性 理 心 法 」 本 無 一 字 , 先 聖 後 聖 , 以<br />
心 印 心 , 只 可 以 意 會 , 不 可 以 言 傳 , 出 言 即 差 , 有<br />
字 皆 非 , 如 人 飲 水 , 冷 暖 自 知 。 欲 知 其 中 之 妙 , 必<br />
須 效 法 古 聖 仙 佛 修 性 之 法 , 常 清 常 靜 , 向 自 身 中 探<br />
求 體 驗 , 盡 心 參 悟 , 久 久 功 純 , 自 得 無 窮 之 味 也 。
美 國 全 真 通 訊 2<br />
天 緣 佛 堂<br />
溫 詠 鳳<br />
陳 淑 敏 講 師 主 講 :「 自 性 自 度 」。 此 四 字 出 於<br />
《 六 祖 壇 經 》 之 「 懺 悔 品 」 內 , 隨 堂 更 奉 上 相 關 經<br />
文 , 帶 動 大 家 朗 誦 並 詳 細 講 解 內 容 俾 有 所 概 念 , 同 時<br />
鼓 勵 我 們 多 讀 幾 遍 以 加 深 認 識 , 此 對 同 修 頗 具 切 身 助<br />
益 。 尤 其 「 無 相 懺 悔 」 仿 若 暮 鼓 晨 鐘 , 陳 講 師 就 每 於<br />
燒 香 禮 之 「 愿 懺 文 」 時 段 裡 必 誦 唸 無 間 , 據 悉 可 以 滅<br />
「 三 世 」 罪 , 令 得 「 三 業 」 究 竟 清 淨 , 敬 邀 大 家 深<br />
入 , 參 考 是 幸 。<br />
六 祖 傳 授 「 無 相 懺 悔 」 之 目 的 : 在 於 滅 過 去 、<br />
未 來 、 現 在 所 造 的 一 切 罪 惡 , 抑 令 身 、 口 、 意 三 業 永<br />
不 復 起 。 惠 能 大 師 囑 咐 大 家 一 定 要 真 誠 懺 悔 , 吐 露 對<br />
從 以 前 、 如 今 、 往 後 的 所 念 、 所 想 、 所 做 的 , 是 如 何<br />
不 再 被 愚 迷 、 憍 誑 、 嫉 妒 上 述 三 種 歹 心 而 染 污 了 真<br />
如 、 可 貴 的 心 性 , 假 如 以 前 做 了 不 少 的 錯 、 過 、 罪 ,<br />
當 下 一 概 誠 心 懺 悔 , 迄 今 發 願 立 刻 能 消 除 滅 盡 , 誓 永<br />
不 起 此 種 造 「 業 」 的 心 。 蓋 以 「 懺 」 者 -- 曾 經 所 做<br />
錯 事 , 今 已 承 認 錯 誤 ;「 悔 」 者 -- 痛 改 前 非 , 永 不<br />
再 犯 。 我 同 修 宜 於 日 日 「 懺 」、 時 時 「 悔 」, 刻 不 容<br />
緩 。 藉 以 提 醒 自 己 審 慎 省 察 的 知 所 奮 發 , 毋 令 故 態 復<br />
萌 。 由 於 一 般 世 俗 中 人 , 只 知 「 懺 」 其 過 失 卻 不 思 其<br />
「 悔 改 」, 沒 有 下 決 心 改 過 , 依 然 故 我 , 致 令 失 誤<br />
連 連 , 前 罪 不 滅 , 後 過 愆 生 ; 形 成 罪 惡 陸 續 增 遞 不<br />
減 , 如 此 這 般 , 請 問 怎 麼 能 算 是 真 正 的 懺 悔 呢 ? 可 見<br />
「 懺 」 必 然 與 「 悔 」 配 合 , 唯 有 虔 心 懺 悔 方 能 發 揮 其<br />
功 用 。<br />
各 位 既 已 懺 悔 , 還 得 要 發 誓 願 立 下 四 大 弘 願 乃<br />
廣 大 普 及 、 自 制 其 心 、 立 志 求 得 滿 願 是 也 ! 一 、 自 心<br />
眾 生 無 邊 誓 願 度 : 未 度 人 先 度 己 , 看 看 句 子 , 在 「 眾<br />
生 」 之 上 加 「 自 心 」 兩 字 即 自 己 內 心 「 眾 」 所 「 生 」<br />
起 之 -- 邪 迷 心 、 誑 妄 心 、 愚 昧 心 、 惡 毒 害 人 …… 等<br />
如 是 心 ; 盡 乃 「 眾 生 」 必 須 來 「 自 性 自 度 」, 讓 自 心<br />
中 之 邪 見 、 煩 惱 、 愚 痴 …… 用 合 理 又 正 確 之 見 解 , 正<br />
念 去 轉 化 「 邪 」 來 「 正 」 度 ;「 迷 」 來 「 悟 」 度 ;<br />
「 愚 」 來 「 智 」 度 ;「 惡 」 來 「 善 」 度 …… 各 各 自<br />
度 , 叫 真 度 。 務 必 先 自 度 , 再 去 度 那 尚 在 生 死 海 上 沉<br />
淪 之 眾 生 們 。 二 、 煩 惱 無 邊 誓 願 斷 : 塵 世 間 的 我 們 ,<br />
被 瑣 事 引 致 煩 惱 多 得 無 可 限 量 , 欲 打 開 智 慧 , 談 何 容<br />
易 ? 固 此 主 要 是 發 愿 , 愿 力 大 、 成 就 大 。 堅 定 地 將 自<br />
性 「 般 若 」 智 除 卻 匿 藏 內 理 種 種 之 虛 亡 、 思 慮 , 弘 深<br />
愿 力 一 啟 發 , 得 見 良 心 真 理 , 事 必 迎 刃 而 解 , 所 有 煩<br />
惱 自 然 斷 絕 無 遺 。 三 、 法 門 無 盡 誓 願 學 : 法 門 二 字 並<br />
非 把 各 門 各 派 的 法 寶 全 部 學 盡 , 而 必 須 見 「 性 」--<br />
自 己 的 真 如 法 性 貴 在 已 「 悟 」, 此 是 關 鍵 , 常 行 正 法<br />
之 確 切 往 內 修 方 纔 是 「 真 」 學 。 四 、 無 上 佛 道 誓 願<br />
成 : 常 能 低 心 下 氣 ,「 行 」 於 真 正 地 離 「 相 」 不 著<br />
「 相 」。 離 開 「 迷 」 同 時 也 離 開 「 覺 」; 如 《 心 經 》<br />
的 不 「 生 」、 不 「 滅 」、 不 「 垢 」、 不 「 淨 」; 內 心<br />
充 滿 是 智 慧 , 除 去 「 妄 」 亦 除 「 真 」, 佛 性 是 無 有 執<br />
著 ; 在 如 此 澈 悟 之 下 , 就 見 到 自 己 的 佛 性 , 無 上 佛 道<br />
也 就 莊 嚴 地 完 成 了 。<br />
「 自 性 自 度 」 是 自 救 , 大 家 必 認 真 檢 點 , 憑 著<br />
堅 毅 之 意 志 以 克 服 重 重 障 礙 ; 運 用 大 智 慧 去 度 化 那 負<br />
面 的 、 虛 偽 的 、 愚 昧 又 不 當 、 敗 壞 之 心 中 「 眾 生 」,<br />
杜 絕 貪 、 瞋 、 痴 三 個 念 頭 , 好 好 地 來 改 造 自 己 , 這 完<br />
全 靠 本 身 修 道 就 得 救 , 此 問 題 不 在 於 您 會 不 會 , 而 終<br />
究 是 您 願 不 願 意 --「 道 」 由 師 傳 , 修 在 己 啊 ! 六 祖<br />
早 有 明 言 : 自 性 自 度 , 各 須 自 度 , 非 惠 能 所 度 。 方 法<br />
是 首 先 要 懺 悔 , 其 次 是 發 愿 。「 愿 」 乃 原 來 心 , 不 曾<br />
夾 雜 絲 毫 的 牽 強 , 舉 例 : 面 對 兩 道 湯 藥 : 一 是 含 劇 毒<br />
之 可 口 甜 湯 , 再 是 滋 潤 之 苦 口 良 藥 , 任 君 抉 擇 與 人 無<br />
尤 。 師 母 訓 諭 :「 修 道 是 苦 , 期 勉 徒 兒 要 忍 耐 , 勤 加<br />
修 練 。 如 今 大 考 臨 頭 近 在 眉 睫 , 善 惡 分 班 。」 此 際 我<br />
們 宛 若 懸 於 半 空 , 正 是 : 考 由 心 招 , 戒 慎 在 己 。 上 清<br />
下 濁 , 考 得 過 朝 上 攀 登 , 考 不 過 往 下 墜 落 , 咎 由 自<br />
取 , 後 悔 莫 及 !<br />
古 代 皇 帝 東 方 十 八 代 祖 師 商 湯 , 在 其 盥 洗 用 的<br />
銅 盤 刻 上 銘 詞 九 個 字 :「 苟 日 新 、 日 日 新 、 又 日 新 」<br />
來 自 我 勉 勵 。 意 喻 : 假 使 能 夠 把 今 天 所 習 染 的 污 垢 洗<br />
淨 自 新 , 就 應 該 天 天 求 自 新 , 求 進 步 , 然 後 繼 續 不 斷<br />
地 努 力 去 滌 瀝 污 染 , 使 自 己 一 天 比 一 天 進 步 。 昭 示<br />
著 身 體 每 日 要 洗 澡 ,「 心 」 地 亦 要 清 理 乾 淨 , 此 乃<br />
對 自 我 之 嚴 格 要 求 。 比 如 : 桌 椅 的 灰 塵 縱 然 今 天 擦<br />
拭 , 次 日 又 舖 上 塵 埃 , 欲 保 持 明 亮 , 須 恆 下 工 夫 。<br />
再 說 :「 懺 」 字 同 音 「 鏟 」, 有 挖 掘 、 鏟 除 之 意 。<br />
「 悔 」 字 同 音 「 回 」。 常 言 道 :「 苦 海 無 邊 , 回 頭 是<br />
岸 。」 家 在 理 天 , 道 親 要 安 然 回 老 家 必 須 修 道 。 我 們<br />
學 了 「 懺 悔 品 」, 就 該 時 刻 留 意 自 己 之 心 念 。 假 設 冥<br />
頑 不 靈 , 猶 若 人 之 劣 根 性 , 宜 及 早 鏟 除 , 免 致 雜 念 叢<br />
生 , 後 患 無 窮 。 如 同 斬 草 不 除 根 , 春 風 吹 又 生 , 恁 憑<br />
其 滋 長 , 勢 必 荊 棘 滿 途 , 寸 步 難 行 , 屆 時 清 除 事 倍 功<br />
半 的 煞 費 周 章 。 同 樣 地 , 內 裡 眾 所 生 之 脾 氣 、 毛 病 、<br />
習 性 …… 類 似 這 一 切 種 種 , 一 概 給 予 鏟 除 清 理 , 絕 不<br />
因 循 延 誤 , 否 則 佔 據 久 了 , 頓 變 成 魔 , 一 失 足 成 千 古<br />
恨 ! 謹 記 師 尊 賜 諭 : 大 家 慶 幸 沾 了 天 恩 師 德 , 前 一 輩<br />
子 有 修 , 今 世 修 今 世 成 。 我 道 親 已 經 找 回 了 靈 妙 「 自<br />
性 」, 要 充 份 發 揮 天 理 良 心 , 牢 記 這 自 性 佛 , 此 是 您<br />
我 回 家 唯 一 能 找 的 路 標 。 基 於 此 , 趕 緊 苦 修 , 再 不 修<br />
就 越 迷 越 沉 了 !<br />
白 陽 是 潔 白 、 美 滿 如 玉 的 象 徵 , 身 為 一 貫 道 弟<br />
子 , 時 刻 自 性 自 度 , 積 極 把 握 優 質 善 念 , 齊 家 修 道<br />
吧 ! 肅 此 共 勉 之 !
2 3<br />
美 國 全 真 通 訊<br />
2012 年 中 秋 節 師 尊 成 道 暨 重 陽 敬 老<br />
今 年 的 中 秋 節 , 農 曆 八 月 十 五 日 適 逢 師 尊 「 天<br />
然 古 佛 」 成 道 六 十 五 週 年 。 道 院 秉 著 「 尊 師 重 道 」 和<br />
「 老 吾 老 以 及 人 之 老 」 的 宗 旨 , 舉 辦 「 中 秋 節 師 尊 成<br />
道 暨 重 陽 敬 老 」 活 動 。 也 藉 此 機 會 凝 聚 各 地 道 親 情<br />
誼 , 增 進 彼 此 的 互 動 交 流 。 道 親 們 一 早 齊 聚 全 真 道<br />
院 , 為 今 天 老 少 咸 宜 的 活 動 拉 開 序 幕 。<br />
詩 歌 朗 誦<br />
為 紀 念 感 恩 師 尊 辦 理 普 渡 收 圓 大 事 , 將 大 道 普 傳<br />
全 球 五 大 洲 八 十 餘 國 , 首 先 由 温 潔 芳 學 長 、 譚 覃 光 學<br />
長 、 陳 心 詒 學 長 及 陳 品 蓉 學 長 以 最 誠 摰 的 心 帶 領 道 親<br />
們 朗 誦 「 感 恩 頌 」, 來 表 達 我 們 對 師 尊 無 限 的 感 恩 。<br />
感 恩 頌<br />
一 脈 薪 火 傳 九 洲<br />
一 脈 薪 火 傳 九 洲<br />
一 脈 薪 火 傳 九 洲<br />
一 脈 薪 火 傳 九 洲<br />
一 脈 薪 火 傳 九 洲<br />
一 脈 薪 火 傳 九 洲<br />
一 脈 薪 火 傳 九 洲<br />
一 脈 薪 火 傳 九 洲<br />
金 線 指 引 眾 賢 儔<br />
神 聖 使 命 展 籌 謀<br />
救 眾 生 於 塵 世 間<br />
明 萬 法 不 離 本 心<br />
道 懷 高 遠 契 天 心<br />
點 燃 光 明 的 燈 塔<br />
和 平 光 芒 照 宇 宙<br />
不 朽 聖 業 永 留 傳<br />
合 唱<br />
温 潔 芳 學 長 、 譚 覃 光 學 長 帶 領 道 親 們 合 唱 二 首<br />
歌 。 第 一 首 《 師 尊 紀 念 歌 》, 將 師 尊 的 生 平 及 當 時 歸<br />
空 情 形 都 描 述 得 一 清 二 楚 。 歌 詞 裡 的 第 三 段 講 到 : 師<br />
尊 濟 世 渡 眾 , 在 長 期 的 奔 波 勞 碌 下 積 勞 成 疾 , 血 肉 之<br />
軀 幻 化 歸 空 , 享 年 五 十 九 歲 。 余 月 華 學 長 高 音 獨 唱 這<br />
一 段 , 將 弟 子 們 哀 痛 逾 恆 的 心 情 表 漏 無 遺 。 第 二 首 合<br />
唱 的 歌 曲 是 越 南 中 秋 夜 之 歌 《Tet Trung Thu》。 在 越<br />
南 , 中 秋 節 當 天 也 是 兒 童 節 。 因 此 時 至 今 日 , 越 南 人<br />
民 一 直 視 它 為 重 要 大 慶 佳 節 。《Tet Trung Thu》 這 首<br />
歌 是 深 入 民 心 , 古 老 的 兒 歌 。 歌 詞 描 述 著 中 秋 夜 歡 欣<br />
歌 舞 的 情 景 : 小 孩 們 提 著 花 燈 , 遊 遍 大 街 小 巷 , 開 懷<br />
歡 樂 , 手 舞 足 蹈 。 花 燈 有 各 形 各 式 , 多 姿 多 彩 : 有 星<br />
星 、 有 天 鵝 、 有 鯉 魚 和 蝴 蝶 , 五 光 十 色 , 美 麗 繽 紛 。<br />
小 朋 友 們 歡 欣 鼓 舞 迎 向 嫦 娥 , 聽 那 鑼 鼓 喧 天 :「 咚 叮<br />
叮 得 咚 叮 叮 , 咚 叮 叮 得 咚 叮 叮 」。 熱 鬧 無 比 !<br />
話 劇<br />
從 三 歲 的 小 天 使 到 七 十 五 歲 的 老 菩 蕯 , 全 真 道 院<br />
老 、 中 、 青 、 少 四 代 共 同 演 出 話 劇 《 一 代 明 師 》。 話<br />
劇 的 劇 本 由 林 達 雄 講 師 修 改 , 主 旨 希 望 藉 由 話 劇 的 方<br />
呂 柏 欣 、 吳 振 龍<br />
式 , 讓 道 親 們 能 記 得 師 尊 的 求 道 的 過 程 及 行 誼 。 張 邦<br />
彥 壇 主 以 前 曾 經 飾 演 六 祖 , 這 位 王 牌 演 員 再 次 親 自 上<br />
陣 , 扮 演 第 十 七 代 祖 師 路 中 一 。 張 壇 主 慈 悲 的 面 容 及<br />
自 然 的 演 出 , 讓 大 家 印 象 深 刻 。 林 達 雄 講 師 飾 演 的 耿<br />
老 師 , 帶 領 著 飾 演 師 尊 的 陳 卓 逸 壇 主 隨 機 隨 緣 渡 化 眾<br />
生 , 觀 眾 席 上 的 二 位 新 朋 友 , 時 機 因 緣 成 熟 , 在 這 中<br />
秋 佳 節 當 日 求 得 寶 貴 殊 勝 的 先 天 大 道 。<br />
有 獎 徵 答<br />
透 過 《 師 尊 紀 念 歌 》 及 話 劇 《 一 代 明 師 》 的 表<br />
演 , 無 形 中 也 讓 我 們 對 師 尊 有 更 深 一 層 的 了 解 。 為 了<br />
加 深 大 家 對 師 尊 的 印 象 , 特 意 用 有 獎 徵 答 的 方 式 , 來<br />
提 高 趣 味 性 。 為 做 節 目 效 果 , 主 持 人 用 一 些 活 潑 、 滑<br />
稽 的 動 作 和 表 情 來 吸 引 道 親 們 積 極 參 加 這 個 節 目 。 參<br />
與 的 道 親 們 反 應 很 熱 絡 , 踴 躍 舉 手 回 答 。 亦 改 變 過 去<br />
有 獎 徵 答 一 層 不 變 的 刻 板 觀 感 。<br />
帶 動 唱<br />
由 道 德 培 育 班 、 兒 童 讀 經 班 、 幼 兒 班 的 班 員 們<br />
聯 合 表 演 《 手 牽 手 》 及 《 百 孝 經 》。 幼 兒 班 的 班 員<br />
Brighton Wu 在 表 演 前 二 個 星 期 就 非 常 興 奮 地 預 先 告 知<br />
家 中 阿 嬤 :「 阿 嬤 , 阿 嬤 , 我 要 當 老 師 哦 ! 我 要 當 您<br />
的 老 師 哦 ! 您 要 好 好 認 真 跟 我 學 哦 !」。Brighton 天<br />
真 的 童 言 童 語 , 讓 家 人 滿 心 歡 喜 。 當 後 學 們 看 到 阿 公<br />
阿 嬤 及 全 體 在 場 的 道 親 們 隨 著 這 些 小 老 師 歡 欣 喜 悅 的<br />
學 習 帶 動 唱 《 手 牽 手 》, 在 這 樣 的 温 馨 和 諧 氣 氛 中 ,<br />
把 大 家 的 心 連 在 一 起 , 後 學 們 內 心 有 著 無 限 的 感 動 ,<br />
無 法 言 語 。<br />
百 善 孝 為 先 ,「 孝 」 是 家 庭 和 樂 的 法 寶 , 為 人<br />
處 世 的 根 本 。 孝 悌 之 道 不 分 種 族 、 不 論 地 域 、 不 問 信<br />
仰 , 是 人 人 所 應 遵 行 的 至 德 要 道 。 全 真 道 院 道 德 培 育<br />
班 、 兒 童 讀 經 班 、 幼 兒 班 的 負 責 學 長 們 時 時 教 導 班 員<br />
們 「 孝 順 」 的 重 要 , 故 藉 此 盛 會 帶 領 小 天 使 們 齊 心 誦<br />
唱 《 百 孝 經 》 獻 給 父 母 、 獻 給 所 有 的 道 親 們 。<br />
祈 福 點 燈<br />
由 道 德 培 育 班 、 兒 童 讀 經 班 、 幼 兒 班 的 班 員<br />
們 主 敬 存 誠 , 雙 手 捧 燈 進 場 排 成 一 個 「 」 字 。 在<br />
恭 請 點 傳 師 們 點 燈 的 同 時 , 陳 柏 瑋 學 長 、 鄭 淳 溱 學<br />
長 及 陳 宣 霖 學 長 以 小 提 琴 、 中 提 琴 合 奏 一 曲 《 但<br />
願 》。 在 優 美 悅 耳 的 琴 聲 中 , 陳 正 夫 點 傳 師 帶 領 道<br />
親 們 一 起 向 上 天 祈 求 :<br />
祈 願 人 人 分 分 秒 秒 平 安 健 康 , 眾 緣 在 良 善 中 所 願<br />
皆 成 ;<br />
祈 願 家 庭 時 時 刻 刻 幸 福 和 諧 , 有 情 眾 生 在 感 動 中<br />
自 在 喜 樂 ;
美 國 全 真 通 訊 4<br />
祈 願 社 會 日 日 夜 夜 安 和 樂 利 , 自 利 利 他 無 私<br />
奉 獻 ;<br />
祈 願 世 界 歲 歲 年 年 和 平 安 定 , 光 明 在 祥 和 中 無<br />
所 不 在 ;<br />
讓 我 們 圓 成 創 建 幸 福 、 平 安 、 吉 祥 、 圓 滿 , 永<br />
永 遠 遠 。<br />
我 們 會 時 時 以 「 挽 世 界 為 清 平 、 化 人 心 為 良<br />
善 、 冀 世 界 為 大 同 」 之 理 念 , 處 處 弘 揚 天 道 義 理 ,<br />
渡 化 眾 生 , 共 創 彌 勒 家 園 。<br />
所 謂 :「 一 燈 能 除 千 年 暗 」, 燈 是 智 慧 與 光<br />
明 的 象 徵 。 一 盞 小 小 燭 光 能 除 千 年 幽 谷 的 黑 暗 。 智<br />
慧 能 破 除 累 世 的 無 明 。 當 我 們 的 心 燈 點 燃 時 , 智 慧<br />
即 生 , 故 能 察 照 自 己 而 不 被 黑 暗 、 煩 惱 所 蒙 蔽 , 繼<br />
而 引 領 我 們 走 向 人 生 的 光 明 大 道 。 有 光 就 有 熱 , 熱<br />
量 能 令 寒 冷 的 冬 天 變 得 溫 暖 。 希 望 藉 著 祈 福 點 燈 的<br />
儀 式 來 啓 示 大 家 要 點 燃 自 己 , 讓 本 身 發 光 , 照 亮 別<br />
人 , 人 人 都 能 知 行 合 一 , 為 道 奉 獻 犧 牲 。<br />
重 陽 敬 老<br />
家 有 一 老 如 有 一 寶 , 為 發 揚 傳 統 倫 理 孝 道 ,<br />
發 揚 「 飲 水 思 源 , 吃 果 子 拜 樹 頭 」 的 精 神 , 提 倡 崇<br />
老 敬 老 的 觀 念 。 全 真 道 院 贈 送 禮 物 給 七 十 歲 以 上 的<br />
長 者 們 , 向 長 輩 祝 賀 並 表 達 無 限 的 感 恩 與 崇 高 的 敬<br />
意 。 長 者 們 的 智 慧 , 生 活 上 的 經 驗 是 取 之 不 絕 的 無<br />
價 之 寶 , 長 者 們 無 私 的 奉 獻 將 世 世 代 代 傳 承 給 子 孫<br />
們 。 整 個 活 動 在 合 照 、 切 蛋 糕 之 後 圓 滿 結 束 。<br />
後 學 們 非 常 感 恩 有 這 個 機 會 學 習 參 與 這 項 活<br />
動 。 感 恩 各 位 點 傳 師 及 學 長 們 同 心 護 持 圓 滿 盛 會 ,<br />
感 恩 所 有 的 表 演 及 幕 後 工 作 道 親 們 , 感 恩 天 廚 組 美<br />
味 豐 盛 的 營 養 午 餐 , 感 恩 諸 位 前 賢 們 不 斷 給 予 方 向<br />
及 鼓 勵 , 這 當 中 後 學 們 尚 有 許 多 不 足 之 處 , 自 當 反<br />
思 自 省 , 更 加 努 力 學 習 , 發 心 為 眾 , 以 報 答 天 恩 師<br />
德 。 在 這 中 秋 佳 節 月 圓 人 圓 的 日 子 裡 , 祝 福 大 家 身<br />
體 健 康 、 家 庭 美 滿 幸 福 。<br />
道 化 人 生<br />
堅 意 誠 修<br />
陳 彥 宏<br />
歷 業 流 轉 造 業 不 亡<br />
有 一 位 點 傳 師 , 很 年 輕 的 時 候 就 開 始 清 口 茹<br />
素 , 並 且 發 心 開 荒 辦 道 。 有 一 次 辦 道 完 畢 , 在 回<br />
家 的 途 中 出 了 車 禍 , 送 到 醫 院 後 , 醫 生 診 斷 發 現<br />
他 的 手 肘 骨 頭 已 經 骨 折 , 完 全 無 法 接 回 。 這 位 點<br />
傳 師 的 妻 子 , 原 本 也 是 非 常 精 進 的 修 辦 道 , 但 是<br />
經 過 先 生 車 禍 骨 折 後 , 開 始 對 道 失 去 信 心 , 慢 慢<br />
的 埋 怨 上 天 不 公 平 , 為 什 麼 沒 修 道 的 人 , 沒 事 發<br />
生 ; 而 修 的 越 誠 心 的 人 , 反 而 有 事 ? 雖 然 這 位 點<br />
傳 師 的 太 太 經 過 很 多 前 人 與 道 親 的 開 導 勸 化 , 依<br />
然 不 相 信 求 道 修 道 的 寶 貴 , 直 稱 是 上 天 不 慈 悲 ,<br />
想 要 棄 道 而 去 , 不 再 接 近 道 場 。 在 一 次 的 機 緣 之<br />
下 , 仙 佛 臨 壇 開 班 , 召 喚 了 點 傳 師 的 妻 子 說 :<br />
「 你 知 不 知 道 , 為 什 麼 你 的 先 生 如 此 熱 誠 地 修 道<br />
辦 道 卻 還 發 生 嚴 重 車 禍 ?」 點 傳 師 的 太 太 以 不 太<br />
尊 重 的 口 氣 說 :「 我 不 知 道 !」 仙 佛 慈 悲 說 :<br />
「 你 婆 婆 , 是 不 是 三 十 歲 就 守 寡 ?」 點 傳 師 的 太<br />
太 說 :「 是 。」 仙 佛 繼 續 慈 悲 說 :「 你 婆 婆 的 婆<br />
婆 , 是 不 是 也 是 三 十 歲 就 守 寡 ?」 點 傳 師 的 太 太<br />
說 :「 是 。」 仙 佛 又 問 :「 那 你 是 不 是 也 願 意 守<br />
寡 呢 ?」 點 傳 師 的 太 太 沒 回 答 。 仙 佛 繼 續 說 :<br />
「 你 先 生 早 年 修 道 辦 道 , 建 功 立 德 , 但 是 命 中 劫<br />
數 難 逃 , 如 今 上 天 慈 悲 , 以 手 代 頭 , 這 樣 可 以<br />
嗎 ?」 點 傳 師 的 太 太 怔 了 一 下 , 完 全 沒 有 想 到 是<br />
他 先 生 的 業 力 未 清 , 她 還 任 性 的 怨 天 尤 人 , 不 禁<br />
痛 哭 , 跪 下 向 仙 佛 懺 悔 , 從 此 發 心 修 辦 道 , 護 持<br />
道 場 。<br />
我 們 這 一 輩 子 所 碰 到 的 遭 遇 , 不 論 是 好 事<br />
或 者 是 禍 事 , 都 是 「 宿 命 」 的 顯 現 ! 如 果 沒 有 修<br />
行 , 今 生 必 定 按 照 累 世 的 功 過 檔 案 之 宿 命 程 式 而<br />
走 。 仙 佛 云 :「 歷 劫 流 轉 中 , 所 造 業 不 亡 , 因 緣<br />
會 遇 時 , 果 報 還 自 受 。」, 太 上 老 君 曰 :「 禍 福<br />
無 門 , 惟 人 自 召 ; 善 惡 之 報 , 如 影 隨 形 。」 佛 力<br />
難 敵 業 力 , 業 力 難 敵 愿 力 , 惟 有 修 道 辦 道 、 發 心<br />
立 愿 、 真 修 實 煉 、 行 功 立 德 、 實 心 懺 悔 方 能 化 解<br />
自 己 的 業 障 。<br />
擇 善 固 執<br />
某 家 知 名 的 醫 院 , 請 了 一 位 王 牌 的 外 科 醫 生<br />
給 某 病 人 做 腹 部 的 開 刀 手 術 , 而 在 醫 療 團 隊 中 由<br />
一 位 新 來 的 小 護 士 提 供 手 術 器 具 給 醫 生 。 當 開 刀<br />
完 畢 要 縫 合 傷 口 時 , 小 護 士 竟 然 要 求 醫 生 停 止 縫
4 5<br />
美 國 全 真 通 訊<br />
合 , 所 有 的 護 士 都 大 吃 一 驚 , 因 為 他 是 王 牌 醫<br />
生 , 怎 麼 可 能 會 有 狀 況 ? 小 護 士 怎 麼 能 讓 王 牌 醫<br />
生 難 堪 呢 ? 原 來 小 護 士 檢 查 所 有 的 設 備 與 材 料 是<br />
否 完 整 無 誤 時 , 她 告 訴 醫 生 :「 我 總 共 準 備 了<br />
十 二 塊 紗 布 , 現 在 只 有 十 一 塊 , 我 們 必 須 找 到 剩<br />
下 的 那 塊 紗 布 。」 沒 想 到 王 牌 醫 生 堅 持 說 :「 相<br />
信 我 , 我 都 拿 出 來 了 , 不 可 能 有 錯 誤 , 一 定 是 你<br />
算 錯 了 。」 說 完 後 要 縫 傷 口 了 , 小 護 士 阻 止 醫<br />
生 , 並 說 :「 不 , 我 們 總 共 用 了 十 二 塊 , 目 前 少<br />
一 塊 。」 醫 生 有 點 不 高 興 的 說 :「 我 會 負 全 部 的<br />
責 任 , 用 不 著 你 來 管 。」 小 護 士 拉 著 醫 生 的 手 ,<br />
很 堅 定 的 說 著 :「 不 行 就 是 不 行 !」 這 時 候 , 醫<br />
生 從 口 袋 裏 拿 出 被 他 故 意 藏 起 來 的 那 塊 紗 布 , 並<br />
且 拍 拍 小 護 士 說 :「 很 好 , 你 很 負 責 , 你 對 事 情<br />
的 看 法 也 很 堅 持 自 己 的 原 則 與 理 念 , 你 的 人 生 會<br />
成 功 的 。」<br />
很 多 人 喜 歡 講 求 速 度 快 , 做 事 便 容 易 馬 馬<br />
虎 虎 , 不 肯 腳 踏 實 地 的 去 完 成 。 這 位 小 護 士 的<br />
認 真 用 心 與 堅 持 到 底 的 態 度 , 是 我 們 應 該 要 學 習<br />
的 地 方 。 師 尊 說 :「 道 念 最 大 的 考 驗 就 是 顛 沛 貧<br />
病 , 家 亂 事 繁 。 所 以 大 智 顯 在 困 難 中 , 大 仁 顯 在<br />
窮 難 中 , 大 勇 顯 在 危 難 中 。」 很 多 人 可 以 有 大 成<br />
就 的 , 可 惜 信 心 與 恆 心 不 夠 時 就 會 選 擇 放 棄 。 所<br />
以 , 能 不 能 堅 持 到 最 後 , 是 我 們 做 人 做 事 得 以 成<br />
功 的 重 要 條 件 。<br />
為 山 九 仞 功 虧 一 簣<br />
有 一 對 相 依 為 命 的 婆 媳 , 有 感 於 命 運 的 變 化<br />
多 舛 , 於 是 發 願 終 生 持 齋 茹 素 , 禮 佛 修 行 , 以 積<br />
福 德 。 有 一 天 , 年 老 的 婆 婆 病 倒 了 , 雖 經 一 段 時<br />
日 的 治 療 , 身 體 還 是 很 虛 弱 。 好 心 多 事 的 鄰 居 們<br />
七 嘴 八 舌 的 說 :「 阿 婆 , 您 之 所 以 久 病 難 癒 , 臉<br />
色 蒼 白 , 主 要 是 因 為 營 養 不 良 , 抵 抗 力 不 足 , 吃<br />
些 葷 食 肉 類 補 充 營 養 就 可 以 復 元 了 。」 就 這 樣 ,<br />
婆 婆 被 大 家 的 意 見 講 的 原 本 吃 素 的 心 志 開 始 動<br />
搖 懷 疑 。 過 了 一 陣 子 , 婆 婆 又 病 倒 了 , 就 在 發 高<br />
燒 的 時 候 , 竟 然 一 直 吵 著 要 吃 田 螺 湯 。 媳 婦 進 退<br />
二 難 , 如 果 順 著 婆 婆 的 意 思 去 做 , 那 數 十 年 來 的<br />
修 持 , 豈 不 毀 於 一 旦 ? 若 不 順 從 , 又 恐 婆 婆 生 氣<br />
而 加 重 病 情 。 就 在 這 個 時 候 , 忽 然 聽 到 屋 子 外 面<br />
傳 來 「 喀 喀 喀 」 的 聲 音 , 媳 婦 往 外 一 看 , 看 見 有<br />
一 個 小 孩 手 拿 石 頭 , 互 相 撞 擊 玩 耍 。 媳 婦 見 此 情<br />
景 , 心 生 一 計 , 她 到 外 面 撿 了 一 堆 小 石 頭 , 放 在<br />
大 鍋 裏 , 故 意 拿 到 婆 婆 的 面 前 , 洗 得 「 啦 啦 啦 」<br />
作 響 , 然 後 告 訴 婆 婆 說 :「 我 剛 才 到 街 上 買 了 三<br />
斤 的 田 螺 , 又 大 又 肥 , 我 現 在 就 去 煮 , 多 加 點 老<br />
薑 , 既 能 驅 風 寒 , 又 有 營 養 。」 終 於 ,「 石 頭 薑<br />
母 湯 」 治 好 了 婆 婆 的 病 。 後 來 婆 婆 的 病 雖 然 好<br />
了 , 她 卻 常 常 偷 偷 的 掉 眼 淚 , 臉 帶 愁 容 , 天 天 在<br />
佛 前 懺 悔 , 她 後 悔 自 己 心 無 主 見 , 誤 信 鄰 居 們 的<br />
流 言 妄 語 , 沒 有 堅 守 終 生 茹 素 的 愿 力 。 媳 婦 知 情<br />
後 , 連 忙 告 訴 婆 婆 :「 您 並 未 開 齋 破 戒 , 上 次 您<br />
吵 著 要 吃 田 螺 的 時 候 , 因 為 當 時 您 在 發 燒 , 心 志<br />
渾 渾 噩 噩 , 我 知 道 那 並 非 出 自 您 的 本 意 , 所 以 我<br />
用 小 石 頭 加 上 薑 母 來 煮 湯 瞞 過 您 啊 !」 說 完 , 即<br />
入 廚 房 端 出 上 次 煮 過 的 那 些 小 石 頭 和 薑 母 片 給 婆<br />
婆 。 婆 婆 看 完 之 後 , 感 激 得 淚 流 滿 面 , 抱 著 媳 婦<br />
久 久 不 放 。<br />
這 位 媳 婦 孝 順 婆 婆 , 有 為 有 守 , 善 用 智 慧 ,<br />
可 說 是 賢 慧 聰 明 之 至 。<br />
修 道 的 完 成 , 是 沒 有 「 時 間 表 」 的 , 直 到 嚥<br />
下 最 後 一 口 氣 , 才 能 蓋 棺 論 定 。 活 佛 師 尊 慈 悲 指<br />
示 :「 一 個 人 在 修 行 的 過 程 中 , 時 時 刻 刻 要 有 警<br />
覺 與 覺 悟 的 心 理 。 所 謂 「 覺 」, 就 是 清 醒 , 就 是<br />
照 明 一 切 心 物 , 不 為 物 慾 所 蔽 , 內 外 通 徹 圓 融 ,<br />
破 愚 痴 , 除 貪 瞋 , 去 脾 氣 改 毛 病 。 如 果 修 辦 道 沒<br />
有 「 覺 」, 往 往 會 人 心 用 事 , 或 另 有 目 的 , 貪 圖<br />
虛 名 , 產 生 不 良 的 思 想 , 造 成 心 理 不 平 衡 , 忽 好<br />
忽 壞 , 忽 善 忽 惡 , 忽 作 忽 輟 。」<br />
回 鄉 之 路<br />
一 般 眾 生 , 總 是 在 碰 到 不 如 意 事 的 時 候 , 質<br />
問 上 蒼 「 為 什 麼 這 種 事 會 發 生 在 我 身 上 」? 然 而<br />
修 道 人 「 真 道 真 修 有 真 考 , 有 情 無 情 試 根 基 」,<br />
越 是 慈 悲 眾 生 , 越 是 發 心 修 辦 , 則 考 驗 愈 重 。 我<br />
們 修 道 有 一 個 很 重 要 的 主 題 :「 一 輩 子 下 來 , 要<br />
回 天 嗎 ? 回 兜 率 天 還 是 回 無 極 理 天 ?」 所 以 堅 定<br />
心 念 , 誠 心 誠 意 的 修 行 , 不 受 外 境 的 人 、 事 、 物<br />
而 影 響 了 自 己 成 佛 之 路 , 是 我 們 這 輩 子 修 辦 道 的<br />
功 課 及 目 標 。
美 國 全 真 通 訊 6<br />
The Hunter and the Hunted (Part 2)<br />
by Derek Lin<br />
The <strong>Tao</strong><br />
The first teaching of this story is exactly as described<br />
by Chuang Tzu. You should always be mindful of your<br />
environment no matter where you are. <strong>Tao</strong> cultivators<br />
are like chameleons in that they blend in with their<br />
surroundings by observing local laws, customs and social<br />
norms. They are comfortable and relaxed no matter where<br />
they are, because they go with the flow and feel no need<br />
to draw attention to themselves.<br />
This insight is not unique to the East. St. Ambrose,<br />
one of the most influential figures of the 4th century,<br />
was the source of the expression, “When in Rome, do as<br />
the Romans do.” This is the same wisdom as taught by<br />
Chuang Tzu, even though these two ancient thinkers were<br />
separated by thousands of miles and many centuries.<br />
Another important point is that <strong>Tao</strong> masters are human<br />
too. As wise and accomplished as they may be, it is always<br />
possible for them to make mistakes. Although Chuang<br />
Tzu knew the lesson taught by Lao Tzu quite well, he still<br />
fell short when the time came to apply it to life. This was<br />
a forceful reminder that he was still a lifelong student of<br />
the <strong>Tao</strong> like everyone else. His position as a great teacher<br />
of the <strong>Tao</strong> did not change this basic fact. Thus, this point<br />
is about the fundamental, genuine humility of a sage —<br />
something that is even more important to those of us who<br />
have yet to attain mastery of the <strong>Tao</strong>. If even Chuang<br />
Tzu can be humble, then we have all the more reasons to<br />
practice humility.<br />
As we dig deeper, we uncover more wisdom from<br />
the story. Its central image is the hunter who is also the<br />
prey, represented by the mantis, the bird and Chuang Tzu<br />
himself. They were all so focused on hunting that they<br />
did not realize they were also being hunted. This is part<br />
of the universal pattern where being overly attached to<br />
something causes you to be blind about your situation, and<br />
it is not just about the hunter-prey dynamic. In describing<br />
this pattern, Chuang Tzu is pointing to the common failing<br />
in us, where we tend to see the faults in others, while<br />
unable to see the same faults in ourselves.<br />
This is something that occurs all around us all the<br />
time. Look at the politicians who accuse their opponents<br />
of being dishonest while playing fast and loose with facts<br />
and statistics themselves. Consider the person who tells<br />
others to not be judgemental, while unaware that he has<br />
already passed judgement on them. Think about the people<br />
who love to gossip, while forgetting that they themselves<br />
hate to be talked about by other people. The examples go<br />
on and on because most human beings possess this trait.<br />
This is why Chuang Tzu described the bird as being<br />
strange. Its wingspan meant it should be able to fly high<br />
in the sky, and yet it was dipping low. Its large eyes<br />
suggested it could see clearly, and yet it could not. This<br />
bird, like all Chuang Tzu metaphors, was chosen with<br />
deliberate care. Like the bird, we all have the potential<br />
to soar over the fray, to be far above the pettiness of<br />
mundane bickering, and yet we bring ourselves down to<br />
the level of the lowest common denominator. We all have<br />
the potential to see clearly, to be discerning and separate<br />
truth from falsehood, and yet it seems as if we have a<br />
blind spot, especially when looking inward.<br />
How can we solve this problem? The answer is in the<br />
story. Chuang Tzu has written not only a description of<br />
what is wrong with us, but also a prescription for how to<br />
cure the wrongness. There are three parts to the solution<br />
he offers:<br />
1. Awareness. Simply by being aware of the mental<br />
blindspot, we have taken a significant step toward not<br />
being so blind. We all have spiritual eyes that can see<br />
clearly, if only we would learn to look through them. We<br />
all have the ability to cultivate present-moment awareness,<br />
if only we would exercise that ability. Thus, the first step<br />
is to practice being aware at all times, not just on what is<br />
in front of us, but also what is behind and all around us.<br />
2. Inward focus. As Chuang Tzu says, he fixated on<br />
the external appearance and lost sight of the internal self.<br />
The same thing can easily happen to us, particularly as we<br />
become increasingly mired in the frantic sights and sounds<br />
of daily life. Thus, the second step is to always remember<br />
to turn the gaze inward, to allow ourselves the space<br />
and time to reflect on reality. Those who practice this<br />
consistently can never be overwhelmed by the illusions of<br />
the material world.<br />
3. Perspectives. Chuang Tzu ends the story with<br />
a discussion between himself and his student. This is<br />
his way to point out that we can all benefit from other<br />
perspectives. <strong>Of</strong>tentimes your friends can see clearly<br />
something that has eluded your attention, just as you can<br />
oftentimes see something they cannot. The best travel<br />
companions in your journey are the ones who have your<br />
back just as you have theirs. Value these connections in<br />
life. Cherish the conversations. Bounce ideas off them.<br />
None of us can do it alone; together we can do anything.<br />
For more discussions on the <strong>Tao</strong>, please visit www.True<strong>Tao</strong>.org!
6<br />
全 真 道 院 週 日 班 班 程 表<br />
開 班 時 間 : 每 週 日 10:30AM- 12:30PM<br />
Lin<br />
日 期 班 長 道 寄 韻 律 道 化 人 生 專 題 講 座 點 傳 師 賜 導<br />
11/04/2012 史 振 英 溫 潔 芳 三 綱 五 常 ( 一 ): 杜 梅 瑞 一 貫 道 義 : 陳 正 夫 郭 詩 永<br />
11/11/2012 譚 覃 光 吳 韓 衛 渡 人 行 善 : 溫 詠 鳳 道 德 經 : 辜 添 脩 陳 正 夫<br />
11/18/2012 溫 潔 芳 温 聯 合 開 班<br />
辜 添 脩<br />
11/25/2012 感 恩 節 停 班<br />
全 真 道 院 經 典 研 究 英 文 班 (<strong>Tao</strong> Study Group 10:30AM~12:30PM)<br />
負 責 人 (Moderator)<br />
林 信 价 (Derek Lin)<br />
全 真 道 院 道 德 培 育 班 班 程 表<br />
全 真 道 院 兒 童 讀 經 班 班 程 表<br />
內 容<br />
中 文 讀 經 、 禮 節 、 道 歌 、 道 化 人 生<br />
內 容<br />
中 庸 、 成 語 故 事 、 中 文 報 紙 、 中 文 寫 作<br />
負 責 人<br />
吳 振 龍 、 游 士 慶<br />
Allen Chen、 Eric Chen<br />
負 責 人<br />
陳 淑 敏 、 杜 梅 瑞<br />
全 真 道 院 幼 兒 班 班 程 表<br />
內 容<br />
唐 詩 、 基 礎 ㄅㄆㄇ、 節 奏 、 勞 作<br />
全 真 道 院 辦 道 輪 值 表<br />
負 責 人<br />
高 子 評<br />
日 期<br />
輪 值 點 傳 師<br />
11/04 ~ 11/10 11/11 ~ 10/17 11/18 ~ 10/24 11/25 ~ 12/01<br />
辜 添 脩 郭 詩 永 陳 正 夫 徐 翠 妤<br />
全 真 道 院 午 獻 香 / 辦 道 負 責 人 員<br />
日 期 11/04/2012 11/11/2012 11/18/2012<br />
坤 余 月 華 、 林 勤 娟 譚 覃 光 、 武 詩 竹 高 子 評 、 盧 頌 嫻<br />
乾 陳 柏 瑋 、 陳 宣 霖 陳 彥 宏 、 溫 佳 源 盧 清 明 、 易 榮 熙<br />
天 緣 佛 堂<br />
11/14/2012( 十 月 初 一 )<br />
金 剛 經 心 要<br />
講 師 : 郭 文 澄 講 師<br />
班 長 / 道 寄 韻 律 : 吳 玉 萍<br />
11/28/2012( 十 月 十 五 ) 五 戒 修 持 講 師 : 辜 添 脩 點 傳 師 班 長 / 道 寄 韻 律 : 林 月 慧<br />
全 真 道 院 天 廚 清 潔 輪 值 表<br />
櫃 檯 輪 值 表<br />
rg!<br />
日 期<br />
負 責 點 傳 師<br />
天 廚 組 長<br />
11/04/2012 11/11/2012 11/18/2012<br />
徐 翠 妤 辜 添 脩 郭 詩 永<br />
武 詩 竹<br />
史 振 英<br />
吳 韓 衛<br />
張 書 興<br />
林 貞 伶<br />
陳 秀 珍<br />
日 期 負 責 人<br />
11/04/2012 楊 阿 晟<br />
11/11/2012 鄭 末 子<br />
11/18/2012 楊 阿 晟
美 國<br />
洛 杉 磯 全 真 道 院<br />
The <strong>Great</strong> <strong>Tao</strong> <strong>Foundation</strong> of <strong>America</strong><br />
11645 Lower Azusa Road., El Monte, CA91732 U.S.A.<br />
Tel: 626.279.1097.Fax:626.279.1098<br />
Non-Profit<br />
Organization<br />
Presorted STD<br />
U.S. Postage<br />
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Permit Number 437<br />
Return Service Requested<br />
難 管 的 是 任 意<br />
難 防 的 是 慣 病<br />
~ 師 尊 ~<br />
西 元 二 O 一 二 年 十 一 月 一 日<br />
發 行 人 : 陳 正 夫<br />
編 輯 組 : 吳 鑌 娟 . 林 信 价<br />
發 行 所 : 美 國 洛 杉 磯 全 真 道 院<br />
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10 Fwy<br />
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60 Fwy<br />
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Peck Rd.<br />
605 Fwy<br />
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