02.10.2013 Views

Kierunek i typ studiów; Specjalizacja Amerykanistyka, studia ...

Kierunek i typ studiów; Specjalizacja Amerykanistyka, studia ...

Kierunek i typ studiów; Specjalizacja Amerykanistyka, studia ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

elewantne/Essential/incidental vs. relevant<br />

properties and their role in categorization<br />

- Podobieństwo “rodzinne”/Family resemblances<br />

- Ustalanie i rozpoznawanie proto<strong>typ</strong>ów<br />

kategorii/Proto<strong>typ</strong>e establishing and recognition<br />

- Wyidealizowane modele poznawcze oraz ich rola<br />

w poznaniu/ Idealized Cognitive Models and their<br />

role in cognition<br />

Poziomy uogólnienia – kryteria ich rozpoznania/Levels of<br />

generalization – criteria of recognition<br />

- Poziom podstawowy (ustalanie i funkcja<br />

poznawcza)/Basic levels (determining and<br />

cognitive functions)<br />

- Poziomy nad- i podrzędny – racje<br />

bytu/Superordinate and subordinate levels –<br />

raisons d’être.<br />

- Podstawowe terminy języka i ich rola w<br />

komunikacji językowej/Basic level terms and<br />

their role in linguistic communication<br />

- Przesunięcia na poziom podstawowy/Basic level<br />

shifts<br />

Związki pomiędzy zjawiskiem proto<strong>typ</strong>ów i podstawowego<br />

poziomu poznania a językiem/The relations between the<br />

mental phenomena of proto<strong>typ</strong>es and basic levels and<br />

language.<br />

- Językowe kryteria wskazujące proto<strong>typ</strong>y I<br />

podstawowy poziom poznania/Linguistic signals<br />

of proto<strong>typ</strong>e and basic level recognition<br />

- Wyidealizowane modele poznawcze a znaczenie<br />

jednostek leksykalnych języka/Idealized<br />

Cognitive Models and the meaning of lexical<br />

items<br />

- Kategorie niedookreślone a język/Fuzzy<br />

categories and language<br />

- Zjawisko pozornej ekwiwalencji semantycznej a<br />

wyidealizowane modele poznawcze/The issue of<br />

apparent meaning equivalence (e.g. kill and cause<br />

to die) and ICMs.<br />

Polisemia w ujęciu językoznawstwa kognitywnego/The<br />

cognitive linguistics approach to polysemy<br />

- Jednostka wieloznaczna jako kategoria<br />

naturalna/Polysemy as a natural category<br />

- Uszczgółowienie i rozszerzenie znaczeń/Sense<br />

elaborations and sense extensions<br />

- Relacje wewnątrz wyidealizowanych modeli<br />

poznawczych/Relations within Idealized<br />

Cognitive Models<br />

Zasady percepcji w psychologii gestaltów (rozróżnienie<br />

figury i tła) oraz ich odzwierciedlenie w języku/The<br />

principles of Gestalt Perception (figure and Ground<br />

distinction) reflected in language<br />

- Struktura zdania prostego/Clause structure

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!