Kierunek i typ studiów; Specjalizacja Amerykanistyka, studia ...
Kierunek i typ studiów; Specjalizacja Amerykanistyka, studia ... Kierunek i typ studiów; Specjalizacja Amerykanistyka, studia ...
Kierunek i typ studiów; Specjalizacja Nr i nazwa przedmiotu /Tytuł kursu FILOLOGIA ANGIELSKA I MA stacjonarne Amerykanistyka/American Studies Amerykańska kultura A-V AV American Culture/ Cultural Reflections: American Reality In American Art and Museum Rodzaj zajęć: Rok akademicki i semestr: 2010-2011 – semestr zimowy / winter semestr Wykładowca Dr Małgorzata Lisiewicz Liczba godzin: 14+22 Cel zajęć Zajęcia poświęcone są analizie sztuki amerykańskiej z punktu widzenia sposobów, w jakich rzeczywistość amerykańska znajdowała swoje odzwierciedlenie w praktyce artystycznej i w kulturze muzealnej. Celem zajęć jest spojrzenie na sztukę i jej instytucję jako na aktywnych uczestników procesów tworzących amerykańską tradycję i amerykański postęp. Mają one zachęcić do badania zarówno formy, jak i treści przedstawień oraz sposobów prezentowania sztuki społeczeństwu jako źródła złożonych narracji o marzeniach i ideałach amerykańskiego społeczeństwa, ale także o ich codziennym życiu. Program zajęć The course is devoted to analyses of artistic practices from the point of view of the ways American reality found its expression in socalled ‘high’ art production and museum culture. The objective of the course is to examine art and its institutions as active participants in the process of constructing the American tradition and American progress. The course proposes to interpret artistic form and content as well as a mode of presenting of art works to the public as a source of a complex narrative about American dreams and ideals, but also daily American life. Przedmiotem analiz w pierwszym semestrze będzie sztuka i rozwój kultury muzealnej Stanów Zjednoczonych od drugiej połowy XVIII wieku do pierwszych dekad XX wieku. Omawiane będą m.in. następujące kierunki i tendencje artystyczne: Klasycyzm okresu kolonialnego, amerykański romantyzm, impresjonizm, awangarda, realizm drugiej połowy XIX wieku, oraz pierwszej połowy XX wieku. The course in the first semester offers a survey of the development of visual arts and museum culture in the United States from the second half of 18 th century till the first half of the 20 th century. The following art phenomena and tendencies will be discussed: Colonial Classicism, American Romanticism, Realism, Impressionism, Avant-Garde, American Scene Painting movement, and other.
Literatura Frances K. Pohl, Framing America. A Social History of American Art, [Thames&Hudson; NY, 2002] Wymagania i forma zaliczenia: Barbara Novak, American painting of the Nineteenth Century. Realism, Idealism, and the American Experience, second edition, {Harper&Row; NY, 1979] David E. Shi, Facing Facts. Realism in American Thought and Culture 1850-1920, [Oxford University Press; USA, 1996] Griselda Pollock, Mary Cassat. Painter of Modern Women, [Thames&Hudson; London, 1998] H. Barbara Weinberg, Doreen Bolger, David Park Curry, American Impressionism and Realism. The Painting of Modern Life, 1885- 1915, [The Metropolitan Museum of Art; New York, 1994] Karen Lucic, Charles Sheeler and the Cult of the Machine, [Harvard University Press; Cambridge, Massachusetts, 1991] Silvia Borghesi, Hopper, [Rzeczpospolita; Warszawa, 2006] – seria „Klasycy sztuki” Barbara Rose, American Painting. The Twentieth Century, [Macmillan; London, 1980] Ingrid A. Steffensen-Bruce, Marble Palaces, Temples of Art. Art Museums, Architecture, and American Culture, 1890-1930. [Associated University Presses; London, New Jersey, 1998] -Obecność na zajęciach (dopuszczalna jedna nieusprawiedliwiona nieobecność). -Aktywny udział w dyskusji. -Przygotowanie jednej w ciągu semestru prezentacji . -Zaliczenie mini-testów sprawdzających przygotowanie do zajęć, tj. przeczytanie wskazanych przez prowadzącego tekstów. -Zaliczenie testu z przerabianego w semestrze materiału – od pięciu do siedmiu otwartych pytań. Obowiązuje materiał przerabiany na wykładach oraz wiedza z tekstów przerabianych na zajęciach. -Participation in classes (one unexcused absence acceptable). -Active participation in discussions. -Preparation of one presentation per semester. -Passing mini-tests verifying preparation for classes (done readings). -Passing a test at the end of the semester – five to seven open questions. Required: knowledge of the material covering the content of lectures and texts discussed during classes.
- Page 1 and 2: Kierunek i typ studiów; Specjaliza
- Page 3 and 4: Literatura 7. Jorge Luis Borges. Jo
- Page 5 and 6: Kierunek i typ studiów; Specjaliza
- Page 7 and 8: Kierunek i typ studiów; Specjaliza
- Page 9 and 10: Kierunek i typ studiów; Specjaliza
- Page 11 and 12: Literatura Wymagania i forma zalicz
- Page 13: assignments. Students’ written wo
- Page 17 and 18: Wymagania i forma zaliczenia: A Col
- Page 19 and 20: Kierunek i typ studiów; Specjaliza
- Page 21 and 22: Kierunek i typ studiów; Specjaliza
- Page 23 and 24: Kierunek i typ studiów; Specjaliza
- Page 25 and 26: Wymagania i forma zaliczenia: Kieru
- Page 27 and 28: class, describing and interpreting
- Page 29 and 30: Kierunek i typ studiów; Specjaliza
- Page 31 and 32: Kierunek i typ studiów; Specjaliza
- Page 33 and 34: Literatura Wymagania i forma zalicz
- Page 35 and 36: elewantne/Essential/incidental vs.
- Page 37 and 38: zaliczenia: się z kilku otwartych,
- Page 39 and 40: Kierunek i typ studiów; Specjaliza
- Page 41 and 42: Kierunek i typ studiów; Specjaliza
- Page 43 and 44: Literatura Wymagania i forma zalicz
- Page 45 and 46: Literatura Wymagania i forma zalicz
- Page 47 and 48: Kierunek i typ studiów; Specjaliza
- Page 49 and 50: Kierunek i typ studiów; Specjaliza
- Page 51 and 52: Wymagania i forma zaliczenia: Zalic
- Page 53 and 54: Wymagania i forma zaliczenia: Konie
- Page 55 and 56: Rodzaje fraz językowych/Types of p
- Page 57 and 58: Wymagania i forma zaliczenia: Ponie
- Page 59 and 60: Wymagania i forma zaliczenia: Websi
- Page 61: Kierunek i typ studiów; Specjaliza
<strong>Kierunek</strong> i <strong>typ</strong> <strong>studiów</strong>;<br />
<strong>Specjalizacja</strong><br />
Nr i nazwa<br />
przedmiotu /Tytuł kursu<br />
FILOLOGIA ANGIELSKA I MA stacjonarne<br />
<strong>Amerykanistyka</strong>/American Studies<br />
Amerykańska kultura A-V<br />
AV American Culture/<br />
Cultural Reflections: American Reality<br />
In American Art and Museum<br />
Rodzaj zajęć: Rok akademicki i semestr:<br />
2010-2011 – semestr zimowy /<br />
winter semestr<br />
Wykładowca Dr Małgorzata Lisiewicz<br />
Liczba godzin:<br />
14+22<br />
Cel zajęć Zajęcia poświęcone są analizie sztuki amerykańskiej z punktu<br />
widzenia sposobów, w jakich rzeczywistość amerykańska<br />
znajdowała swoje odzwierciedlenie w praktyce artystycznej i w<br />
kulturze muzealnej. Celem zajęć jest spojrzenie na sztukę i jej<br />
instytucję jako na aktywnych uczestników procesów tworzących<br />
amerykańską tradycję i amerykański postęp. Mają one zachęcić<br />
do badania zarówno formy, jak i treści przedstawień oraz<br />
sposobów prezentowania sztuki społeczeństwu jako źródła<br />
złożonych narracji o marzeniach i ideałach amerykańskiego<br />
społeczeństwa, ale także o ich codziennym życiu.<br />
Program zajęć<br />
The course is devoted to analyses of artistic practices from the point<br />
of view of the ways American reality found its expression in socalled<br />
‘high’ art production and museum culture. The objective of<br />
the course is to examine art and its institutions as active<br />
participants in the process of constructing the American tradition<br />
and American progress. The course proposes to interpret artistic<br />
form and content as well as a mode of presenting of art works to the<br />
public as a source of a complex narrative about American dreams<br />
and ideals, but also daily American life.<br />
Przedmiotem analiz w pierwszym semestrze będzie sztuka i<br />
rozwój kultury muzealnej Stanów Zjednoczonych od drugiej<br />
połowy XVIII wieku do pierwszych dekad XX wieku. Omawiane<br />
będą m.in. następujące kierunki i tendencje artystyczne:<br />
Klasycyzm okresu kolonialnego, amerykański romantyzm,<br />
impresjonizm, awangarda, realizm drugiej połowy XIX wieku,<br />
oraz pierwszej połowy XX wieku.<br />
The course in the first semester offers a survey of the development<br />
of visual arts and museum culture in the United States from the<br />
second half of 18 th century till the first half of the 20 th century. The<br />
following art phenomena and tendencies will be discussed:<br />
Colonial Classicism, American Romanticism, Realism,<br />
Impressionism, Avant-Garde, American Scene Painting movement,<br />
and other.