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GUÍA DE GENÉTICA 2009 - Facultad de Agronomía

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28<br />

EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS<br />

1) Utilizando el mapa genético <strong>de</strong>l tomate <strong>de</strong> la Figura 7, calcule el tamaño mínimo <strong>de</strong> una F2 para po<strong>de</strong>r <strong>de</strong>tectar al menos una planta <strong>de</strong> tomate homocigoto que porte flores amarillas<br />

(cromosoma 2), fruto amarillo (cromosoma 2) y forma <strong>de</strong> fruto fasciculada (cromosoma 5).<br />

Consi<strong>de</strong>re para su respuesta que se disponen <strong>de</strong> plantas trihíbridas y los genes ligados están<br />

en disposición trans.<br />

a) Realice el problema primero sólo consi<strong>de</strong>rando los 2 caracteres ligados.<br />

b) Ahora, estime cuál sería su respuesta si los tres genes hubieran estado localizados en diferentes<br />

cromosomas. Y si los tres genes hubieran estado completamente ligados (ABC/abc).<br />

c) Forma <strong>de</strong> fruto tiene un importante número <strong>de</strong> variantes, y es un fenotipo que se expresa tar<strong>de</strong><br />

en la estación <strong>de</strong> cultivo. Actualmente el mapa genético <strong>de</strong>l tomate cuenta con mas <strong>de</strong> 500<br />

genes y <strong>de</strong> otras secuencias <strong>de</strong> ADN mapeadas. Algunas <strong>de</strong> estas nuevas secuencias se<br />

ubican a menos <strong>de</strong> 2 cM <strong>de</strong> distancia <strong>de</strong> importantes genes <strong>de</strong> forma <strong>de</strong> fruto. Discuta que<br />

ventaja presenta la i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> tales secuencias en la sección <strong>de</strong> los genotipos “objetivo”.<br />

2) Describa los tipos <strong>de</strong> gametos y sus correspondientes frecuencias que formaría un trihíbrido<br />

con el siguiente mapa genético (consi<strong>de</strong>re los distintos casos):<br />

G (0.15) H<br />

F (0.35)<br />

3) Un individuo heterocigoto para tres genes AaBbCc es retrocruzado con otro aabbcc, y una<br />

progenie <strong>de</strong> 1000 <strong>de</strong>scendientes es clasificada por la contribución gamética <strong>de</strong>l padre<br />

heterocigoto <strong>de</strong> la siguiente manera:<br />

GAMETOS Nº Frec.<br />

ABC 216<br />

ABc 229<br />

AbC 28<br />

Abc 27<br />

aBC 23<br />

aBc 22<br />

abC 216<br />

abc 239<br />

Total 1000 1<br />

a) A partir <strong>de</strong> estos datos dibuje el mapa genético <strong>de</strong> esta especie (2n=4). Consi<strong>de</strong>rando dos<br />

genes por vez, arme un cuadro mostrando los resultados <strong>de</strong> la retrocruza.<br />

b) Describa el genotipo <strong>de</strong> las líneas homocigotas parentales que generaron el trihíbrido. Realice<br />

un esquema <strong>de</strong>l genotipo.<br />

c) ¿Cuál es la probabilidad <strong>de</strong> encontrar individuos AABBcc en la F 2 ?.

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