GUÍA DE GENÉTICA 2009 - Facultad de Agronomía
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3.- Dada la siguiente secuencia parcial de bases de ADN de un gen: +1 * 5' G A C G T T A G C T A T G C A T G G G A A G G T C C T C A T C C T C T A A A G A C 3' 3' C T G C A A T C G A T A C G T A C C C T T C C A G G A G T A GG A G A T T T C T G 5' Si la hebra codificante fuese la superior: i) ¿Puede identificar el inicio de la región estructural y reguladora del gen? ii) Escriba el mRNA y el polipéptido correspondiente iii) Indique el sentido de la transcripción y traducción señalando la localización subcelular de cada uno de estos procesos. iv) ¿Cuál de las dos hebras suele escribirse en la literatura y por qué? v) Escriba tres mutaciones puntuales: una que altere la secuencia aminoacídica del polipéptido; otra en la región estructural pero que no altere el polipéptido resultante; otra en la región reguladora explicando qué alteración podría originar. EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS: 1.- La fotografía que se presenta (Figura 2) es de un corte del tronco de un árbol Pino de incienso. En el mismo se puede estudiar la historia climática de una sección de árbol de 62 años (nacido en 1904). Durante ese periodo ha pasado por fuego, sequía, lluvias abundantes, plagas, y todo se registra en sus anillos. Normalmente cada año se produce un solo anillo de crecimiento. Analice la fotografía del corte e indique: a) ¿En qué zonas el crecimiento fue en círculos concéntricos (normal) y en qué zonas se encuentra forma asimétrica de crecimiento? b) Establezca zonas donde los anillos de crecimiento tienen separación amplia, mediana o estrecha. c) En base a lo anterior, plantee cómo los aspectos medioambientales que se detallan a continuación pueden haber influido para dar en cada zona los distintos aspectos fenotípicos que Ud. analizó. Tenga en cuenta los siguientes factores como guía: i) 1909 época de crecimiento bueno y rápido, sin disturbios, con abundantes lluvias y sol en primavera y verano ii) 1914 época de disturbio, la caída de otro árbol lo vuelca hacia un lado iii) 1924 época en que está rodeado de una población de árboles más altos. iv) 1927 época en que la población de árboles que lo rodean son talados. v) 1930 un fuego barre el bosque, afortunadamente este árbol es sólo herido levemente. vi) 1942 una prolongada sequía vii) 1957 plaga de larvas de un insecto (“sawfly”= mosca serrucho) las que se alimenta de hojas y yemas d) Relacione los cambios fenotípicos observados en los anillos de crecimiento con el metabolismo de las células de esos tejidos y con la información contenida en el ADN de ese árbol. 7
8 Este árbol tiene 62 años de vida. Ha atravesado incendios, sequías, plagas y momentos óptimos. Todo está registrado en sus anillos 1914.- Cuando el árbol tenía 10 años, algo lo empujó inclinándolo. Los anillos son ahora más anchos del lado de abajo en la medida que ha ido construyendo “madera de reacción” para ayudarle a soportarlo. 1924.- El árbol está creciendo rápidamente de nuevo. Pero sus vecinos también y sus copas y sus sistemas radiculares compiten por la luz solar y por el agua que el árbol necesita. 1927.- Los árboles de alrededor han sido cosechados. Los más grandes han sido eliminados y el árbol puede crecer rápidamente otra vez. 1930.- Un incendio ha atacado el bosque. El árbol solo ha sido chamuscado de un lado y luego, año tras año, nueva madera se ha ido incorporando por encima 1942.- Estos anillos finos han sido originados en una prolongada sequía. Uno o dos veranos secos no hubieran sido suficientes para para desecar el suelo al punto de enlentecer tanto el crecimiento. 1904.- El árbol – una semilla germinando – ha nacido 1957.- Otra serie de anillos finos ha sido causada por una larva que come las hojas y brotes de muchas coníferas. 1909.- El árbol crece rápidamente, sin disturbios. Hay suficiente disponibilidad de lluvia y de luz solar en primavera y verano. Los anillos son relativamente amplios y regularmente espaciados. Figura 2
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3.- Dada la siguiente secuencia parcial <strong>de</strong> bases <strong>de</strong> ADN <strong>de</strong> un gen:<br />
+1 *<br />
5' G A C G T T A G C T A T G C A T G G G A A G G T C C T C A T C C T C T A A A G A C 3'<br />
3' C T G C A A T C G A T A C G T A C C C T T C C A G G A G T A GG A G A T T T C T G 5'<br />
Si la hebra codificante fuese la superior:<br />
i) ¿Pue<strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificar el inicio <strong>de</strong> la región estructural y reguladora <strong>de</strong>l gen?<br />
ii) Escriba el mRNA y el polipéptido correspondiente<br />
iii) Indique el sentido <strong>de</strong> la transcripción y traducción señalando la localización subcelular <strong>de</strong><br />
cada uno <strong>de</strong> estos procesos.<br />
iv) ¿Cuál <strong>de</strong> las dos hebras suele escribirse en la literatura y por qué?<br />
v) Escriba tres mutaciones puntuales: una que altere la secuencia aminoacídica <strong>de</strong>l polipéptido;<br />
otra en la región estructural pero que no altere el polipéptido resultante; otra en la región<br />
reguladora explicando qué alteración podría originar.<br />
EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS:<br />
1.- La fotografía que se presenta (Figura 2) es <strong>de</strong> un corte <strong>de</strong>l tronco <strong>de</strong> un árbol Pino <strong>de</strong><br />
incienso. En el mismo se pue<strong>de</strong> estudiar la historia climática <strong>de</strong> una sección <strong>de</strong> árbol <strong>de</strong> 62<br />
años (nacido en 1904). Durante ese periodo ha pasado por fuego, sequía, lluvias abundantes,<br />
plagas, y todo se registra en sus anillos. Normalmente cada año se produce un solo anillo <strong>de</strong><br />
crecimiento. Analice la fotografía <strong>de</strong>l corte e indique:<br />
a) ¿En qué zonas el crecimiento fue en círculos concéntricos (normal) y en qué zonas se<br />
encuentra forma asimétrica <strong>de</strong> crecimiento?<br />
b) Establezca zonas don<strong>de</strong> los anillos <strong>de</strong> crecimiento tienen separación amplia, mediana o<br />
estrecha.<br />
c) En base a lo anterior, plantee cómo los aspectos medioambientales que se <strong>de</strong>tallan a<br />
continuación pue<strong>de</strong>n haber influido para dar en cada zona los distintos aspectos fenotípicos<br />
que Ud. analizó. Tenga en cuenta los siguientes factores como guía:<br />
i) 1909 época <strong>de</strong> crecimiento bueno y rápido, sin disturbios, con abundantes lluvias y sol en<br />
primavera y verano<br />
ii) 1914 época <strong>de</strong> disturbio, la caída <strong>de</strong> otro árbol lo vuelca hacia un lado<br />
iii) 1924 época en que está ro<strong>de</strong>ado <strong>de</strong> una población <strong>de</strong> árboles más altos.<br />
iv) 1927 época en que la población <strong>de</strong> árboles que lo ro<strong>de</strong>an son talados.<br />
v) 1930 un fuego barre el bosque, afortunadamente este árbol es sólo herido levemente.<br />
vi) 1942 una prolongada sequía<br />
vii) 1957 plaga <strong>de</strong> larvas <strong>de</strong> un insecto (“sawfly”= mosca serrucho) las que se alimenta <strong>de</strong><br />
hojas y yemas<br />
d) Relacione los cambios fenotípicos observados en los anillos <strong>de</strong> crecimiento con el metabolismo<br />
<strong>de</strong> las células <strong>de</strong> esos tejidos y con la información contenida en el ADN <strong>de</strong> ese árbol.<br />
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